【正文】 育的基礎工作，結合學校實際積極開展未成年人思想道德建設工作。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理；加強共青團、學生會的建設，為更多的學生搭建成長的舞臺。錘煉一支班主任隊伍。加強年級部主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。學校政教處學年工作計劃二一、指導思想為進一步貫徹黨的xx會議精神，我校繼續(xù)堅持遵循青少年學生成長規(guī)律、堅持管理育人，活動育人這兩條主線，認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關內容，做到“德行引領，特色立?！?，繼續(xù)推進德育隊伍建設和青少年思想道德建設，加強德育課程的開發(fā)、建構和實施，推動學校德育工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。㈥發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力。古話說得好：良好的開端是成功的一半。㈤緊抓養(yǎng)成教育提高德育實效。綠色環(huán)保、低碳經濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導學生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到深刻的教育。要求學生在校園內不玩危險性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。目前，我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質，這學期學?？梢越⑿睦斫】凳遥@為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎。健康主要包括生理和心理兩個方面，隨著社會的發(fā)展，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。⑶要有機。“抓德育就是挖潛力”——所以在授課時必須做到“五有”：⑴要有意。各班主任要力求進取，設法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動。要引導教師從“經師”向“人師”轉變，因為教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。，樹立“健康；德性；學業(yè)”的育人觀，讓每一個學生都成為“陽光少年”。、師德好、師能強，充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍，為德育工作提供扎實的基礎保障。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性；積極發(fā)掘學校德育領域新亮點，不斷增強德育工作的時效性。下面是東星資源網小編為大家整理的學校政教處學年工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。學校政教處學年工作計劃一一、指導思想本學年學校工作要以鄧小平理論、“三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黨的xx全會精神為指導，認真貫徹落實中央省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范、高質教育”為總目標，以全面開啟“美麗學校”創(chuàng)建工作為載體，豐富對“美麗”的理解，孕育和塑造學校“美麗”文化，推進學校各項工作全新發(fā)展。努力在實踐中提高德育工作的整體水平，使學校的德育工作能夠常抓常新。，放低工作重心，抓準解決問題的落腳點，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。，豐富學生的校園生活，讓學校成為孩子們最向往的地方。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。同時，要充分發(fā)揮學生干部的作用，借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢，有序做好班級工作，積集班級凝聚力、增強團隊向心力，形成良好的班風和校風。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。⑸要有效。學生心理健康問題也擺在了我們的面前。老師們在平時要關注學生的心理、行為變化，利用各種時機開展心理輔導。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。各教師認真做好值日值周工作，提高責任感，切實履行職責，每周進行一次校園大檢查，做好評比記錄。讓我們一切從新學期開始，把抓好學生的日常行為作為提高教學質量的新的增長點，不折不扣做好這項工作。、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。二、工作措施（一）加強隊伍建設，提高整體素質。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念，制定年級部管理特色方案。利用校內外資源，加強班主任理論學習和實務培訓，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓及基本功競賽，加強班主任校本教研及德育課題研究。形成具有三中特色的學生自主管理，自主教育，自主發(fā)展的“三自”德育模式，促使學生將規(guī)章內化于心，外化于行。本學期要進一步彰顯我校的“六個一”養(yǎng)成教育特色。通過主題班會、知識競賽，宣傳專欄，加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。通過法制專題講座和報告，增強學生遵紀守法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。堅持值周班級制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。假期布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè)。重視儀式教育課程，制定入學儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施。結合xx節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動。在此基礎上組織好學生參加各級種類體育、藝術和科技比賽，爭取再創(chuàng)佳績，進一步彰顯我校的辦學特色。（四）重視家庭、學校、社會三者間的溝通，形成教育合力。及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。加強校園巡視，確保校園安全有序。開展好學生日常疾病預防工作，重點是常見病知識宣傳和定期消毒工作；進一步提高校醫(yī)務室人員服務意識，妥善處治學生的安全傷害事故。二、工作目標：富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。（1）定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。（3）定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。（6）本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。（二）進一步強化基礎文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。在“內化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。（2）把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設國防教育課，組織七年級學生進行為期八天軍訓，并注重實效。（4）校園環(huán)境建設，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內容。根據實際制定教學計劃，認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務進修，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發(fā)展。做好體育器材管理有標準、有計劃地配置體育器材、設備。（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。開展學生常見病防治（1）提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。政教處工作日程表：二月：入學教育。召開班主任會議，研究部署本學期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點，用好校訊通。養(yǎng)成教育考試。進行一次全校性的安全排查六月：做好溺水安全教育學生成長記錄袋的評比工作。學生評語和差生轉化記錄檢查。十月份：慶國慶——愛國主義教育活動重陽節(jié)尊老敬老教育活動問題學生會班主任學習會政教干事、舍務教師工作階段性總結會七年級學生家長會全校匯操表演觀摩班會衛(wèi)生知識講座十一月份：期中常規(guī)工作總結（班主任、政教干事、舍務教師）問題學生培訓會法治教育講座跳繩、踢毽比賽青年班主任觀摩班會初中籃球賽十二月份：交通安全知識講座拔河比賽班主任座談會（聽取意見）政教干事、舍務教師會各類優(yōu)秀評選上交班主任工作總結假前教育學校政教處工作總結本學期，xx幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試，具體工作總結如下：一、重視德育工作，德育工作放在首位。利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。具體措施是:回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。我們繼續(xù)根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化