【正文】 作細、創(chuàng)新方法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍；評選優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體；加強班主任后備隊伍培養(yǎng)，為青年教師加速成長提供良好的機會，積極推動青年教師參與班級管理，推進班主任后備隊伍建設。關工委工作常態(tài)化，充分發(fā)揮退休教師的作用，開展各項教育活動。即：實施禮儀教育，主動說好一句文明用語；培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，自覺不丟一片紙屑雜物；倡導自主學習，努力掌握一套學習方法；開展文體活動，精心培養(yǎng)體藝特長2+1；重視心理健康教育，積極塑造一種的陽光心態(tài)；重視安全教育，掌握一套安全自救方法。開學第一個月，各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。加強綠色環(huán)保教育，愛護校園環(huán)境，節(jié)約水資源。為學生在校園內(nèi)參加勞動創(chuàng)造機會，積極組織學生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。加強對“兩操一課”的管理，并由學生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學生及學生班級情況，并將檢查結(jié)果計入班級考核中。（三）以活動為載體，發(fā)揮活動的教育功能。繼續(xù)開展學生社團活動，抓好學生的第二課堂。繼續(xù)開展“特色班級文化建設”活動，班級文化具有一種無形的教育力，營造優(yōu)良的班級文化，有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象。重視家庭、社會與學校教育的配合，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標；幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，開設心理健康課，促進學生身心全面健康地發(fā)展。健全各項安全工作制度，做到有預案、有措施。第二篇：學校政教處工作計劃.學校政教處工作計劃一、指導思想：德育為首，育人為本，注重實效。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎，愛國從愛校做起。三、工作思路：（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作?；ハ鄬W習，共同進步。切實做好班干部培訓工作本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。習慣形成個性，個性影響命運。營造文明向上的校園環(huán)境認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。（3）定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。校園廣播、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己。同時，建立學校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。落實場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報，宣傳板。（2）抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，設專人負責，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。制定班主任工作計劃。三月：交通安全教育班會。重抓學生學習常規(guī)管理工作四月：加強校園安全管理，出一期班刊《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動?；I備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務評出星級學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部。七月：政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。哪怕是幾句話也行，日記也行。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。認真搞好班主任經(jīng)驗交流。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效?？傊?，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。在上學期的基礎上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結(jié)和指導全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，做到為人師表。正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用？有關工作是否安排得自然有序？領導、指導工作是否落到實處？二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領導？是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁？上個學期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少？要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。建立政級管理捆綁機制。（二）加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎上，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。本新聞共3頁,當前在第1頁123（三）本學期在各年級，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。（一）全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進樓內(nèi)良好秩序的形成。調(diào)整檢查組成員。政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚典型。在上學期的基礎上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結(jié)和指導全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，做到為人師表。正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用？有關工作是否安排得自然有序？領導、指導工作是否落到實處？二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領導？是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁？上個學期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少？要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。建立政級管理捆綁機制。（二）加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎上，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。（三）本學期在各年級，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。（一）全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進樓內(nèi)良好秩序的形成。調(diào)整檢查組成員。政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚典型。二 如何指導班干部工作。（四）堅持班主任例會制度與民主反饋制度班主任例會制度：（1）時間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。本學期除了在校內(nèi)開展一些活動以外，要大力開展社會實踐活動，在建立社會實踐基地的基礎上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。四月份：“尊重是美德”清明節(jié)掃墓；安全教育講座；小學生講故事比賽；大課間操。三、其他工作：成立家長學校；學籍管理；常規(guī)檢查，各種簿冊、計劃、總結(jié)，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報；儀表檢查及其他性抽查；第二期《心橋》報辦報；學生違紀事件調(diào)查處理；早校會的完善和充實。認真落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基矗二、工作重點新的學期，政教處工作將以創(chuàng)建全縣最佳文明單位、省級示范學校為契機，以流動紅旗、文明班級、文明寢室的評選為抓手，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣细袢瞬诺哪繕藶閷?，?chuàng)造性開展學校德育工作。班主任開展工作要從五個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展；五是利用好班團活動課抓實安全、法律、紀律教育。量化考評由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)管理考核》兩部分組成，由學校行政值周及政教處、學生會三方面負責檢查，由政教處進行一日一公布，一周一累計，一月一評比，考評結(jié)果公示，并保留存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。對長期不在父母身邊的留守學生，給于更多的關愛。各班于開學一周內(nèi)確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。7．加強安全教育，落實安全督查，確保校園安全和諧，確保教育教學秩序正常。對前十周文明班級、文明寢室進行評比并頒獎。