【正文】 發(fā)揚(yáng)光大。第一篇：做一個(gè)有道德的人演講稿（大全）道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(zhǎng)，就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操?？墒?，假設(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)?？梢?jiàn)，一件小小的惡習(xí)，給我們帶來(lái)多大的影響。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。所以，不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ?。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。此時(shí)，又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女。假如那名中年婦女對(duì)小伙子說(shuō)上一句感謝的話，相信小伙子心里會(huì)感到一種付出的快樂(lè)！蕓蕓眾生，人人都應(yīng)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。道德，就好似一個(gè)人的靈魂，一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧；道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香；道德是一種愛(ài)心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫助！道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。同學(xué)們，做一個(gè)有道德的人吧！向著人生的前方大步流星！第二篇：《做一個(gè)有道德人》升旗演講稿親愛(ài)的老師和同學(xué)們：你們好，我是四年級(jí)的王文欣，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。謝謝大家！第三篇：做一個(gè)有道德人活動(dòng)實(shí)施方案Ⅲ331“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案xx中心小學(xué)2014年4月“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，切實(shí)抓好面向中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育和落實(shí)，著重“做一個(gè)有道德的人”主題，把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們從自身做起、從小事做起，從現(xiàn)在做起，在家孝敬父母、在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)上謙遜有禮、以誠(chéng)待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。讓學(xué)生通過(guò)了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)大家助人為樂(lè)，艱苦樸素的良好品質(zhì)，樹(shù)立健康的、積極向上的三觀。（二）“綠色之光”主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，不僅培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，而且拿出實(shí)際行動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)該活動(dòng)，讓學(xué)生了解今天的幸福生活來(lái)之不易，懂得感恩革命先烈，珍惜時(shí)光，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。（2）布置學(xué)生觀看于丹中小學(xué)生感恩教育講座，寫(xiě)觀后感。活動(dòng)結(jié)束后，做好資料的整理和總結(jié)。二、基本內(nèi)容廣泛開(kāi)展“四比四爭(zhēng)一評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，即：比學(xué)習(xí)、比文明、比感恩、比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”，評(píng)選牧野區(qū)“愛(ài)我家園”小模范，在廣大未成年人中培育愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、有孝心、有愛(ài)心的良好品質(zhì)，營(yíng)造爭(zhēng)做新時(shí)代“愛(ài)我家園”小模范的濃厚氛圍。比文明。通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，培育學(xué)校的感恩文——化，引導(dǎo)學(xué)生做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人，塑造學(xué)生的健全人格，培育強(qiáng)烈的責(zé)任感。要從“讀名著、學(xué)名人”活動(dòng)入手，讓學(xué)生了解革命先輩、當(dāng)代模范的感人事跡，體味不同的思想境界和情感表達(dá)；要從班級(jí)文化建設(shè)入手，善于在集體中發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)行為，充分利用集體的力量，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；要從具體的社會(huì)實(shí)踐和引導(dǎo)入手，為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐奉獻(xiàn)精神的行動(dòng)環(huán)境，善于捕捉能觸動(dòng)學(xué)生心靈的人和事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的方式有很多，奉獻(xiàn)的力量有大小，但是奉獻(xiàn)的精神是最寶貴的。學(xué)校要從學(xué)生應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范與準(zhǔn)則入手，開(kāi)展文明禮儀常識(shí)教