光明社區(qū)建立學習型黨組織學習制度-wenkub
2024-10-21 05 本頁面
【正文】 中學習一次，全體黨員每月集中學習一次，逐步建立“專題學習資料集、個人心得論文集、學習考勤考核集、解決現(xiàn)實問題成果集”4個集冊，規(guī)范提高集中學習成效，全面培養(yǎng)黨員的政治理論素養(yǎng)和綜合業(yè)務(wù)能力。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用國內(nèi)優(yōu)秀黨員干部的先進事跡熏陶培育黨員干部。主要檢查考勤情況、學習筆記、學習心得和學習小結(jié)。根據(jù)需要，集中學習也可以邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志或?qū)＜覍W者以講課輔導(dǎo)或組織觀看錄像等形式進行。六、中心組學習以自學和集中學習為基本形式。組長由黨委書記擔任。此外，以黨員為主體，根據(jù)自身情況，向黨支部提出學習要求，并制定個人學習計劃，主動學習；以黨支部為單位，了解黨員學習需求，針對實際，從思想素質(zhì)、專業(yè)學習兩個方面制定學習教育計劃，建立學習教育檔案。本人認為應(yīng)從以下三措施建立學習型黨組織學習制度。一是建立黨員干部日常學習教育制度，要求機關(guān)干部在科技中心組學習、“三會一課”等形式中要將建設(shè)學習型黨組織的內(nèi)容作為學習的重點。第二篇：學習型黨組織學習制度建設(shè)學習型黨組織集體學習制度為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)，增強運用科學理論分析問題和解決實際問題的能力，規(guī)范學習管理，保證學習效果，特制定本制度。三、學習組組長根據(jù)縣委關(guān)于理論學習的部署，結(jié)合中心實際，提出學習計劃和要求，確定討論專題，主持集中學習活動。集中學習時間原則上每月一次，每次不少于2個小時。七、中心組學習實行簽到考勤制度，學習組成員無特殊情況，不得擠占學習時間，如有特殊情況不能參加學習討論的要向組長請假，履行學習請假手續(xù)。第三篇：2012年社區(qū)創(chuàng)建學習型黨組織學習制度2012年XX社區(qū)學習型黨組織學習制度XX社區(qū)按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求，著力創(chuàng)新學習機制，建立健全并嚴格推行六項制度，扎實推進學習型黨組織建設(shè)。繼續(xù)引深“創(chuàng)建旗幟示范黨支部”活動、“一個支部就是一個堡壘”“一個黨員就是一面旗幟”等主題實踐活動。三是個人自學制度。首先是深入學習調(diào)研，科學謀劃工作。積極踐行黨的創(chuàng)新理論，指導(dǎo)工作，把所學理論轉(zhuǎn)化工作成果，并用于實踐。以黨支部為單位建立黨員個人學習檔案，錄入個人學習考勤、轉(zhuǎn)化學習成果解決問題等情況，結(jié)合工作人員的考評，記入個人檔案，以此激發(fā)學習熱情和動力，持續(xù)推動學習型黨組織建設(shè)再上新水平?？萍既招略庐悾R增長速度越來越快，更新周期越來越短。一是順應(yīng)時代發(fā)展的迫切需要。三是加強黨的建設(shè)的迫切需要。”空管分局正處在“三年奮斗期”，面對空域結(jié)構(gòu)復(fù)雜、設(shè)備日益老化、人員緊張等困難，各項建設(shè)和發(fā)展任務(wù)繁重，認真做好基層黨組織建設(shè)工作，特別是建立學習型基層黨組織，為各項工作提供組織保障顯得成為重要。一是確立“團隊學習”理念。二是確立“終身學習”理念。黨委班子只有堅持創(chuàng)新學習，獲取新知識，形成新思維，掌握新方法，提高創(chuàng)新能力，才能不斷創(chuàng)造新業(yè)績?！叭本褪墙M織黨員、干部重點學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，同時廣泛學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。選準載體，吸收廣大黨員干部廣泛參與，才能增強建設(shè)學習型基層黨組織的實效性。構(gòu)建經(jīng)常性的自學載體，深入開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員干部”活動和“多讀書、讀好書、善讀書”活動，營造濃厚的學習氛圍。要按照建立長效機制的要求，用制度規(guī)定下來，保證學習的長久性和長效性。二是要完善考核制度。一個組織、一個部門，在當前社會文明、科技進步的新形勢下，不學習測會落后，不前進測后退。街工委中心組和各黨委要進一步把學習活動引向深入，要緊密結(jié)合我街工作實際
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1