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光明社區(qū)建立學習型黨組織學習制度(更新版)

2024-10-21 05:50上一頁面

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【正文】 識結(jié)構(gòu),努力提高干事發(fā)展能力。開展學習型黨組織創(chuàng)建。三是要強化考核結(jié)果應(yīng)用。激勵出活力,約束出規(guī)范?!皩!本褪墙Y(jié)合崗位職責要求,注重對口和實效,結(jié)合自身工作,搞好課題研究,真正做到知行統(tǒng)一,學用結(jié)合,切實達到促進工作落實、推進科學發(fā)展的目的。三是確立“創(chuàng)新學習”理念。一、建立學習型黨組織要緊跟時代發(fā)展更新學習理念。二是推進事業(yè)發(fā)展的迫切需要。學習就是黨員進步的前提,創(chuàng)新是政黨建設(shè)的靈魂。針對工作中存在的突出問題,深入居民區(qū),了解掌握實情,把握工作規(guī)律,形成落實工作的整改措施。按照“學習理論、解決問題、推動發(fā)展”的思路,以社區(qū)黨支部集中學習內(nèi)容為標準,帶動黨員干部學習。九、黨委每年對中心學習組的個人學習情況進行一次檢查和考核。五、根據(jù)學習內(nèi)容和工作需要,視情況舉行中心學習組擴大學習會議,吸收部門負責人參加集中學習。三是建立并推行“雙向”學習管理制度,即:黨員針對個人情況,向黨組織提出學習目標和需求,黨組織因材施教,激勵黨員主動參與單位創(chuàng)新管理,為黨員學習教育創(chuàng)造條件,搭建平臺,從而提高黨員隊伍的綜合素質(zhì),帶動園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。二是建立學習調(diào)研制度,要求各級黨員干部積極深入基層調(diào)查研究,撰寫調(diào)研報告,了解和掌握基層實際情況,及時把握企業(yè)熱點、難點問題,為企業(yè)排憂解難。四、組織委員負責起草學習計劃,提供學習材料和必讀書目,做好學習記錄,完成組長交辦的其它有關(guān)工作,并負責理論學習的時間、地點、人員的協(xié)調(diào)、落實和考勤等工作。八、學習組成員自學期間要認真做好讀書筆記和撰寫學習心得,年終寫書面學習小結(jié)備案。二是集中學習制度。運用所學的創(chuàng)新理論和專業(yè)知識,借鑒先進的工作經(jīng)驗做法,結(jié)合或階段性任 1務(wù),研究制定出科學管用的工作方案、計劃、措施。第四篇:淺談如何建立學習型黨組織淺談如何建立學習型基層黨組織程方慶黨的十七屆四中全會鮮明提出建設(shè)馬克思主義學習型政黨這一重大課題,并把它放在六項任務(wù)之首。我們所處的時代是一個大發(fā)展大變革的時代,知識創(chuàng)新、知識更新速度大大加快,各級黨組織和廣大黨員如果不加強學習,就會落后于時代,就無法在這個時代立足。如何建立學習型基層黨組織?本人通過認真學習、分析和總結(jié),現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)勛约旱南敕?。當今世界知識的更新日新月異,學習已經(jīng)成為現(xiàn)代人的終身追求,必須實現(xiàn)由“階段學習”向“終身學習”的理念更新?!靶隆本褪菍W習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的知識,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,使素質(zhì)適應(yīng)新的職能任務(wù)拓展的需要。四、建立學習型黨組織要建立激勵約束機制。建立健全對黨組織和黨員學習的定期考核制度,重點檢查對學習的認識和態(tài)度、學習計劃落實情況、集中學習出勤情況、發(fā)言記錄、開展調(diào)研、撰寫心得體會、學習質(zhì)量和效果等情況,檢查黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用,考察在黨員中是否形成了濃厚的學習風氣,考察理論聯(lián)系實際、學以致用的情況等。要集中時間、集中精神,學習好、理解好、把握好十七屆四中全會的精神實質(zhì),學習過程中可以采取通讀報告原文,收聽、收看音像輔導(dǎo)講座,分章節(jié)學習、分專題研討等形式進行,認真組織廣大干部職工參加學習活動。其他。機關(guān)干部要嚴格遵守學習制度,科學安排工作,妥善處理好工學矛盾,確保學習到會率。街工委中心組每月集中學習一至二次,按照區(qū)委宣傳部每年初制訂下發(fā)的學習計劃,由黨群辦制訂學習計劃,集中學習前一周向中心組成員通報學習專題和思考討論題,并指定重點發(fā)言人做好準備,從而確保學習任務(wù)的落實。知識講座。松花江街工委黨群辦 2010年3月25日
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