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正文內(nèi)容

光明社區(qū)建立學習型黨組織學習制度(編輯修改稿)

2025-10-21 05:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、人員緊張等困難,各項建設(shè)和發(fā)展任務(wù)繁重,認真做好基層黨組織建設(shè)工作,特別是建立學習型基層黨組織,為各項工作提供組織保障顯得成為重要。如何建立學習型基層黨組織?本人通過認真學習、分析和總結(jié),現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)勛约旱南敕āR弧⒔W習型黨組織要緊跟時代發(fā)展更新學習理念。建設(shè)學習型基層黨組織是加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,為此首先要適應(yīng)時代發(fā)展需要確立先進的學習理念。一是確立“團隊學習”理念。建設(shè)學習型黨組織關(guān)鍵在于建立一個人人學習、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)集體,這就要求實現(xiàn)由“個體學習”向“團隊學習”的理念更新。個人的學習要提升到集體的學習,在同一個平臺、同一個基礎(chǔ)上,大家共同學習,共同提高,共同進步。通過提高學習力增強黨委班子的集體智慧,提高決策質(zhì)量,降低決策風險。二是確立“終身學習”理念。當今世界知識的更新日新月異,學習已經(jīng)成為現(xiàn)代人的終身追求,必須實現(xiàn)由“階段學習”向“終身學習”的理念更新。三是確立“創(chuàng)新學習”理念。建設(shè)學習型黨組織目的是提高黨委班子的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力,必須實現(xiàn)由“灌輸學習”向“創(chuàng)新學習”的理念更新。黨委班子只有堅持創(chuàng)新學習,獲取新知識,形成新思維,掌握新方法,提高創(chuàng)新能力,才能不斷創(chuàng)造新業(yè)績。二、建立學習型黨組織要緊貼使命任務(wù)創(chuàng)新學習內(nèi)容。創(chuàng)建學習型基層黨組織,既要著力抓好理論武裝,使之成為政治合格、組織鞏固、經(jīng)受考驗、始終走在前列的馬克思主義政黨組織,又要圍繞掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性、博覽性的知識,以更大限度地形成面向時代的應(yīng)變能力和面向未來的發(fā)展能力。為此,必須緊貼使命任務(wù),在“全、新、?!鄙舷鹿Ψ?,讓學習融入中心、參與決策、服務(wù)發(fā)展?!叭本褪墙M織黨員、干部重點學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學習黨的歷史,同時廣泛學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識?!靶隆本褪菍W習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的知識,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,使素質(zhì)適應(yīng)新的職能任務(wù)拓展的需要?!皩!本褪墙Y(jié)合崗位職責要求,注重對口和實效,結(jié)合自身工作,搞好課題研究,真正做到知行統(tǒng)一,學用結(jié)合,切實達到促進工作落實、推進科學發(fā)展的目的。三、建立學習型黨組織要緊密聯(lián)系實際創(chuàng)新學習載體。選準載體,吸收廣大黨員干部廣泛參與,才能增強建設(shè)學習型基層黨組織的實效性。一是搭建“互動式學習的平臺”,采取“黨課輪流講”、“心得體會大家談”、“科學發(fā)展大家議”等諸多學習形式,力爭做到學習資源共享、學習時間統(tǒng)籌、學習內(nèi)容交融、學習效果互促,營造“人人講學習、人人參與學習”的氛圍。二是搭建“信息化學習的平臺”,依托網(wǎng)絡(luò),熱點問題網(wǎng)上討論,疑難問題網(wǎng)上解答,學習資料網(wǎng)上共享。三是搭建“自主性學習的平臺”,把自學作為求知的主渠道,引導(dǎo)大家減少應(yīng)酬,調(diào)整精力用在學習上。構(gòu)建經(jīng)常性的自學載體,深入開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員干部”活動和“多讀書、讀好書、善讀書”活動,營造濃厚的學習氛圍。四、建立學習型黨組織要建立激勵約束機制。激勵出活力,約束出規(guī)范。學習型黨組織應(yīng)該是一種能夠不斷學習、持續(xù)創(chuàng)新的組織,建立和完善激勵約束機制十分關(guān)鍵。要按照建立長效機制的要求,用制度規(guī)定下來,保證學習的長久性和長效性。一是要規(guī)范學習制度。在創(chuàng)建學習型黨組織的實踐過程中,要對中心組學習制度、黨員學習制度、“三會一課”制度等進行修訂和完善。同時根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問題,深入調(diào)查研究,及時采取對策,從制度上加以規(guī)范。二是要完善考核制度。建立健全對黨組織和黨員學習的定期考核制度,重點檢查對學習的認識和態(tài)度、學
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