光明社區(qū)建立學習型黨組織學習制度-免費閱讀
【正文】 為保證學習的出席率，認真做好學習記錄及考勤，是堅持中心組學習的基本條件。街工委書記作為學習組長對本級中心組成員的自學情況進行定期督促檢查，并經(jīng)常開展自學筆記的展評和自學體會的交流，相互啟發(fā)，共同提高。３、開展實踐活動，增強理論學習實效。三、學習要求１、加強制度落實，規(guī)范理論學習行為。在新的實踐中重新學習、繼續(xù)學習，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，以對黨、對人民、對歷史高度負責的態(tài)度，更加自覺和勤奮地學習，切實提高思想理論水平，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律，不斷深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，實現(xiàn)知識的不斷更新。只有建立良性學習機制，提升成員學習力，不斷吸收和采用先進技術，才能推動各項工作的順利開展，推動社會生產(chǎn)力的極大發(fā)展！第五篇：2010理論學習制度(學習型黨組織)松花江街道辦事處2010年理論學習制度為切實抓好機關黨員干部的理論學習，提高機關干部職工的理論素質(zhì)，現(xiàn)將2010機關干部理論學習計劃安排如下：一、指導思想以深入學習實踐科學發(fā)展觀為重點，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀學習實踐活動、“兩會”專題學習、廉政文化建設等主題學習為抓手，結合中心工作和精神文明建設工作實際，緊扣各項工作任務與指標，通過理論學習提高思想認識，以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效為目標，進一步加強干部職工隊伍的學風建設，不斷提高干部職工的理論素質(zhì)，全面提升我街思想政治工作水平，進一步夯實思想政治工作的理論基礎，為我街各項事業(yè)的和諧發(fā)展、科學發(fā)展提供寶貴的精神動力和智力支持。一是要規(guī)范學習制度。一是搭建“互動式學習的平臺”，采取“黨課輪流講”、“心得體會大家談”、“科學發(fā)展大家議”等諸多學習形式，力爭做到學習資源共享、學習時間統(tǒng)籌、學習內(nèi)容交融、學習效果互促，營造“人人講學習、人人參與學習”的氛圍。二、建立學習型黨組織要緊貼使命任務創(chuàng)新學習內(nèi)容。建設學習型黨組織關鍵在于建立一個人人學習、團結協(xié)作的領導集體，這就要求實現(xiàn)由“個體學習”向“團隊學習”的理念更新。九十年來，我們黨通過不斷學習推動了執(zhí)政能力的提高和先進性的發(fā)展，面對執(zhí)政的考驗、改革開放的考驗、市場經(jīng)濟的考驗、外部環(huán)境的考驗，必須通過新的學習不斷提高自己，使我們黨經(jīng)受住各種考驗，不斷鞏固執(zhí)政地位。只有不斷地加強廣大黨員干部自身學習，不斷用科學的理論武裝頭腦，不斷加強黨風廉政、黨紀國法、作風紀律等教育，才能在錯綜復雜、風云變幻的形勢面前，把握時局，韜光養(yǎng)晦，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗不動搖。五是責任督導制度。積極鼓勵、引導和規(guī)范全體黨員干部個人自學，做到個人學習具備“四個有”：相關學習書籍有圈記、有學習筆記、有理論學習心得體會、有工作調(diào)研報告。一是主題教育制度。集中學習可安排自由發(fā)言，交流學習心得，也可以按照專題安排一至兩人重點發(fā)言，大家共同討論，重點發(fā)言與自由發(fā)言相結合。一、建立黨委中心學習組制度，由各黨委黨政領導、黨委委員參加中心組學習。第一篇：光明社區(qū)建立學習型黨組織學習制度光明社區(qū)建立學習型黨組織學習制度為促進學習型黨組織建設的深入開展，在基層黨組織中推行學習型黨組織學習制度，為學習型黨組織建設提供有力保證。二、中心學習組設立組長一人。重點發(fā)言的同志必須提前做好充分準備。根據(jù)國家新出臺的相關法律、法規(guī)、政策和上級領導的講話等內(nèi)容，選定教育主題，制定主題教育系列活動計劃，逐項開展主題教育實踐活動。以支部為單位建立黨員學習室，配備相應配套的個人學習資料和設施，積極營造良好的個人學習氛圍。社區(qū)成立由支部書記任組
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