【正文】 知識講座。機關干部要嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理好工學矛盾，確保學習到會率。要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好十七屆四中全會的精神實質，學習過程中可以采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節(jié)學習、分專題研討等形式進行，認真組織廣大干部職工參加學習活動。四、建立學習型黨組織要建立激勵約束機制。當今世界知識的更新日新月異，學習已經成為現(xiàn)代人的終身追求，必須實現(xiàn)由“階段學習”向“終身學習”的理念更新。我們所處的時代是一個大發(fā)展大變革的時代，知識創(chuàng)新、知識更新速度大大加快，各級黨組織和廣大黨員如果不加強學習，就會落后于時代，就無法在這個時代立足。運用所學的創(chuàng)新理論和專業(yè)知識，借鑒先進的工作經驗做法，結合或階段性任 1務，研究制定出科學管用的工作方案、計劃、措施。八、學習組成員自學期間要認真做好讀書筆記和撰寫學習心得，年終寫書面學習小結備案。二是建立學習調研制度，要求各級黨員干部積極深入基層調查研究，撰寫調研報告，了解和掌握基層實際情況，及時把握企業(yè)熱點、難點問題，為企業(yè)排憂解難。五、根據(jù)學習內容和工作需要，視情況舉行中心學習組擴大學習會議，吸收部門負責人參加集中學習。按照“學習理論、解決問題、推動發(fā)展”的思路，以社區(qū)黨支部集中學習內容為標準，帶動黨員干部學習。學習就是黨員進步的前提，創(chuàng)新是政黨建設的靈魂。一、建立學習型黨組織要緊跟時代發(fā)展更新學習理念?！皩！本褪墙Y合崗位職責要求，注重對口和實效，結合自身工作，搞好課題研究，真正做到知行統(tǒng)一，學用結合，切實達到促進工作落實、推進科學發(fā)展的目的。三是要強化考核結果應用。學習國家、省、市有關黨風政風建設的規(guī)定，進一步加強作風建設；結合工作實際，深入學習經濟、政治、科技、法律、文化、歷史、社會管理等方面的知識，不斷完善知識結構，努力提高干事發(fā)展能力。個人自學。如因上級會議或工作需要請假的，須經組長同意，并自覺補課。四、學習制度集中學習。充分認識南崗區(qū)作為對全市發(fā)展具有重大影響的中心城區(qū)、作為落實“中興”戰(zhàn)略的主體城區(qū)，要緊緊抓住新一輪的發(fā)展機遇率先發(fā)展的重大意義。二是要完善考核制度。“全”就是組織黨員、干部重點學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，同時廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識?！笨展芊志终幵凇叭陫^斗期”，面對空域結構復雜、設備日益老化、人員緊張等困難，各項建設和發(fā)展任務繁重，認真做好基層黨組織建設工作，特別是建立學習型基層黨組織，為各項工作提供組織保障顯得成為重要。以黨支部為單位建立黨員個人學習檔案，錄入個人學習考勤、轉化學習成果解決問題等情況，結合工作人員的考評，記入個人檔案，以此激發(fā)學習熱情和動力，持續(xù)推動學習型黨組織建設再上新水平。繼續(xù)引深“創(chuàng)建旗幟示范黨支部”活動、“一個支部就是一個堡壘”“一個黨員就是一面旗幟”等主題實踐活動。三、學習組組長根據(jù)縣委關于理論學習的部署，結合中心實際，提出學習計劃和要求，確定討論專題，主持集中學習活動。此外，以黨員為主體，根據(jù)自身情況，向黨支部提出學習要求，并制定個人學習計劃，主動學習；以黨支部為單位，了解黨員學習需求，針對實際，從思想素質、專業(yè)學習兩個方面制定學習教育計劃，建立學習教育檔案。主要檢查考勤情況、學習筆記、學習心得和學習小結。其次是注重崗位實踐，活學活用理論。當前我國已進入新的發(fā)展階段，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務艱巨繁重，新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，只有進一步加強學習，才能增強推動科學發(fā)展、促進社會和諧的本領，在新的歷史起點上開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面