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三堡鎮(zhèn)20xx年兩基迎國檢工作總結(jié)范文合集-wenkub

2024-10-21 05 本頁面
 

【正文】 運動會、綜合實踐課、實驗課等活動的安全保障措施,并嚴格了校外活動審批制度。(3)、嚴格落實各校的值周巡視工作。各校利用政治學習時間,經(jīng)常組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),力求讓教師依法治教,堅決不做法盲教師,堅決不做違法的教學行為,消除體罰學生的現(xiàn)象,讓教師努力做依法治教的文明之師。二是強化村校聯(lián)系制度,各學校與當?shù)卮逦⒙?lián)系機制。(1)、充分利用派出所、村委會、家庭、學校的力量搞好學校安全工作。“師德建設(shè)”、“教師專業(yè)成長”是影響學校發(fā)展的關(guān)鍵因素,“教師強則學校興”,由此建立師德建設(shè)長效機制,積極開展“解放思想大討論”、“鑄師魂、強師能、樹師風”等活動,激勵和督促教師養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣和工作作風。對各學校的辦學條件、經(jīng)費投入教學質(zhì)量、普九水平等各項內(nèi)容定目標定任務(wù)、年終進行考核。加大學校布局調(diào)整力度,縮小地區(qū)差異。成立了由學區(qū)校長為組長,各校校長為組員的 “兩基”迎國檢領(lǐng)導小組,制定并實施了《三堡學區(qū)兩基“迎國檢”工作實施方案》,明確了領(lǐng)導小組各成員職責,將“兩基”工作任務(wù)具體到每一個人,制定詳細的工作計劃和實施措施,明確了工作時間表。學校共有圖書47997冊。全鎮(zhèn)現(xiàn)有校長12人,經(jīng)崗位培訓并取得合格證書,持證上崗率100%。一、基本情況民樂縣三堡鎮(zhèn)是一個半淺山地區(qū),行政村14個,現(xiàn)有人口16166人,其中農(nóng)業(yè)人口15721人,有小學、幼兒園12所,其中寄宿制小學2所,完全小學9所,教學點1個,附設(shè)幼兒園6所;教師121人;在校學生1388名,其中小學在校學生1085名,學前幼兒303名。二、“兩基”主要指標完成情況(一)普及程度。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學專任教師115人,本科9人,大專64人,中專及高中學歷42人,教師學歷合格率100%。學校教學儀器配備達到省級2類標準,演示實驗和分組實驗開出率達到100%。建立健全“兩基”自查自評、年檢復查制度,落實兩基目標責任制。我鎮(zhèn)由于地域差異大,學校分散,辦學規(guī)模不均衡,教學資源不能得到有效的整合和利用,近幾年,加大了學校布局調(diào)整力度,調(diào)整和優(yōu)化教學資源配置,將三堡鎮(zhèn)下片6年級合并到三堡寄宿制小學,上片6年級合并到裕展寄宿制小學,將二壩寨、團結(jié)、全營小學撤并到裕展寄宿制小學,學??倲?shù)由14所調(diào)整至目前的12所,規(guī)模辦學的效益已逐漸顯現(xiàn),對于農(nóng)村孩子能夠順利完成九年義務(wù)教育,享受學校優(yōu)質(zhì)的教學資源創(chuàng)造了良好的條件。各學校以“提高教育教學質(zhì)量”為目標,以“雙高”普九要求為標準,建立建全各項制度,精細化學校內(nèi)部管理,努力促進學校迅速發(fā)展。通過規(guī)模辦學,優(yōu)化師資隊伍,合理調(diào)配學校結(jié)構(gòu)布局、優(yōu)化教育資源,并運用激勵機制,鼓勵教師在職進修及參加各級各類培訓,對參加各類培訓的教師,報銷相應(yīng)的培訓經(jīng)費。一是認真落實警校聯(lián)系制度,建立起警方與學校緊密配合的聯(lián)動機制,扎實開展安全法制教育。針對部分社會青年經(jīng)常到校溜達,影響學校正常秩序的現(xiàn)象,學校抓好勸導工作,并及時將情況反饋給當?shù)卮逦I(lǐng)導,讓他們配合教育,共同維護學校正常教學秩序。各校以豐富多彩的安全教育活動,提高學生的安全防范意識及自我保護意識。如各學校,在課間時間、上下午放學時間,在樓道、教學樓門口、校門、公路邊指定班主任及值周教師進行專人疏導,確保無擁擠、無踐踏。(5)、各學校嚴格執(zhí)行24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度,強化假期值班檢查工作,建立順暢的信息聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。(1)、堅持辦好農(nóng)民文化技術(shù)學校。(3)在掃盲過程中,充分發(fā)揮中小學師生主力軍的作用,把掃盲任務(wù)落實到村、學校、教師、學生,層層落實責任,落實掃盲人員,采取集中辦班與分散包教相結(jié)合的辦法,大力推行學校包村、教師包班、學生包戶包人責任制,做到了教材、人員、教師、時間的“四落實”。(4)各村成立了“小手拉大手,大家都來學”活動領(lǐng)導小組,由校長親自掛帥,擔任組長,負責制定“小手拉大手,大家都來學”活動實施方案,協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督檢查各村開展活動,發(fā)放活動教材。在夏季季節(jié),掃盲教師巡回指導;在農(nóng)民冬季農(nóng)閑的時候集中辦了掃盲班;還采取了家庭掃盲,子女利用假期教父母,丈夫教妻子;并且加強義務(wù)教育監(jiān)管力度,使適齡兒童入學率和鞏固率都達到了100%。先后召開“兩基”檔案準備工作會和“兩基”檔案“電子化”管理培訓會。加大“兩基”工作宣傳力度,全鎮(zhèn)各校都在校園及周圍書寫永久性標語23副,制作宣傳橫幅2副,各村書寫永久性標語2副,鎮(zhèn)政府制作宣傳橫幅2副,學校全部制作了“兩基”工作宣傳展板。通過特色學校建設(shè),使學校的育人環(huán)境更加美化,辦學條件明顯改善,教學質(zhì)量顯著提升。五、今后工作思路:以“兩基”為契機,以“雙高”為目標,在繼續(xù)鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上,提高辦學檔次和水平,提升我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。今后我們將以“雙高”國檢要求為目標,加大投入,加強管理,努力提升三堡鎮(zhèn)“兩基”工作質(zhì)量與水平,使我鎮(zhèn)教育工作得到長遠、可持續(xù)發(fā)展。準備階段。學校根據(jù)迎檢指標要求,針對存在的問題,采取有效措施,大力加強硬件建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,作好資料收集整理、登記造冊,認真進行自查,并按時上交相關(guān)資料至上級主管部門。學校根據(jù)督導檢查情況進一步抓好整改工作,特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環(huán)境等,做好迎檢準備工作。外出務(wù)工人員出入頻繁,隨父母外出就讀人數(shù)較多,外來本地務(wù)工的人員也較多,在本地借讀的學生也多。6—11周歲適齡兒童1096人,在小學就讀1087人(其中在外縣就讀79人,在外鄉(xiāng)就讀177人),在初中就讀9人,其中在外鄉(xiāng)就讀4人,適齡兒童入學率100。轉(zhuǎn)入5人(其中外鄉(xiāng)3人,外縣2人),至20xx年4月底在校學生1072人,本學年輟學率為0。小學教學儀器設(shè)備達到要求。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重,沒有普及程度的鞏固與提高,就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。目前已有一支數(shù)量足夠、學歷
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