【正文】 罰學(xué)生的現(xiàn)象，讓教師努力做依法治教的文明之師。各校以豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。依據(jù)學(xué)校安全預(yù)案，定期開展“防火、防震演練”、“突發(fā)事件逃生演練”等，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急能力。各學(xué)校每學(xué)期開展安全知識(shí)講座二次以上，在師生中廣泛宣傳安全工作，并通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、觀看安全教育宣傳片等形式，大力宣傳安全知識(shí)，突現(xiàn)安全工作重要性，營(yíng)造“安全重于泰山”的防范氛圍。（3）、嚴(yán)格落實(shí)各校的值周巡視工作。如各學(xué)校，在課間時(shí)間、上下午放學(xué)時(shí)間，在樓道、教學(xué)樓門口、校門、公路邊指定班主任及值周教師進(jìn)行專人疏導(dǎo)，確保無(wú)擁擠、無(wú)踐踏。如我鎮(zhèn)三堡、裕展、何家溝三所學(xué)?？拷罚刻鞂W(xué)生在放學(xué)時(shí)，由教師充當(dāng)交通指揮員，引導(dǎo)學(xué)生安全通過(guò)馬路。各校嚴(yán)格要求學(xué)生排路隊(duì)回家，并把排路隊(duì)情況納入班級(jí)值周量化中。（4）、各校加強(qiáng)了體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、綜合實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課等活動(dòng)的安全保障措施，并嚴(yán)格了校外活動(dòng)審批制度。（5）、各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，強(qiáng)化假期值班檢查工作，建立順暢的信息聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。在值班期間，各校一絲不茍地進(jìn)行夜間巡查，對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)巡查。在宿舍樓、辦公樓、教學(xué)樓中安裝照明燈及防盜報(bào)警系統(tǒng)，加強(qiáng)了各校安全保衛(wèi)措施，搞好掃盲及成人教育，辦好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校?！皟苫彬?yàn)收之后，我鎮(zhèn)剩余文盲雖然數(shù)量較少，但年齡偏大，而且大多為女性，單獨(dú)辦班不現(xiàn)實(shí)，因此把參加掃盲學(xué)習(xí)和脫盲人員的鞏固提高結(jié)合農(nóng)村實(shí)用技術(shù)展開，認(rèn)真開展農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作。（1）、堅(jiān)持辦好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校。配備了兼職教學(xué)人員，制定了教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)。做到有教室、有牌子，還不斷充實(shí)了圖書資料。（2）、農(nóng)技校對(duì)農(nóng)村科技的傳播起重要的作用，幫助農(nóng)民掌握一些農(nóng)技知識(shí)，使之脫貧致富，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入，起了很好的作用。（3）在掃盲過(guò)程中,充分發(fā)揮中小學(xué)師生主力軍的作用,把掃盲任務(wù)落實(shí)到村、學(xué)校、教師、學(xué)生,層層落實(shí)責(zé)任,落實(shí)掃盲人員，采取集中辦班與分散包教相結(jié)合的辦法,大力推行學(xué)校包村、教師包班、學(xué)生包戶包人責(zé)任制，做到了教材、人員、教師、時(shí)間的“四落實(shí)”。做好資料數(shù)據(jù)的收集、檔案的整理等方面的工作，為下一步脫盲人員戶籍中文化狀況更改做好準(zhǔn)備。同時(shí)，把農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為掃盲工作的重要任務(wù)來(lái)抓，邀請(qǐng)農(nóng)技人員，年內(nèi)全鎮(zhèn)開展各種培訓(xùn)達(dá)到42期，有8650人接受了培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使當(dāng)?shù)厝罕娨欢ǖ眉夹g(shù)，有力推動(dòng)了農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)的快速發(fā)展和種植規(guī)模。（4）各村成立了“小手拉大手，大家都來(lái)學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)制定“小手拉大手，大家都來(lái)學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督檢查各村開展活動(dòng)，發(fā)放活動(dòng)教材。（5）組織教師發(fā)動(dòng)小學(xué)三年級(jí)以上的中小學(xué)生及家長(zhǎng)或其他家庭成員召開會(huì)議，安排部署，對(duì)不識(shí)字或識(shí)字少的家庭成員在學(xué)生的幫助下，主要學(xué)習(xí)發(fā)放的掃盲教材；對(duì)脫盲人員主要學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)、生活常識(shí)、法律法規(guī)等方面的掃盲內(nèi)容。通過(guò)在校學(xué)生與家長(zhǎng)開展“一對(duì)一”、“一幫二”等多種形式，建立了父母孩子互動(dòng)式的學(xué)習(xí)模式，形成了以掃盲教育為基礎(chǔ)，以實(shí)用技術(shù)為手段，以脫貧致富、改善生產(chǎn)生活質(zhì)量為目的的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高了掃盲成果。（6）利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學(xué)習(xí)。在夏季季節(jié)，掃盲教師巡回指導(dǎo)；在農(nóng)民冬季農(nóng)閑的時(shí)候集中辦了掃盲班；還采取了家庭掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；并且加強(qiáng)義務(wù)教育監(jiān)管力度，使適齡兒童入學(xué)率和鞏固率都達(dá)到了100%。從根本上杜絕了新文盲的產(chǎn)生。（7）根據(jù)實(shí)際需要聘請(qǐng)了小學(xué)教師、有文化的村民、鄉(xiāng)村干部作為掃盲教師。加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè)。先后召開“兩基”檔案準(zhǔn)備工作會(huì)和“兩基”檔案“電子化”管理培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，嚴(yán)格提出了檔案建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，確定了時(shí)間表，實(shí)行責(zé)任追究制。明確提出了“兩基”工作一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，一件一件抓到位。到目前，我鎮(zhèn)“兩基”檔案全部安裝上級(jí)有關(guān)要求，做到了一要就有、一看就懂、一查就實(shí)、一核就準(zhǔn)，并做到了分類裝訂。加大“兩基”工作宣傳力度，全鎮(zhèn)各校都在校園及周圍書寫永久性標(biāo)語(yǔ)23副，制作宣傳橫幅2副，各村書寫永久性標(biāo)語(yǔ)2副，鎮(zhèn)政府制作宣傳橫幅2副，學(xué)校全部制作了“兩基”工作宣傳展板。1突出學(xué)校工作亮點(diǎn)，打造學(xué)校特色品牌。各學(xué)校重視學(xué)校的發(fā)展，以素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，通過(guò)打造學(xué)校特色，突出了學(xué)校工作的亮點(diǎn)，形成了一校一品的辦學(xué)思路。如三堡寄宿制小學(xué)強(qiáng)化學(xué)校文化氛圍建設(shè)，以樓道文化和文化長(zhǎng)廊為陣地，精心布置，匠心獨(dú)用，起到了每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話的育人功效；裕展小學(xué)以優(yōu)美的校園環(huán)境作為學(xué)生美譽(yù)教育的載體，體現(xiàn)了優(yōu)美環(huán)境培育人的辦學(xué)理念；任官、展莊小學(xué)以項(xiàng)目為龍頭，積極改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了班班通，生機(jī)比達(dá)到了1：1。通過(guò)特色學(xué)校建設(shè)，使學(xué)校的育人環(huán)境更加美化，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量顯著提升。四、存在的問(wèn)題。宣傳力度不不太大。農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)跟不上時(shí)代需要，為農(nóng)民增收，創(chuàng)效益的培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)少，培訓(xùn)形式單一，過(guò)簡(jiǎn)單，農(nóng)民參與的積極性不高。五、今后工作思路：以“兩基”為契機(jī)，以“雙高”為目標(biāo)，在繼續(xù)鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上，提高辦學(xué)檔次和水平，提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。加大學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。并加大對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支持力度，創(chuàng)辦農(nóng)村現(xiàn)代化、有特色的新型學(xué)校。加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度，通過(guò)教師的正常流動(dòng)及在職進(jìn)修，不斷優(yōu)化教師專業(yè)結(jié)構(gòu)。今后我們將以“雙高”國(guó)檢要求為目標(biāo)，加大投入，加強(qiáng)管理，努力提升三堡鎮(zhèn)“兩基”工作質(zhì)量與水平，使我鎮(zhèn)教育工作得到長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展。三堡學(xué)區(qū) 二○一一年十一月二日三堡學(xué)區(qū)三堡學(xué)區(qū)二零一一年十一月 “兩基”迎國(guó)檢工作總結(jié)第二篇：兩基迎國(guó)檢工作總結(jié)我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委政府的支持下，帶領(lǐng)廣大教職員工堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真