【總結(jié)】頻數(shù)與頻率你喜歡看籃球比賽嗎?你最喜歡的中國籃球明星是誰?姚明易建聯(lián)孫悅王治郅小明調(diào)查了八(1)班50位同學(xué)最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAA
2024-11-26 20:01
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率(1)同步練習(xí)(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分),用來表示不同品種的奶牛的平均產(chǎn)奶量最為合適的是n個數(shù)據(jù)進行整理的頻率分布表中,各組的頻數(shù)與頻率之和分別等于(),1,n,n,15℃,8℃,12℃,18
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率同步測試一、選擇1、在一次選舉中,某同學(xué)的選票沒有超過半數(shù),那么其頻率()50%B.等于50%50%50%40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計,適當(dāng)分組后成績落在80~90這個小組的頻率是20%,那么成績落在80~90這個分數(shù)段的人數(shù)是()B.10
2024-11-15 20:19
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率學(xué)習(xí)目標:1、通過擲硬幣的實驗理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義;2、知道重復(fù)試驗中,各試驗結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù),頻率之和等于1;3、會用頻數(shù)和頻率解決實際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.學(xué)習(xí)過程:一、問題情境,引入課題你喜歡看小品嗎?你最喜歡的小品明星是誰?
2024-12-08 03:40
【總結(jié)】頻數(shù)和頻率(1)【教學(xué)目標】1、理解頻數(shù)的概念,會求頻數(shù);2、了解極差的概念、會計算極差;3、了解極差、組距、組數(shù)之間的關(guān)系,會將數(shù)據(jù)分組;4、會列頻數(shù)分布表?!窘虒W(xué)重點、難點】?重點:本節(jié)教學(xué)的重點是頻數(shù)的概念。?難點:將數(shù)據(jù)分組過程比較復(fù)雜,往往要考慮多方面的因素,是本節(jié)教學(xué)的一個難點?!窘虒W(xué)過程】
2024-12-08 22:04
【總結(jié)】謝幕為了了解全班同學(xué)的出生月份情況,任意抽取30名同學(xué),對他們的出生月份進行統(tǒng)計分析,下面讓我們一起來對被抽到的30名同學(xué)的出生月份繪制一張頻數(shù)分布表。(1)請分析哪一個月份出生的人數(shù)最多?所占的比值是多少?所占的比值是多少?(2)哪一個月份出生的人數(shù)最少?引例:每一組頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)(實驗總次數(shù))的比叫做這一組
2024-12-08 05:03
【總結(jié)】能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.
2024-11-30 15:23
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率(導(dǎo)學(xué)案)學(xué)習(xí)目標:1、通過擲硬幣的實驗理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義。2、知道重復(fù)試驗中,各試驗結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù),頻率之和等于13、會用頻數(shù)和頻率解決實際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系學(xué)習(xí)過程:(預(yù)習(xí)課本119頁內(nèi)容)一、問題情境,引入課題你喜歡看小品嗎?你最喜歡的
2024-12-08 13:16
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率一、選擇題(共20小題;共100分)1.下表是我國部分城市氣象臺對五月某一天最高溫度的預(yù)報,當(dāng)天預(yù)報最高溫度數(shù)據(jù)的中位數(shù)是城市北京上海杭州蘇州武漢重慶廣州汕頭珠海深圳最高溫度()
2024-11-15 02:37
【總結(jié)】和頻率“Welikemaths.”這個句子的所有字母中,字母“e”出現(xiàn)的頻率約為(結(jié)果保留2個有效數(shù)字).1200名女生的身高進行了測量,身高在~(單位:m)這一小組的頻率為,則該組的人數(shù)為(A.150人B.300人C.600人D.900人4月底,國家測繪局和
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】課題頻率與概率(二)課型新授課教學(xué)目標1.經(jīng)歷實驗、統(tǒng)計等活動過程,在活動中進一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。2.通過第一課時問題的變式推廣,掌握并運用列表法計算簡單事件發(fā)生的概率。3.關(guān)注在實際問題情境中的意義,培養(yǎng)應(yīng)用概率解決問題的能力,感受其實際價值。教學(xué)重點掌握列表法計算簡單事件發(fā)生的概率。教學(xué)難
2024-12-09 11:15
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率教學(xué)目標:1、理解頻率的概念2、理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關(guān)系。會計算頻率。3、了解頻數(shù)、頻率的一些簡單實際應(yīng)用。4、通過收集、分析數(shù)據(jù)的過程,初步作出合理的決策,提高學(xué)生處理問題、決策問題的能力。教學(xué)法重難點:重點:本節(jié)教學(xué)的重點是頻率的概念。難點:例2第(3)題學(xué)生在理解上會有一
2024-11-28 08:44
【總結(jié)】頻數(shù)和頻率(1)同步練習(xí)【知識盤點】1.一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差叫做_________.2.將數(shù)據(jù)分組后,落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)稱為________.3.反映數(shù)據(jù)分布的統(tǒng)計表叫做________,也稱_______.4.一組數(shù)據(jù)的極差為40,最小值為57,則最大值為_______.5.一個樣本的樣本容量是
2024-12-04 23:23
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中,我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(中位數(shù)、眾數(shù))、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì),但這還不夠,在許多實際問題中,我們還需要對收集的數(shù)據(jù)進行必要的歸納和整理,了解其分布情況,從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁22252735374948
2024-11-18 19:56
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的代表回顧與思考?平均數(shù):一般地,對于n個數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個數(shù)的平均數(shù)(mean),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)
2024-11-30 08:34