【正文】 ?，F(xiàn)在，誰愿意把你取得的進(jìn)步展示給全班同學(xué)？學(xué)生在全班展示。（二）我進(jìn)步了除了以上這些方面。但在老師和同學(xué)們的幫助下，你們漸漸地長大了，逐漸養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心別人。感謝父母、師長、伙伴的關(guān)愛。他們把長輩對自己的關(guān)愛看成了理所當(dāng)然的事，只知道接受，而忘了付出，較少設(shè)身處地地為他人著想，較多地以自我為中心，對生活上一些力所能及的事，不主動幫忙動手做，對學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)責(zé)任感不是很強。退旗 敬禮宣布主題中隊會結(jié)束蜀山中心小學(xué)二年級一班中隊《我們長大了》主題中隊會到此結(jié)束。、此時此刻你最想誰些什么？讓我們自豪的告訴大家：我長大了！在我們的成長過程中感謝他們，有了他們的關(guān)愛，我們才能健康快樂的成長。兒歌里面的這些本領(lǐng)你都會嗎？除了這些，你還會哪些本領(lǐng)呢？自理能力大比拼（1）洗碗出示視頻，評一評出示洗碗的正確順利（請同學(xué)說一說）（2）疊被出示視屏：評一評說說，疊被步驟。（出隊旗）唱隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》全體坐下。二，開始部分中隊長：全體起立！（跑向中隊輔導(dǎo)員面前，敬禮，報告）報告輔導(dǎo)員：二年級中隊原有少先隊員28人，實到28人。第一篇：《我們長大了》主題隊會教學(xué)設(shè)計我們長大了——少先隊主題活動蜀山中心小學(xué)二年級一班中隊 一，輔導(dǎo)思路通過本次隊會活動，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化，結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認(rèn)識成長的含義。報告完畢。三，宣布隊會開始輔導(dǎo)員 ：一，詩歌朗誦《我長大了》二，出示圖片，體驗成長：出示幾位同學(xué)小時候的照片，讓小朋友們猜猜照片上的人是誰？，問：小時候的他們和現(xiàn)在的他們一樣嗎？有哪些不一樣?。空l說說？小結(jié)：我們每一個同學(xué)在身體上都發(fā)生了很大的變化，有的個子長得特別快，一年就長了好幾公分，有的力氣大了，能扛起比較重的東西。出示圖片，評比優(yōu)勝者，說說為什么好？放松時間欣賞舞蹈：稍息立正站好感受真情，學(xué)會感恩、我們都長大了，小時候的模樣改變了，個子長高了，更重要的是我們還學(xué)到很多知識，掌握了很多本領(lǐng)，收獲很多表揚。小結(jié)：在一天一天的成長中，你們掌握了許多本領(lǐng)，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，學(xué)會了去關(guān)心別人，這也能說明你們在長大。少先隊輔導(dǎo)員：柯貴秀 2016年6月6日第二篇：教學(xué)設(shè)計《我們長大了》《我們長大了》教學(xué)設(shè)計教材分析：通過主題活動的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生回顧入學(xué)兩年來的成長變化，進(jìn)而總結(jié)自己的收獲和不足。但他們同時又是好學(xué)的，他們喜歡展示自己，喜歡得到別人的肯定，他們的生活簡單而快樂。為樹立健康、向上的人生觀打下基礎(chǔ)。教學(xué)活動時間：一課時 教具準(zhǔn)備：課件 教學(xué)活動過程：一、談話導(dǎo)入師：親愛的同學(xué)們，時間過得可真快，不經(jīng)意間你們在學(xué)校里已生活了近兩年。你們學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了生活。還有什么能夠說明我們的變化呢？（生用歌曲、舞蹈等說明）小時侯不會跳的舞現(xiàn)在會了，不會唱的歌現(xiàn)在會了，太多太多的變化都說明我們張大了。在兩年的學(xué)校生活中，最了解你們的就是班主任老師，他是怎樣評價你的？（老師在我的期末評價單上是這樣評價我的：學(xué)生讀期末評價單）老師的評語是對你進(jìn)步的最好的證明。集體的進(jìn)步是我們大家共同努力的結(jié)果,這也說明大家也在成長進(jìn)步。課件出示兒歌《別說我小》。你在家又是如何做的呢？把你做的令你家人開心的事說一說吧。（放錄音）出示孩子的家長對孩子的評價，以及對孩子提出的一些要求。（播放視頻）看了這段廣告后，你有什么感受?你打算怎樣做？三、總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們分享了成長的快樂，還懂得了感恩，老師希望你們帶著這份感恩的心，在以后的日子里快快樂樂、健健康康地成長。行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：成長的物品（如：衣服、玩具、書本、作品、獎狀等），照片（學(xué)生小時候照片、各種活動照片），成長花，懂事花，成長樹。第二高興事兒啊，是上課前，咱班兩位同學(xué)悄悄地送給老師一份禮物。（***在哪兒？是不是你？）你再猜。（***，對嗎？）你也猜猜。）（長胖了：長壯了。（同伴交流）集體展示。（其他生）伸出腳，比比。（生笑）你想說什么？（我長大了。D還有誰想展示？（生：一條開襠褲）這怎么證明你長大了呀？（剛才老師發(fā)現(xiàn)一張出生證明，它清楚地記錄了**同學(xué)出生時的身高、體重?；顒佣赫箤W(xué)習(xí)成果，體驗成長 過渡：是啊，我們長大了，都已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)快兩年了。）全班展示。）誰再來？（貼花：你長本領(lǐng)了。）都是說自己，有沒有發(fā)現(xiàn)你身邊哪個小伙伴也長知識了，長本領(lǐng)了？（提醒：語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)課上、課間活動）（你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。）（二）老師說我長大了。）（指全班：再看你們一個比一個坐得直，多會聽講啊?。ㄈㄙN樹冠：長知識、長本領(lǐng)）會走路了，會學(xué)習(xí)了，會勞動了，也就是說我們長知識長本領(lǐng)了。）誰也懂事了？（邊貼花邊評價：你也懂事了，去，讓你的懂事花也盡情開放吧。）孩子們真是懂事了，剛才在教室外邊有孩子拿來了家長寫給他的成長評語，他們不好意思讀，教師幫他讀。掌聲。”（拍一生肩膀）你怎么說？懂事的孩子，你鍛煉鍛煉吧！（走近一生）你要洗自己的襪子，媽媽說：“你太小了，洗不干凈。你吃得太慢了。）活動四：點燃激情，回報關(guān)愛是啊，我們就像這棵成長樹，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、這些陽光雨露的滋潤下，漸漸長高了、長知識、長本領(lǐng)了，更懂事了。行為與習(xí)慣：從平時生活學(xué)習(xí)的小事中，嚴(yán)格要求自己，做一個懂事的好