【正文】 學(xué)生結(jié)合資料交流：看到自己的進步，大家有什么想說的？和同學(xué)交流一下。5．小結(jié)：隨著年齡的增長，我們不僅自理能力變強了，還學(xué)會關(guān)心別人，大家變得越來越懂事了。（板書：關(guān)心他人）【設(shè)計意圖：從發(fā)現(xiàn)自己在自理和關(guān)心他人方面的進步，體會到自己越來越懂事了?！?活動二夸夸我的班級1．提問：除了我們自己的進步，我們的班集體也有著很多的變化，你們發(fā)現(xiàn)我們班級的進步和變化了嗎？2．出示反映班級成果的各種資料：照片、獎狀等。3．提問：看到班級取得的成績和進步，作為班級的一員你有什么想法？4．小結(jié)：通過這兩年的學(xué)習(xí)，我們在各方面都有不同程度的成長變化，我們的班級也取得了不錯的成績。讓我們繼續(xù)努力，更加快樂地成長?！驹O(shè)計意圖：讓學(xué)生感受班級取得的成績是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，體會自己和班級共同進步的快樂?！堪鍟O(shè)計我懂事了學(xué)會自理關(guān)心他人第五篇：《我們長大了》教學(xué)設(shè)計(詳案)《我們長大了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過尋找自己成長的足跡和紀念物，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化，結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認識成長的含義。過程與方法：積極參與與體驗活動，提高體驗?zāi)芰?、收集資料的能力。行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。情感與態(tài)度：①激發(fā)孩子欣賞自己的成長，學(xué)會展示自己，產(chǎn)生成長的喜悅感，樹立自信心；②引導(dǎo)孩子體驗家長的關(guān)心，增進親子之情。教學(xué)重點：通過尋找自己成長的足跡和紀念物，結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認識成長的含義，產(chǎn)生成長的喜悅感。教學(xué)難點: 體驗被父母的疼愛的幸福，讓孩子懂得熱愛父母，孝敬父母。教學(xué)準備：成長的物品（如：衣服、玩具、書本、作品、獎狀等），照片，多媒體教學(xué)過程：一、游戲?qū)?，體驗成長：出示一位知名少兒節(jié)目主持人小時候的照片，讓小朋友們猜猜照片上的人是誰？，問：小時候的他和現(xiàn)在的他一樣嗎？有哪些不一樣?。空l說說？我們也和他一樣，一天天在長大，這節(jié)課我們就共同來感受成長的快樂，學(xué)習(xí)《我們長大了》。在我們的成長過程中，小朋友們身體上還發(fā)生了許許多多的變化，有的是看得見的，有的是看不見的，那我們還有哪些物品能證明我們在長大呢？a、課前老師請同學(xué)們搜集能表現(xiàn)你長大的物品，你們都搜集到什么啦？（照片、衣服、手套、鞋子等）先小組內(nèi)交流。b、誰愿意到前面來，把你的變化給同學(xué)們介紹介紹。小結(jié)：我們每一個同學(xué)在身體上都發(fā)生了很大的變化，有的個子長得特別快，一年就長了好幾公分，有的力氣大了，能扛起比較重的東西。這說明同學(xué)們在一天天的長大，那么看著自己長大了，你高興嗎？（板書：長身體）二、進步懂事的我過渡：你們的爸爸、媽媽留下了許多你們成長的紀念品。你們的身體變化的確說明你們長大了。除了身體上的變化，還有哪些方面也能說明你的長大呢？讀課本上面的兒歌，感受身體以外的變化。兒歌里面的這些本領(lǐng)你都會嗎？除了這些，你還會哪些本領(lǐng)呢？全班交流：通過（書、玩具、衣服、作品、獎狀、才藝）來感受長大。（引導(dǎo)學(xué)生從更多的方面比較，如：動作、自理能力、興趣、本領(lǐng)等。）老師也為同學(xué)們的成長感到高興！同學(xué)們，我們除了應(yīng)該學(xué)會更多的本領(lǐng)，你們知道懂事的孩子還應(yīng)該怎么做嗎？請看屏幕：遇到這兩種情況我們應(yīng)該怎么做呢？投影51頁在生活中會遇到各種各樣的問題，小時候我們需要別人的照顧，現(xiàn)在我們長大懂事了，也要學(xué)著關(guān)心別人了，相信同學(xué)們也都是懂事的孩子，那就請你也給大家說說你懂事的故事好嗎？投影圖片：我也懂事了，記得那天在爸爸媽媽工作忙的時候我們該怎么做？有好吃的東西怎么做？，同學(xué)的筆掉在地上摔折了怎么辦？垃圾紙滿了怎么辦？小結(jié)：在一天一天的成長中，你們掌握了許多本領(lǐng)，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，學(xué)會了去關(guān)心別人，這也能說明你們在長大。（板書：長本領(lǐng)）編成長小詩：①老師也為你們的成長感到高興，感到驕傲，特別準備了一首小詩送給你們：（課件演示）我長大了我長大了，小時候的衣服再也穿不下了。我長大了，我學(xué)會了自己吃飯了。我長大了！我長大了?、谀銈兡懿荒芤簿幰皇仔≡?，送給自己呢？（課件演示）我長大了我長大了。我長大了。我長大了！我長大了感受親子之情，學(xué)會感恩a、我們都長大了，小時候的模樣改變了，舊的衣服鞋襪穿不上了，更重要的是我們還學(xué)到很多知識，掌握了很多本領(lǐng)，收獲很多表揚。成長過程中的點點滴滴，就像記憶長河中涌現(xiàn)的朵朵浪花，讓我們的生活異彩紛呈。而我們在成長過程中進步了，開心了，該感謝誰呢？b、我們的成長離不開親人的關(guān)心與照顧，離不開老師的教導(dǎo)，離不開伙伴的陪伴，尤其是爸爸媽媽的愛。c、看著你們一天天長大，爸爸媽媽也一定特別高興，所以老師課前請家長給你寫幾句話，說說你的表現(xiàn)，談?wù)勊母惺?，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出來，自己讀一讀，看看爸爸媽媽對你說了些什么？誰愿意給大家讀讀？d、讀完了這些真誠的話語，此時此刻你最想說些什么？讓我們自豪的告訴大家：我長大了！在我們的成長過程中真的離不開他們，有了他們的關(guān)愛，我們才能健康快樂的成長。三、教師總結(jié)今天老師真的非常高興，因為我看到每個小朋友都長大了！在成長的過程中，我們有過歡樂，有過痛苦，有過煩惱，但更多的是歡欣和喜悅。讓我們再一次自豪地說一聲：我長大了！在這里，老師想送給大家一首歌曲《我們長大了》，伴隨著輕快的旋律，我們的課也要結(jié)束了，在這里老師愿大家在成長的道路上不斷進步，祝同學(xué)們都擁有一個美好的未來。