青藍工程方案-wenkub
2024-10-21 04 本頁面
【正文】 。為確保此項活動落到實處，取得實效，學校專門制定了《王崗二中“青藍工程”實施方案》，對青年教師的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)措施都做出了詳盡的說明和明確的要求，同時還制定了切實可行的實施細則，規(guī)定指導期為一年，年終學校將根據(jù)實施方案要求進行驗收。爭得市、區(qū)教育部門，特別是師培部門以及教學業(yè)務部門的支持，在計劃、措施的制定、學習培訓活動的安排等各方面獲得更多的具體指導。加強全校教師的專業(yè)學科知識的學習，各教研組要根據(jù)有關(guān)部門的指導制定三年學習計劃，確定教材或讀本，成立由外聘專家和校長組成的考試委員會，每年舉行一次繼續(xù)教育學科知識考試（在市統(tǒng)一考試之前）。學校每學期要組織兩次觀摩教學活動，由拜師的教師主講，并介紹學習心得，請師傅及專家進行點評。三、工程時間：三年四、工程目標：兩年之內(nèi)，每個學科至少有一名教師在區(qū)級學科教學評比中獲一等獎，至少有兩個學科的教師整體素質(zhì)達到區(qū)頂級水平。一、問題的提出隨著教育改革向課堂教學領(lǐng)域的深入，特別是黨和國家關(guān)于加強素質(zhì)教育任務的提出，使教師隊伍整體素質(zhì)與教改發(fā)展形勢不相適應的矛盾越來越突出。近年來，我校在教師隊伍建設(shè)方面雖然做了大量工作，但是，這個“不適應”的問題仍然沒有完全得到很好的解決。三年之內(nèi)，每個學科至少有一名教師在市級學科教學評比中獲一等獎；至少有兩個學科的教師整體素質(zhì)達到市級頂級水平。爭得師大附小、一實小等名校領(lǐng)導的支持，聘請有關(guān)專家來校講學。每學期各學科要組織一次有全體教師參加的教學評比活動。爭得東北師大、省教育學院等大專院校的支持，聘請有關(guān)專家來校講學。學校還組織骨干教師與幫扶對象簽訂了責任合同。二．內(nèi)容和形式1．“青藍工程”活動內(nèi)容是聘請我校一些經(jīng)驗豐富的老師擔任青年教師的指導老師，通過指導老師的傳、幫、帶、手把手地傳授給青年教師教學技能和教學藝術(shù)，使青年教師的業(yè)務水平、教學水平得到提高，盡快成為教學骨干、能手，全面提高我校教學質(zhì)量。指導老師嚴格要求被指導青年教師，認真審閱教案，給出評價意見或改進建議。4． 每學年師徒共同撰寫“青藍工程”活動工作論文或工作總結(jié)。3．精心組織，狠抓落實教科室、工會成員要增強責任感，切實使“青藍工程”活動落到實處，真正發(fā)揮指導教師的作用，注重教師的培養(yǎng)質(zhì)量，使這項活動真正做到規(guī)范化、制度化。包括鞏固的專業(yè)思想、吃苦耐勞的精神和求真務實的治學態(tài)度，團結(jié)、民主、平等的思想，創(chuàng)新意識和改革熱情。（2）基本的學科教學要求：較為完整的學科專業(yè)知識體系，掌握學科教材教法，撰寫出規(guī)范的導學案，基本具備駕馭和調(diào)控課堂教學的能力。要求新教師的教學，要以學生發(fā)展為本、激發(fā)學生學習興趣、主動學習為宗旨，與學情相結(jié)合，從多角度指導學生。學校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺，每學期開展教學匯報展示活動。其中1節(jié)為師傅的課，1節(jié)為其他老師的課。主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。學期初指導青方訂出學期教學計劃，每周檢查青方一次導學案。積極支持青方教師參加學校組織的各項業(yè)務競賽和交流活動，并作好必要的指導。根據(jù)學校制定的具體計劃制定“青藍”幫扶具體內(nèi)容。八、對“青藍工程”的領(lǐng)導學校成立工作領(lǐng)導和考核小組。此外，對藍方教師付出的勞動，酌情給予獎勵。，落實師徒結(jié)對。指導教師的聘任資格：師德高尚，敬業(yè)樂教；具有豐富的教育教學經(jīng)驗和一定的教學研究能力。、上課，定期聽、評青年教師的課，每學期不少于4次；指導青年教師布置和批改作業(yè)、出好測試卷，每學期不少于2次；指導青年教師組織開展課外輔導活動，每學期不少于1次。（二）青年教師青年教師要虛心學習，積極上進，主動請教，尊重指導教師，誠懇接受指導、批評，努力實現(xiàn)“一年合格、三年稱職、五年成為骨干”的目標。，肯于鉆研，與指導教師一起參與教研。引導青年教師加強教育理論和業(yè)務知識的學習，在理論和實踐的結(jié)合中不斷提高教育教學能力。
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