金工實(shí)習(xí)心得-wenkub
2024-10-21 03 本頁(yè)面
【正文】 一只手拿著夾子，小心翼翼的把工件放進(jìn)高溫烤爐。在熟悉了一下砂輪機(jī)之后我們開(kāi)始打磨等會(huì)兒要進(jìn)行硬度測(cè)試的工件，那是一個(gè)六邊形的工件，我們要將其中的兩面打磨平整，方便待會(huì)拿到硬度計(jì)上測(cè)量。幸好，大家的操作中規(guī)中矩，沒(méi)有什么事故發(fā)生，我做的塑料杯托還是挺完美了，可喜可賀，不過(guò)，只是按了幾個(gè)按鍵而已。下午老師在數(shù)控銑床上演示操作一遍之后，我們對(duì)銑工又有了更深的理解，老師演示的是在一個(gè)工件上加工出一個(gè)象字，演示過(guò)后，大家都對(duì)加工的精度表示驚訝。用銼刀的時(shí)候，左手要扶住，這樣才能使銼刀水平用力，磨出來(lái)的工件才能平，另外，打磨的時(shí)候銼刀接觸工件的范圍盡量大，和鋸子一樣，送的時(shí)候用力，回的時(shí)候略微抬起不用力。我們物流專(zhuān)業(yè)也是理論知識(shí)占大部分比例，所以在大二之前，我們接觸的真正屬于純技術(shù)性的學(xué)習(xí)基本沒(méi)有，但是這次不一樣，金工實(shí)習(xí)就是完全意義上的一種個(gè)人技能的培養(yǎng)，雖然說(shuō)是只有兩周時(shí)間，不可能完全、熟練的掌握，而且還有許多工種沒(méi)有學(xué)習(xí)，但是我們都體驗(yàn)到了什么叫技術(shù)，并且體驗(yàn)到了操作上的苦與累，但是，可以說(shuō)收獲頗豐。金工實(shí)習(xí)的第一課是安全教育，看到老師播放的視頻上面一次次事故的發(fā)生和可能導(dǎo)致的后果之后我們心里有些慌張，生怕自己到時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤，通過(guò)這個(gè)安全教育，或多或少給我們提了個(gè)醒——實(shí)習(xí)不能大意。在粗糙的做了一個(gè)電極之后，我們下午在老師帶領(lǐng)下見(jiàn)證了用機(jī)器操作電火花加工工件表面的全過(guò)程，對(duì)于加工的精細(xì)程度和方式感到驚訝，這是金工實(shí)習(xí)第一天的情況。在自己實(shí)際操作之后也能夠像老師一樣加工出一個(gè)簡(jiǎn)單的成品，并且掌握對(duì)刀，控制刀具橫向、縱向移動(dòng)，三軸聯(lián)動(dòng)，換刀以及緊急處理等知識(shí)。第四天，去到熱處理工種，熱處理主要是學(xué)習(xí)通過(guò)火花的一些特征來(lái)分辨鋼的含碳量的高低、學(xué)習(xí)用硬度計(jì)測(cè)量工件硬度。打磨也不是件容易的事，工件長(zhǎng)期暴露在空氣中已經(jīng)銹跡斑斑了，我們主要是將表面的銹磨掉，然后在磨平。用金屬顯微鏡觀察金屬的部分沒(méi)什么印象了。第五天，數(shù)控車(chē)，沒(méi)有實(shí)際的做一個(gè)工件，我們只是學(xué)了數(shù)控車(chē)床的一些基本操作以及特殊情況的處理，另外，也學(xué)習(xí)了數(shù)控車(chē)的相關(guān)運(yùn)行代碼。經(jīng)歷過(guò)這些，我們強(qiáng)烈向?qū)W校建議一卡通實(shí)施改變，讓一卡通能夠南北校通用。不同的是，激光加工利用的是密度極高的激光束讓工件表面溫度急速升高，使加工部位的材料融化，并在沖擊波作用下，將熔融物質(zhì)噴射出去，從而對(duì)工件進(jìn)行蝕刻，而表面處理是先在工件上簡(jiǎn)單處理使形成氧化膜，之后進(jìn)行染色，染色完畢之后在工件表面上蠟，再把一部分蠟刮去形成圖案，之后借助氫氧化鈉的腐蝕，將去掉蠟的部分腐蝕為染色前的顏色，以形成圖案。老師給了我們一個(gè)鐵棒和一個(gè)游標(biāo)卡尺，讓我們自己按照?qǐng)D紙加工一個(gè)工件，要完成這個(gè)工作必須分兩步，粗加工和精加工。第四天，鉗工，這可能是最累的一天了。金工實(shí)習(xí)是一種鍛煉，一種考驗(yàn)?？偨Y(jié)這匆匆的五天，忙碌且充實(shí)，收獲頗豐。下午我們就用powermill 軟件對(duì)上午完成的草圖進(jìn)行編程。最后，在觀看由數(shù)控從設(shè)計(jì)到編程到加工的全過(guò)程。（二）銑/刨/磨下午，我們來(lái)到數(shù)控洗后面的銑/刨/磨機(jī)械臺(tái)旁，在老師的耐心講解下，我們了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué)，但操作過(guò)程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生?？此坪?jiǎn)單的流程，操作起來(lái)卻相當(dāng)吃力，其一，輸入程序很簡(jiǎn)單，但是真正理解程序的意義，還有學(xué)會(huì)修改程序卻需要花很多的功夫；其二，在對(duì)刀補(bǔ)刀的過(guò)程中，需要很精確的手工操作，稍有誤差，就會(huì)使元件的制作出現(xiàn)很大的問(wèn)題，所以需要我們有足夠的耐心和細(xì)心。也漸漸意識(shí)得到了，所謂技術(shù)人才，不單單是能操控機(jī)器，而是要駕馭機(jī)器。（五）電加工18日下午，我們來(lái)到電加工的機(jī)械旁，老師給我們演示了線切割機(jī)床的操作，CAXA線切割可以為各種線切割機(jī)床提供快速、高效率、高品質(zhì)的數(shù)控編程代碼，極大地簡(jiǎn)化了數(shù)控編程人員的工作；CAXA線切割對(duì)于在傳統(tǒng)編程方式下很難完成的工作，它都可以快速、準(zhǔn)確的完成；CAXA線切割為您提供線切割機(jī)床的自動(dòng)編程工具提高效率；CAXA線切割可以交互方式繪制需切割的圖形，生成帶有復(fù)雜形狀輪廓的兩軸線切割加工軌跡；CAXA線切割支持快走絲線切割機(jī)床；可輸出3B后臵格式。所以在開(kāi)始之前，老師也做了比較詳細(xì)的講解，在了解車(chē)床的構(gòu)造和學(xué)習(xí)車(chē)床的操作通過(guò)仔細(xì)觀察、調(diào)整機(jī)床、空車(chē)操作、試車(chē)練習(xí)了解金屬切削運(yùn)動(dòng)和切削用量的概念；臥式車(chē)床型號(hào)、組成、運(yùn)動(dòng)、用途和傳動(dòng)系統(tǒng)；熟悉車(chē)床各操作縱手柄和刻度盤(pán)和正解使用、維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)；了解車(chē)床安全操作規(guī)程；通過(guò)觀察、測(cè)量和使用車(chē)刀了解車(chē)刀的組成和切削部分的組成，車(chē)刀的種類(lèi)和用途，車(chē)刀的主要角度（前角、主后角、主偏角、刃傾角）的定義、測(cè)量方法及作用。我覺(jué)得這個(gè)車(chē)工的學(xué)習(xí)放在數(shù)控車(chē)數(shù)控銑之后又一點(diǎn)不好，不過(guò)還是可以理解學(xué)校的安排，不可能么一個(gè)班級(jí)的安排都是最合適的。在老師的講解之后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手制作一個(gè)“小印章”有于只有一個(gè)早上我們必須加工出來(lái)，所以沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)大家都是小心翼翼地操作著，在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。三、由于時(shí)間比較少，
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