【正文】 工的特點(diǎn)、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨(dú)自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力，已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。最后老師通過電腦控制數(shù)控銑，將我們心目中的工件做出來，雖然它并不是很完善，但我永遠(yuǎn)覺得它是最美麗的東西。第二篇：金工實(shí)習(xí)心得金工實(shí)習(xí)心得整體感悟?yàn)槠谝恢艿慕鸸?shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束，寒冷的天氣和冰冷的機(jī)器，阻止不了童鞋們學(xué)習(xí)的熱情。比較麻煩的是用車床上的刻度來把握進(jìn)刀量，加上游標(biāo)卡尺使用不熟練，導(dǎo)致最后的工件誤差較大，老師很不滿意。激光加工和表面處理這兩個工種挺相似的，就是分別利用激光和化學(xué)腐蝕，是鋁片表面產(chǎn)生圖案。數(shù)據(jù)告訴我們工件經(jīng)過煅燒是變硬了，但是，我們還是不知道各個過程的原理，這可能也是這次金工實(shí)習(xí)的一大遺憾。在熟悉了一下砂輪機(jī)之后我們開始打磨等會兒要進(jìn)行硬度測試的工件，那是一個六邊形的工件，我們要將其中的兩面打磨平整，方便待會拿到硬度計(jì)上測量。下午老師在數(shù)控銑床上演示操作一遍之后，我們對銑工又有了更深的理解，老師演示的是在一個工件上加工出一個象字，演示過后，大家都對加工的精度表示驚訝。我們物流專業(yè)也是理論知識占大部分比例，所以在大二之前，我們接觸的真正屬于純技術(shù)性的學(xué)習(xí)基本沒有，但是這次不一樣，金工實(shí)習(xí)就是完全意義上的一種個人技能的培養(yǎng)，雖然說是只有兩周時間，不可能完全、熟練的掌握，而且還有許多工種沒有學(xué)習(xí)，但是我們都體驗(yàn)到了什么叫技術(shù)，并且體驗(yàn)到了操作上的苦與累，但是，可以說收獲頗豐。在粗糙的做了一個電極之后，我們下午在老師帶領(lǐng)下見證了用機(jī)器操作電火花加工工件表面的全過程，對于加工的精細(xì)程度和方式感到驚訝，這是金工實(shí)習(xí)第一天的情況。第四天，去到熱處理工種，熱處理主要是學(xué)習(xí)通過火花的一些特征來分辨鋼的含碳量的高低、學(xué)習(xí)用硬度計(jì)測量工件硬度。用金屬顯微鏡觀察金屬的部分沒什么印象了。經(jīng)歷過這些，我們強(qiáng)烈向?qū)W校建議一卡通實(shí)施改變，讓一卡通能夠南北校通用。老師給了我們一個鐵棒和一個游標(biāo)卡尺，讓我們自己按照圖紙加工一個工件，要完成這個工作必須分兩步，粗加工和精加工。金工實(shí)習(xí)是一種鍛煉，一種考驗(yàn)。下午我們就用powermill 軟件對上午完成的草圖進(jìn)行編程。（二）銑/刨/磨下午，我們來到數(shù)控洗后面的銑/刨/磨機(jī)械臺旁，在老師的耐心講解下，我們了解常用銑床的組成、運(yùn)動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途?？此坪唵蔚牧鞒?，操作起來卻相當(dāng)吃力，其一，輸入程序很簡單，但是真正理解程序的意義，還有學(xué)會修改程序卻需要花很多的功夫；其二，在對刀補(bǔ)刀的過程中，需要很精確的手工操作，稍有誤差，就會使元件的制作出現(xiàn)很大的問題，所以需要我們有足夠的耐心和細(xì)心。（五）電加工18日下午，我們來到電加工的機(jī)械旁，老師給我們演示了線切割機(jī)床的操作，CAXA線切割可以為各種線切割機(jī)床提供快速、高效率、高品質(zhì)的數(shù)控編程代碼，極大地簡化了數(shù)控編程人員的工作；CAXA線切割對于在傳統(tǒng)編程方式下很難完成的工作，它都可以快速、準(zhǔn)確的完成；CAXA線切割為您提供線切割機(jī)床的自動編程工具提高效率；CAXA線切割可以交互方式繪制需切割的圖形，生成帶有復(fù)雜形狀輪廓的兩軸線切割加工軌跡；CAXA線切割支持快走絲線切割機(jī)床；可輸出3B后臵格式。我覺得這個車工的學(xué)習(xí)放在數(shù)控車數(shù)控銑之后又一點(diǎn)不好，不過還是可以理解學(xué)校的安排，不可能么一個班級的安排都是最合適的。這樣我們銼削也就比較簡單了。下面就金工實(shí)習(xí)做一簡單的總結(jié)。然而，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期兩周的18個學(xué)時的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗(yàn)。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。通過這次短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多，它培養(yǎng)了我們的觀察能力、動手能力，開拓我們的視野，使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。銑工：銑削加工是在銑床上利用刀具的旋轉(zhuǎn)與工件的連續(xù)運(yùn)動來加工工件的切削加工方法，銑削加工的重要設(shè)備是臥式升臺降銑床和立式升降臺銑床。聽的時候覺得很簡單，然而在實(shí)際操作中，我往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有出現(xiàn)很多氣泡，心里那個著急啊，還好在自己多次焊接以及老師的多次教導(dǎo)后，開始慢慢地找到手感，最后的成品雖然不太好看，但總算及格了。這樣的活動值得教育部門的借鑒。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話說得再好不過了！我們要想得到最后的成功，成為人上人，我們就必須要得到相應(yīng)的鍛煉，擁有平常人無法體驗(yàn)到的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，吃得生活工作中的苦中苦，使自己不管是在身體上還是在意志力上都得到不可低估的造化，成為大器！所以說，感謝這次的金工實(shí)習(xí)，讓我對自己人生有了一段新的認(rèn)識，端正了我自己的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)到許多許多?.它以后必將永遠(yuǎn)記于我腦海之中，伴隨著我的一生！。如果我們不經(jīng)常參加這方面實(shí)習(xí)的，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了。銑床主要附件有機(jī)用虎鉗、回轉(zhuǎn)工作臺、分度