【總結(jié)】遺傳與變異1、生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)目標1、探究過程和方法：·能仔細觀察并描述圖片中三個孩子及其父母所具有的相似點；·能對自己與家人的外型特征進行比較，并作合理解釋；·能對動物的遺傳現(xiàn)象作出合理的推測；·會查閱和收集有關(guān)植物的遺傳資料知識與技能：·知道
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】導(dǎo)入動物與環(huán)境動物的棲息地動物的合作動物的敵對總結(jié)教學(xué)目標使用說明看答案馬牛羊小草樹木河水白云藍天土壤圖片上的生物是如何依賴自然環(huán)境生存的？單擊開始區(qū)分…一種生物愿意長期生活在某個環(huán)
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】膨脹的宇宙?我們已經(jīng)了解了太陽系是以太陽這顆恒星為中心的，由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體（包含小行星、彗星）等組成的一個天體系統(tǒng)。?我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星，它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀星過程中，我們看到的天空中閃亮的銀河光帶，實際是由許許多多的恒星組成
2024-11-19 15:12
【總結(jié)】《生物的遺傳現(xiàn)象》預(yù)習(xí)活動設(shè)計教學(xué)目標1、知道什么是遺傳現(xiàn)象。2、知道遺傳是生物的普遍現(xiàn)象。3、能對自己與家人的外形特征進行比較，并能說明哪些地方相似，4、能用遺傳學(xué)知識對動植物的遺傳現(xiàn)象做出合理的推測?；顒觾?nèi)容1、你覺得你長得最像周圍的哪個親人，看一看.比一比，你與他有哪些相似的地方，想一
2024-12-04 20:06
【總結(jié)】第二單元遺傳與變異3．尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標過程與方法●會查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價值的信息；●能引用資料編制科學(xué)小報。知識與技能●知道人類利用遺傳學(xué)知識，改善了人類生活并促進了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀●提供自己獲得
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】6擺的秘密觀察座鐘注意觀察鐘擺座鐘擺的構(gòu)成擺線擺錘擺是什么？擺線擺錘擺擺：懸掛于定點，能夠往復(fù)擺動的物體。秋千是生活中一個典型的擺，秋千的底座就是擺的擺錘，秋千的繩子就是擺的
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】水滴里的生物?從一杯水中你能發(fā)現(xiàn)什么？?水是渾濁的，有很多雜物。?你是用什么方法觀察到這些結(jié)果的？?眼睛、放大鏡?假如讓你進一步對水樣進行觀察，你借助什么工具？?顯微鏡?注意：害眼睛；?
2024-12-04 18:42
【總結(jié)】（蘇教版）六年級科學(xué)下冊課件第一課時節(jié)約能源活動一：節(jié)約能源活動二：討論怎樣節(jié)約電和燃氣活動一：知道生活離不開能源你知道哪些常用能源？太陽、風(fēng)、水、電、燃氣都是常用能源。你認識這些裝置嗎？你能簡單介紹介紹一下它們的作用嗎？1、分組討論：這些裝置分別是利用哪種能源工作的。2、討論后完成活動一小練習(xí)
2024-12-04 17:58
【總結(jié)】太陽家族?太陽是這個家族中唯一的一顆恒星，它的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的%,這么大的質(zhì)量吸引著它周圍的其他成員圍繞著自己運轉(zhuǎn)，這樣就形成了一個龐大的天體系統(tǒng)----太陽系。太陽系：?恒星：太陽?行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。?衛(wèi)星：60多顆衛(wèi)星。如月亮
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】走進神秘的銀河系?銀河系是由恒星、星云、星團和其他星際物質(zhì)組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系的直徑約７萬光年，太陽系位于距銀核。銀河系有恒星一千多銀顆。銀核旋臂旋臂太陽系銀河系光年?天文學(xué)上用光年作為距離單位，表示天體之間的距離。在太空中，光以每秒30萬千米的速度傳播，1光年就是光在一年中所走的距離
2024-12-04 21:35
【總結(jié)】制作人：馬悅地球的未來什么樣美國亞利桑納州弗拉格斯塔夫地質(zhì)勘探局的行星科學(xué)家們建立了一個“未來地球氣候和地質(zhì)”模型，通過這個模型，人們可以感知數(shù)億年后的地球。他們的觀點融會了地質(zhì)學(xué)、海洋學(xué)、大氣科學(xué)、天文學(xué)和其他學(xué)科的最新證據(jù)?？茖W(xué)家們認為：有兩個重要的變數(shù)主宰著地球和生命形態(tài)。其中一個是溫室效應(yīng)中的二氧化碳，它能影響全球氣溫；另
2024-12-06 00:20
【總結(jié)】第五課植物與環(huán)境本課學(xué)習(xí)目標?1、以仙人掌和龜背竹為例，了解耐旱和喜陰植物的特點。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點，并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了，變成了針狀和刺狀葉子大而綠
2024-12-12 23:49
【總結(jié)】生物的遺傳和變異遺傳變異指親子代間的相似性。指親子代和子代個體之間的差異。一、概念性狀是生物體所有特征的總和,包括形態(tài)特征，行為特征，生理特征。同種生物，同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。二、遺傳和變異的表現(xiàn)——性狀1
2024-11-19 09:41
【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)（下冊）有趣的食物鏈備注：附參賽課件2021答案食物鏈生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。成語：螳螂捕蟬，黃雀在后你還能找到
【總結(jié)】能源的利用和開發(fā)主講：劉鵬珍能源的開發(fā)和利用人類生活離不開能源煤和石油原子能和太陽能新能源的開發(fā)利用氫能源水能和風(fēng)能天然氣潮汐能和地?zé)崮苋祟愲x不開能源城市照明離不開能源汽車行駛離不開能源烹飪食物離不開能源電器工作離不開能源能源的種類是多種多樣的。
2024-12-13 17:00
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