毛概課程作業(yè)題目-wenkub
2024-10-21 01 本頁面
【正文】 ）3如何看待有人提出的農(nóng)村集體土地私有化的觀點(diǎn)。1如何破解大醫(yī)院看病難，看病貴的難題？1辯論：面對(duì)西方發(fā)達(dá)國家強(qiáng)權(quán)即公理的外交政策，中國獨(dú)立自主和平外交政策現(xiàn)在還適用嗎？你知道市場經(jīng)濟(jì)嗎？你如何看待市場經(jīng)濟(jì)的作用？2中國為什么能不能實(shí)現(xiàn)多黨制？如果能請(qǐng)你設(shè)想會(huì)是怎樣的結(jié)果？如果不能，為什么？2從歐洲難民潮看待自由、民主和人權(quán)？2中國道德滑坡的根源探討。中國的國有企業(yè)改革路在何方？（其社會(huì)印象、作用、存在問題、解決方案）討論：有人提出，中國經(jīng)濟(jì)存在的問題是政府管得太多，應(yīng)該簡政放權(quán)，把所有事情交給市場。（成長、讀書、文章、形象、性格等等）鄧小平三落三起的跌宕起伏人生經(jīng)歷江澤民執(zhí)政印象我眼中的胡錦濤。習(xí)近平、李克強(qiáng)執(zhí)政印象。（如何看“市場萬能論”，市場經(jīng)濟(jì)的利弊）如何實(shí)現(xiàn)共同富裕？如何看歐美資本主義發(fā)展帶來的貧富分化？（參見：法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家托馬斯（連老人摔倒要不要扶都成了問題）2中國人遵守公共規(guī)則、秩序和法律的習(xí)慣探討。國內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)述評(píng)（除了給出的題目，我們也可自選與課程相關(guān)題目）中國抗戰(zhàn)70周年大閱兵的討論。如何看烏克蘭危機(jī)結(jié)合遼寧人大代表案看如何完善人民代表大會(huì)制度？日本安倍政府不顧民意強(qiáng)行通過安保法，對(duì)中國和世界的影響。1如何看待中國人旅游中的不文明現(xiàn)象。同時(shí)，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。3．調(diào)查對(duì)象必須真實(shí)、具體，要有一定代表性。6．及時(shí)通過電子信箱、電話加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流。須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理，并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究，得出合邏輯的、具有說服力的結(jié)論。調(diào)查報(bào)告須提供調(diào)查數(shù)據(jù)來源的相關(guān)資料，包括圖片、影音資料等。（四）當(dāng)?shù)攸h政廉政建設(shè)情況（五）關(guān)于教育體制改革和教育公平問題（六）環(huán)境保護(hù)與當(dāng)?shù)毓?jié)能減排落實(shí)情況（七）當(dāng)?shù)鼗鶎用裰靼l(fā)展情況（八）相關(guān)政策（如減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)）落實(shí)情況六、調(diào)查指導(dǎo)聯(lián)系方式請(qǐng)與理論授課教師聯(lián)系或者dxp第三篇：毛概課程論文作業(yè)（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：毛澤東思想（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：要完整準(zhǔn)確地理解和掌握毛澤東思想的科學(xué)體系，不能只從個(gè)別詞句來理解，而必須從整體上去獲得完整的理解?；谶@樣的觀點(diǎn)，透過復(fù)雜的大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀看當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的本質(zhì)和主流，我們可以得出基本結(jié)論：當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀在對(duì)待國家利益、個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義原則要求上，既有符合的一面，又有不符合的一面。這是大學(xué)生價(jià)值觀教育的基本要求之一。土地革命戰(zhàn)爭前中期，毛澤東思想初步形成。毛澤東思想是馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。(2)科學(xué)分析了中國農(nóng)民階級(jí)及其各個(gè)階層，指出農(nóng)民是中國革命的主力軍和無產(chǎn)階級(jí)最可靠的同盟軍，確立了工農(nóng)聯(lián)盟的思想。(1)創(chuàng)立了人民民主專政的理論，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)專政的國家學(xué)說。(5)提出了區(qū)分和處理社會(huì)主義兩類不同性質(zhì)矛盾的學(xué)說。他還提出了一整套人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并總結(jié)出著名的“十大軍事原則” ；新中國成立后，他又提出必須加強(qiáng)國防，建設(shè)現(xiàn)代化革命武裝力量和發(fā)展現(xiàn)代化國防技術(shù)的重要指導(dǎo)思想?；谶@一基本觀點(diǎn)，毛澤東提出過許多具有長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的重要思想。 : 著重強(qiáng)調(diào)了從思想上建設(shè)黨，經(jīng)常注意以無產(chǎn)階級(jí)思想改造和克服各種非無產(chǎn)階級(jí)思想。新中國成立后，毛澤東又多次提出要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)、戒驕戒躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，警惕資產(chǎn)階級(jí)思想的侵蝕，反對(duì)官僚主義（四）學(xué)習(xí)重點(diǎn)：毛澤東思想的形成發(fā)展和內(nèi)容（五）學(xué)習(xí)疑難以及處理方法：，在課下問問老師，同學(xué)們之間的交流討論，到圖書館借閱書籍，同時(shí)上網(wǎng)上查找資料。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，也是學(xué)習(xí)《概論》課的基本方法。四、要將書本知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。《概論》課是一門思想政治教育課，其目的在于幫助大學(xué)生理解和掌握中國革命和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的基本理論、基本路線和總的方針政策，確立科學(xué)社
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