【正文】 生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)給我們帶來的美文：《感恩》感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做”大寫的人“；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫?！阿苁中g(shù)費(fèi)=一杯牛奶：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他們來到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙，阻止了這場(chǎng)森林大火?！按鬄貘f不肯飛走，它用力鼓動(dòng)翅膀，企圖將大火扇滅?！按鬄貘f說。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來飛去。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。這便是”羔羊跪乳“。）二、真情領(lǐng)悟，分享感恩講故事：主持人：大家從小就喜歡看故事書，下面我們一起來聽?zhēng)讋t小故事，看看動(dòng)物怎樣感恩，朋友之間怎樣感恩，萍水相逢的人如何感恩。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。主持人：自古以來人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。三、討論：學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儭Ｎ覀冎挥袑W(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。下面是小編整理收集的感恩老師主題班會(huì)范本，歡迎閱讀參考！感恩老師主題班會(huì)（一）班會(huì)目標(biāo)：，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。各班主任要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，邀請(qǐng)本班任課教師參加。班主任要以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，引導(dǎo)學(xué)生尊重老師，感恩老師。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。四、繼續(xù)討論：.學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。感恩老師主題班（二）主題班會(huì)：學(xué)會(huì)感恩主題班隊(duì)：學(xué)會(huì)感恩班隊(duì)時(shí)間：XX教學(xué)過程：一、走進(jìn)經(jīng)典，理解“感恩”欣賞歌曲：《感恩的心》主持人：剛才我們共同欣賞了《感恩的心》，有哪位同學(xué)可以告訴大家“感恩”是什么意思？（學(xué)生發(fā)言，主持人明確：感恩就是對(duì)別人所給的幫助表示感激?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國(guó)的哺育之恩、社會(huì)的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。①羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。②烏鴉反哺的故事：經(jīng)過媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長(zhǎng)大，它長(zhǎng)得又高又壯，飛翔的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一只大烏鴉。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順?！焙⒆?！你趕快逃走吧！不要管媽媽了。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊?；饎?shì)還是很猛烈，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭在上面寫道：”今天我朋友救了我一命！“朋友一頭霧水，奇怪得問：”為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是禮貌。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。在日常生活中，學(xué)生中頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮；一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太不公平。其實(shí)，說到社會(huì)的黑暗、世道的不公、個(gè)人所受的傷害，這不是只有我們才面對(duì)。只有自信、堅(jiān)毅、博愛、寬容、豁達(dá)的人，才會(huì)享受到生活的幸福。如今，有些地方已經(jīng)把”學(xué)會(huì)感恩“寫進(jìn)了《中學(xué)生守則》，成了中學(xué)生必須要遵守的行為規(guī)范。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì)，它是沒有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡(jiǎn)單易行的方式。學(xué)會(huì)”感恩“，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值；懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)；在感恩的空氣中，社會(huì)將會(huì)更加安定團(tuán)結(jié)；在感恩的空氣中，人與自然將真正地做到和諧相處。讓我們用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出，創(chuàng)造出美好的明天！第三篇：感恩老師主題班會(huì)各位同學(xué)、各位老師，今天很高興能有機(jī)會(huì)參加文來學(xué)校的升旗儀式，更高興的是能和大家一起探討關(guān)于“尊師重教”的話題。大家隨處可以看到，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師無時(shí)無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校的教育發(fā)揮著光和熱。但老師們無怨無悔，不曾抱怨。每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。然而，我們發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生不理解老師的良苦用心，不尊重老師的勞動(dòng)，甚至有還在背地里說老師的壞話等不良行為?！辈恍㈨樀娜瞬荒芡雠笥眩f明他品質(zhì)有問題。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)、積極舉手發(fā)言、認(rèn)真思考、主動(dòng)參與、靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。”這句話的意思是：古人說，老師就像父母一樣可親可敬。懂得感恩，你就能擁有幸福，并讓愛你的人感到幸福；懂得感恩，你就能成為一個(gè)受歡迎的人，“機(jī)會(huì)”就愿意與你牽手；懂得感恩，你就能“有勇氣做我自己”，你的生命之樹就容易結(jié)出成功的果實(shí)。我們班也隨之舉行以“感恩，從我做起”為主題的班會(huì)，這次班會(huì)以自己平時(shí)是怎樣對(duì)待父母、老師的，應(yīng)如何感恩父母、感恩老師為主要內(nèi)容進(jìn)行交流討論。 還是對(duì)生活滿懷感恩跌倒了再爬起來 ::“:因?yàn)榈谝毁\偷去的是我的東西而沒有傷害我的生命。!在感恩中活著感恩于賦予我們生命的父母感恩于給我們知識(shí)的老師感恩于幫助關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人感恩于我們的祖國(guó)感恩于大自然??《凡事感激》與大家共勉: 感激生育你的人因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。詩朗誦主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。故事《老師的愛無價(jià)》主持甲：不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照，從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。他們是知識(shí)的傳播者，他們是