【正文】 知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。同學們平時也很尊敬老師。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。請聽故事（老師的愛無價）我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。師恩難忘??！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！主持乙：最后讓我們一起說：全體學生：謝謝您，老師！祝您教師節(jié)快樂！八、班主任發(fā)言這是你們對老師真心的傾訴，由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。請聽故事《老師的愛無價》。感激欺騙你的人因為他增進了你的智慧。小樹享受陽光，回報給大地的是一片綠意；莊稼享受陽光，回報給人們的是一年的收獲；我們同樣享受“陽光”，對老師父母應該回報什么？老師用辛勤的汗水，傳授我們知識，教給我們做人的道理，而作為學生的我們就應該尊重老師的勞動成果：上課注意聽講，按時保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，不撒謊欺騙老師。對老師常懷一顆感恩之心，我們才能走得坦蕩，走得瀟灑；我們才能飛得更高。能不能尊重老師、服從老師的管理，是學沒學會做人的問題。然而，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。每天清晨6點多，許多人還在甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師已經(jīng)投入工作；每天夜晚，當你們進入夢鄉(xiāng)時，老師們還要備課批改作業(yè)。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。古人說得好：”滴水之恩，當涌泉相報“。凱勒、瑪麗毋庸諱言，當今社會，確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥，他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢，不再自信，不再寬容，不再奉獻，不再有愛，他們甚至不會感恩，不會感動。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩是樂觀。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分?！皩懲旰?，他們繼續(xù)行走。我愛媽媽。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災區(qū)。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。（學生發(fā)言，主持人明確：誰言寸草心報得三春暉。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。任課教師跟班名單七（1）薛萌余紅霞辛 華孫遠峰 七（2）郭光鋒王改云余 瑩彭晚秋 七（3）魏娟娟房彥鋒陳緒鋒段雅婷 七（4）郅芹聶嬌邱盼康 青 八（1）吳瓊趙本初胡 斌八（2）杜鵑王志芳章 杰八（3）金宇鑫胡 娜孫文娟朱成威 八（4）劉 鵬凌 玲孫 明張合峰 九（1）潘敬田海霞張方段鵬程 九（2）楊平朋禮龍劉曉華方瑩瑩 九（3）翁芳嚴濤陳文虎朱德亮 九（4）王箐菁段章敏何宏魏建麗第二篇：感恩老師主題班會范本感恩老師主題班會范本老師這個職業(yè)是神圣的，它無私的默默奉獻，為所有的學生們在努力是值得我們尊重感恩的。班主任提前寫好班會教案，及時到團委簽教案。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。那么請同學們說一說與感恩有關的古詩文。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚??小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離?！辈?！我要留下來救媽媽。又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：”你真是我的好孩子！“③兩個好朋友的故事：曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：”今天我朋友打了我一巴掌。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。感恩是畫筆。為此，我覺得有必要對我們的同學進行”學會感恩“的教育。古今中外像貝多芬、甘地、周恩來、海倫心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。原我們每一個人都懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是超負荷工作。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值；有的人轟轟烈烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。老師如父母，同樣可以說，不尊重老師的人，也不可同他做朋友，說明他做人有問題。請記住無論何時何地，愿你們永遠做到：尊重老師、尊重身邊的每一個人。通過這次班會，我們學會了感恩身邊的每一個人。感激撫養(yǎng)你的人 因為他磨煉了你的心志。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事，老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。六、講名人尊師的故事主持乙：正因為如此，老師贏得了人們的尊敬。七、欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。而你們，五年級的同學們，也將要離開朝夕相處的老師。請聽詩朗誦《老師，您好》：男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。對這件事你有什么看法？主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。b、怎么教？a、他教我們兩史一情不能忘，為國學習要爭光。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛拢肋h是我們心海那永不落的太陽。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結束。主持乙：今年是第27個教師節(jié)，在節(jié)日來臨之際，請齊玲、閔祥輝用詩歌來表達我們的敬意，請聽詩朗誦《老師，您好》：（齊玲、閔祥輝）主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。主持乙：作為邗溝的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。甲：您的愛，我們永遠也報答不完。甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）短片《程門立雪》甲：同學們說得太好了。合唱《每當我走過老師窗前》乙：楊時和游酢為了不打擾老師休息，寧愿在風雪中站立著等老師醒來。老師，讓我們來夸