【正文】 老師，讓我們來夸夸你們吧。甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）短片《程門立雪》甲：同學(xué)們說得太好了。主持乙：作為邗溝的學(xué)生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。主持乙：今年是第27個教師節(jié)，在節(jié)日來臨之際，請齊玲、閔祥輝用詩歌來表達(dá)我們的敬意，請聽詩朗誦《老師，您好》：（齊玲、閔祥輝）主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽。對這件事你有什么看法？主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽詩朗誦《老師，您好》：男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。七、欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事，老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。通過這次班會，我們學(xué)會了感恩身邊的每一個人。老師如父母，同樣可以說，不尊重老師的人，也不可同他做朋友，說明他做人有問題。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是超負(fù)荷工作。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。為此，我覺得有必要對我們的同學(xué)進(jìn)行”學(xué)會感恩“的教育。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：”你真是我的好孩子！“③兩個好朋友的故事：曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：”今天我朋友打了我一巴掌。有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離。那么請同學(xué)們說一說與感恩有關(guān)的古詩文。甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。班主任提前寫好班會教案，及時到團(tuán)委簽教案。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。我愛媽媽。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。凱勒、瑪麗學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。對老師常懷一顆感恩之心，我們才能走得坦蕩，走得瀟灑；我們才能飛得更高。感激欺騙你的人因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。師恩難忘??！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。四化大業(yè)記心中，為人服務(wù)牢記胸?！案卸骼蠋煛敝黝}班會一、活動目的：通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！二、活動過程：配音詩朗誦（尤政、呂婷）主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（嚴(yán)榮貴、王可、盛忠元）主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——合：老師您好！甲：無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。這種精神真的很值得我們學(xué)習(xí)和感動。退旗、敬禮。甲：是的，老師一直都是受人尊敬的，從古至今，也流傳著很多關(guān)于尊師的故事，在這里，我們一起欣賞一段短片《程門立雪》。乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。雛鷹展翅，小樹成材。b、聲聲夸，夸個啥！a、夸咱老師頂呱呱！b、哪些事，頂呱呱！a、咱班今年評優(yōu)勝，全靠老師來指教。主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血?！案卸骼蠋煛敝黝}班會“感恩老師”主題班會。女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。!在感恩中活著感恩于賦予我們生命的父母感恩于給我們知識的老師感恩于幫助關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人感恩于我們的祖國感恩于大自然??《凡事感激》與大家共勉: 感激生育你的人因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命?！边@句話的意思是：古人說，老師就像父母一樣可親可敬。每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨(dú)；在感恩的空氣中，社會將會更加安定團(tuán)結(jié)；在感恩的空氣中，人與自然將真正地做到和諧相處。只有自信、堅(jiān)毅、博愛、寬容、豁達(dá)的人，才會享受到生活的幸福。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊。①羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!二、討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。下面是小編整理收集的感恩老師主題班會范本，歡迎閱讀參考！感恩老師主題班會（一）班會目標(biāo)：，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。三、討論：學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來飛去。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個人得救了。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。浙江金華四中的”徐力弒母“事件和04年發(fā)生在云南大學(xué)的”馬加爵事件“就是這種失衡心態(tài)所致的悲劇。感恩，不一定非得是那種驚天動地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的