【正文】 教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組，教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有實(shí)效，有針對(duì)性地開展教研教改活動(dòng)。堅(jiān)持“兩課”、“兩操”，認(rèn)真開展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，定期組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等展示活動(dòng)。（24）以課堂教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在教師中廣泛開展了比教法、講奉獻(xiàn)、比成績(jī)、看效益等活動(dòng)。按照上級(jí)教育行政部門下發(fā)的教學(xué)用書《目錄》訂購(gòu)教材，學(xué)校和教師中沒(méi)有亂訂亂買教學(xué)資料的現(xiàn)象。為了形成良好的德育教育氛圍，學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)過(guò)程中，通過(guò)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)照及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為，收到了良好效果，但德育基地的建設(shè)欠缺，未能經(jīng)常性地開展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)。為把德育工作落在實(shí)處，一方面學(xué)校教師主動(dòng)與家長(zhǎng)和社會(huì)聯(lián)系，先后成立了家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)，建立了“雙報(bào)到三反饋”家校聯(lián)系卡，及時(shí)反饋了解學(xué)生的校外情況，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。（三）教育教學(xué)（應(yīng)得分350分，自評(píng)得分335分）10．德育工作（應(yīng)得分80分，自評(píng)得分70分）（20）學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，為把學(xué)校建設(shè)成作風(fēng)扎實(shí)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚、質(zhì)量高、效益好；有特色、文明團(tuán)結(jié)、求實(shí)創(chuàng)新的育人基地，學(xué)校建立健全德育工作管理機(jī)構(gòu)和制度。學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置，政教處和班主任要不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí)。9．安全管理（應(yīng)得分20分，自評(píng)得分20分）（18）我校成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行“一費(fèi)制收費(fèi)”和“兩免一補(bǔ)”政策，不搭車收費(fèi)、超范圍收費(fèi)；三是嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生、食品安全的有關(guān)法規(guī)、制度和縣教體局、食藥監(jiān)局的安全檢查意見，不斷改善食堂的基本設(shè)施條件，從根本上提高食堂食品安全管理水平。8．后勤管理（應(yīng)得分20分，自評(píng)得分20分）（17）抓好后勤管理，為教學(xué)一線提供有力保障。教師能針對(duì)學(xué)生實(shí)際，實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)效果良好。全體教師為人師表，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。（15）抓好教師師德建設(shè)，在以“鑄師魂、練師能、正師風(fēng)”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)中，經(jīng)常組織教師思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。45歲以下教師都具備了基本的計(jì)算機(jī)操作水平，能較熟練的進(jìn)行文字處理和課件應(yīng)用，但教師結(jié)構(gòu)不合理。班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主、廉潔自律，業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平得到師生好評(píng)。做到上課、兼職、聽課、深入教學(xué)研究，勤政廉潔，在師生中威信高。使師生的素質(zhì)在多途徑、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和發(fā)展。動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與主題教育，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員，做好學(xué)生的思想政治工作，師生遵紀(jì)守法。（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，以身作則，得到師生的擁護(hù)。校4園校舍布局合理，校園內(nèi)干凈整潔。學(xué)校訂閱了《甘肅教育》、《中小學(xué)課程教材研究》等多種教育學(xué)術(shù)刊物。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備達(dá)到省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn)，綠化面積占27%。三、自查情況（一）條件和環(huán)境（應(yīng)得分150分，自評(píng)得分148分）1．辦學(xué)條件（應(yīng)得分60分，自評(píng)得分60分）（1）我校國(guó)家撥付的教育公用經(jīng)費(fèi)能夠足額到位，地方財(cái)政承擔(dān)的教育經(jīng)費(fèi)也能按時(shí)足額撥付，學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)使用合理，做到了?？顚Ｓ?。第三階段：對(duì)照方案，務(wù)實(shí)開展自評(píng)工作。先后被評(píng)為甘肅省義務(wù)教育學(xué)校課程建設(shè)示范學(xué)校、張掖市市級(jí)文明單位、張掖市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、高臺(tái)縣掃盲先進(jìn)集體、義務(wù)教育地方課程與學(xué)校課程建設(shè)先進(jìn)單位、素質(zhì)教育特色校、青年文明號(hào)、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、科普示范學(xué)校、示范家長(zhǎng)學(xué)校、巷道鄉(xiāng)教育工作先進(jìn)集體等。學(xué)校在教育教學(xué)實(shí)踐中，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的學(xué)校文化。學(xué)校建有微機(jī)室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室及圖書室，校園環(huán)境優(yōu)美、育人氛圍濃厚，是學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所。現(xiàn)就自查情況予以匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)指正。一、學(xué)校概況 高臺(tái)縣巷道鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)，地處城郊，與東灣村、三橋村、南灣村相鄰。目前，學(xué)校共教職工20人，其中大學(xué)學(xué)歷8人，大專學(xué)歷9人，中專學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率為100%。學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以德立校，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展”為核心的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“靠管理要效益，向課堂要質(zhì)量，用科研創(chuàng)特色，以特色促發(fā)展”的治校方略，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強(qiáng)師興?！钡霓k學(xué)思路，以“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園，陶冶情操的花園”為辦學(xué)目標(biāo)。二、自評(píng)過(guò)程及結(jié)果在自評(píng)過(guò)程中，我們做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、注重過(guò)程、講求實(shí)效。在自評(píng)過(guò)程中，我們注重“三全”：全員參與（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、部分家長(zhǎng)都參與）；全方位工作（4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、14個(gè)二級(jí)指標(biāo)和38個(gè)三級(jí)指標(biāo)，每一項(xiàng)都按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)事求是的自查）；全過(guò)程管理（自評(píng)過(guò)程一步一個(gè)腳印，全面自查，認(rèn)真整改，有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展）。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作的管理，建立健全了學(xué)校收費(fèi)管理的規(guī)章制度，實(shí)行了一生一票和收費(fèi)卡制度，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。校園文化建設(shè)符合要求，室內(nèi)布置規(guī)范、美觀、整齊，文化氛圍濃郁。各班教室配有液晶電視、電腦及九年義務(wù)教育的音像教材。學(xué)校體育設(shè)施齊全，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球等體育場(chǎng)地，體育器材基本能滿足體育和學(xué)生特長(zhǎng)活動(dòng)教學(xué)所需。（4）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，著力提升校園文化的層次和品位。教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，崗位責(zé)任明確，領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，工作運(yùn)行有序、有成效。（7）學(xué)校能廣泛動(dòng)員社區(qū)參與學(xué)校發(fā)展和相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，能定期召開家長(zhǎng)會(huì)，教師有計(jì)劃地家訪，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員，與村社聯(lián)系廣泛，學(xué)校能積極爭(zhēng)取村社的支持和幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)工作，全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)，全校學(xué)生努力學(xué)習(xí)，整個(gè)校園充滿了生機(jī)和活力。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮好，在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表論文5篇。7．教師隊(duì)伍建設(shè)（應(yīng)得分130分，自評(píng)得分121分）（12）學(xué)區(qū)嚴(yán)格按照國(guó)家教師準(zhǔn)入制度和編制標(biāo)準(zhǔn)配備我校教師，對(duì)全體教職工實(shí)行聘任制。（14）我校教師嚴(yán)于律己、寬以待人，人身安全和人格尊嚴(yán)沒(méi)有受到過(guò)侵犯。學(xué)習(xí)時(shí)間每周不少于6小時(shí)，內(nèi)容上每學(xué)期筆記不少于10000字，還要求寫出心得體會(huì)。教職工無(wú)涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。在高年級(jí)課堂教學(xué)中采用“五步三查”高效課堂教學(xué)模式，面向全體，不放棄一個(gè)學(xué)生，實(shí)施有效的分層、分類指導(dǎo)與幫助。一是扎實(shí)做好后勤工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，教學(xué)創(chuàng)造良好條件。繼續(xù)完善食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制，規(guī)范過(guò)程管理，強(qiáng)化責(zé)任管理，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采購(gòu)制度、餐前檢查制度，做好食品采購(gòu)記錄和餐具消毒情況記錄，定期進(jìn)行安全檢查，杜絕意外事故發(fā)生。（19）多措并舉，突出和強(qiáng)化安全工作。積極協(xié)調(diào)派出所、鄉(xiāng)政府等有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。由校長(zhǎng)、政教主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任教師組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。要求學(xué)生背會(huì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容編成順口流，教育學(xué)生。11．教學(xué)工作（應(yīng)得分240分，自評(píng)得分229分）（22）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，共計(jì)開發(fā)實(shí)施學(xué)校課程18門，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)，提高課堂質(zhì)量。按照規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量，沒(méi)有擠占學(xué)生假節(jié)日上課、補(bǔ)課的現(xiàn)象。通過(guò)開展形式多樣的過(guò)關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課的評(píng)選活動(dòng)，大幅度的提高了教師的上課、看課、說(shuō)課、評(píng)課等基本功，但仍有部分教師教學(xué)方法不夠靈活多樣。保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)，學(xué)生課外活動(dòng)豐富，堅(jiān)持開展課外興趣小組活動(dòng)，成效顯著。教師中有二十多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物發(fā)表，多篇論文在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。12．評(píng)價(jià)體系（應(yīng)得分30分，自評(píng)得分28分）（28）學(xué)校各項(xiàng)工作有較全面、系統(tǒng)、科學(xué)的形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的體系，有效的促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。有合理、公正、公平的評(píng)價(jià)方法要求，實(shí)施過(guò)程有效。大部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，大部分班級(jí)學(xué)困生比例不斷降低，但仍部分學(xué)生學(xué)科測(cè)試成績(jī)未達(dá)標(biāo)，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，各班仍有一定數(shù)量的學(xué)困生。）絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)，作業(yè)本整齊、干凈，書寫工整、清楚，但仍有部分學(xué)生不能獨(dú)立完成作業(yè)，正確率不高，作業(yè)保護(hù)不好，書寫較差。公民道德教育系列活動(dòng)深入開展，為了展示我校少年兒童健康、積極向上的精神風(fēng)貌，每學(xué)年都評(píng)選出優(yōu)秀少先隊(duì)員，有兩名學(xué)生先后被評(píng)為全縣“十佳少年”。（35）我校絕大部分學(xué)生有良好的體育鍛煉習(xí)慣，有健康的體質(zhì)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，近視率和常見病發(fā)病率低，但仍有部分學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣不夠好。我校學(xué)生有健康的審美情趣和初步鑒別美丑的能力。音、美課合格率達(dá)到了100%以上。（38）學(xué)生有健康的興趣愛好，能積極參加學(xué)校組織的興趣小組和社區(qū)組織和各項(xiàng)活動(dòng)。二是狠抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)區(qū)的工作安排和本校的具體情況，16在廣泛征求全體教師意見的基礎(chǔ)上修定完善了《巷道中心小學(xué)學(xué)校檔案目錄》、《巷道中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)責(zé)任書》、《巷道中心小學(xué)教師月考核細(xì)則》、《巷道中心小學(xué)教師績(jī)效考核分配方案》等一系列與教師切身利益相關(guān)的工作制度，這些制度都是由學(xué)校校委會(huì)成員共同商討制訂、全體教師會(huì)議上通過(guò)后再實(shí)施的，充分發(fā)揮了教師的民主決策能力，大大調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性，為學(xué)校教育教學(xué)工作注入新的機(jī)制和動(dòng)力。三是抓質(zhì)量管理。近年來(lái)，我校的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全學(xué)區(qū)領(lǐng)先水平。通過(guò)集體備課、互聽課、上展示課等形式，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。（三）努力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。建成班班通多媒體教室10個(gè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室1個(gè)。四是加大教育收費(fèi)的治理力度。但我們也發(fā)現(xiàn)，19與政府和人民對(duì)我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問(wèn)題擺在面前，主要有以下幾點(diǎn)：1．學(xué)校的有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學(xué)校發(fā)展和影響辦學(xué)效益的重要問(wèn)題。4．校舍緊張，部分功能室面積不夠，學(xué)生住宿條件差，生均面積不達(dá)標(biāo)，沒(méi)有餐廳。4．多方面籌措資金，爭(zhēng)取校舍擴(kuò)建立項(xiàng)，盡力改善硬件建設(shè)。一、學(xué)校概況 高臺(tái)縣巷道鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)，地處城郊，與東灣村、三橋村、南灣村相鄰。目前，學(xué)校共教職工20人，其中大學(xué)學(xué)歷8人，大專學(xué)歷9人，中專學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率為100%。學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以德立校，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展”為核心的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“靠管理要效益，向課堂要質(zhì)量，用科研創(chuàng)特色，以特色促發(fā)展”的治校方略，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強(qiáng)師興?！钡霓k學(xué)思路，以“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園，陶冶情操的花園”為辦學(xué)目標(biāo)。二、自評(píng)過(guò)程及結(jié)果在自評(píng)過(guò)程中，我們做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、注重過(guò)程、講求實(shí)效。在自評(píng)過(guò)程中，我們注重“三全”：全員參與（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、部分家長(zhǎng)都參與）；全方位工作（4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、14個(gè)二級(jí)指標(biāo)和38個(gè)三級(jí)指標(biāo)，每一項(xiàng)都按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)事求是的自查）；全過(guò)程管理（自評(píng)過(guò)程一步一個(gè)腳印，全面自查，認(rèn)真整改，有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展）。三、自查情況如下（一）條件和環(huán)境。校園文化建設(shè)符合要求，室內(nèi)布置規(guī)范、美觀、整齊，文化氛圍濃郁。各班教室配有電視機(jī)、電腦及九年義務(wù)教育的音像教材。學(xué)校體育設(shè)施齊全，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球等體育場(chǎng)地，體育器材基本能滿足體育和學(xué)生特長(zhǎng)活動(dòng)教學(xué)所需。教學(xué)樓內(nèi)布置文化品位高，輔之以系列文化櫥窗，具有濃厚的文化氣息和優(yōu)美的育人環(huán)境，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與主題教育，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員，做好學(xué)生的思想政治工作，師生遵紀(jì)守法。制定了《巷道中心小學(xué)教師一日常規(guī)》和《巷道中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》來(lái)規(guī)范師生行為。即從早管、從小事管、課間管、課外管、假期管、家庭管。1．學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了《巷道中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)劃》、《教師專業(yè)化建設(shè)規(guī)劃》、《2011－－2013年三年規(guī)劃》、《教師教育技術(shù)培訓(xùn)規(guī)劃》、《巷道中心小學(xué)教師一日常規(guī)》和《學(xué)生一日常規(guī)》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)值周校長(zhǎng)的工作，對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。2．校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)班子事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)烈，均為縣級(jí)骨干教師。3．學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，校務(wù)公開制度落實(shí)良好，民主意識(shí)強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參加議政參政。學(xué)期結(jié)束前對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行全面性的考核，并在大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。6繼續(xù)完善《我的成長(zhǎng)》記錄袋，每學(xué)期定時(shí)填寫，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校和家庭的各種表現(xiàn)，努力形成教育合力。在縣以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)的3人，二等獎(jiǎng)的9人，所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達(dá)100%。同時(shí)，抓好教師師德建設(shè)，在以“鑄師魂、練師能、正師風(fēng)”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)中，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想、“十七大”精神、胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”思想、《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》及黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師為人師表，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好體育衛(wèi)生工作。經(jīng)常性組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)不斷得以提高。推行學(xué)?！柏?cái)務(wù)公開”制度