小學生行為規(guī)范教育主題班會教案-wenkub
2024-10-21 00 本頁面
【正文】 的言行。只有個人能遵規(guī)守紀，那我們的班級才有活力，學習才會有一個好的環(huán)境。學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。教育流程：以學生學習行為規(guī)范的案例為內容，討論交流、等活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。出示圖片：看書、寫字的坐姿。2：個別同學的頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫 3：有的同學帶首飾。教學重點：認識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，都可以反映一個班級的素質，養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們班成為一個文明禮貌、助人為樂、和諧共處的班集體，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。A：大部分同學上課認真聽講，尊重老師的勞動。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。教育過程：一、創(chuàng)設情景，引入主題：教師：請班長和體育委員介紹上一周我班上課和上操情況，并進行評析。通過主題班會，用《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導本班學生平時的言行。教育流程：以小學生學習行為規(guī)范的案例為內容，討論交流，對本班學生進行行為規(guī)范教育。二、針對學校對我班的考核，請同學剖析原因。下面請同學們進行自我反思：1）列舉自己一天的生活習慣，然后給習慣分類，反思哪些是良好的習慣，應該堅持，哪些是不好的生活習慣，應該改進。B：我們班上課時部分同學愛說話，個別同學不愿意打掃衛(wèi)生，C：部分同學不按時完成這作業(yè)，還有照抄作業(yè)的現(xiàn)象??學生共同制定出《班級文明自律約定》班主任提出希望：同學們，大家都列舉了一些日常生活中的不遵規(guī)守紀的事例，也講了一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好的事例，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，看似簡單，但展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質，所以要做一個合格的小學生，就必須遵守學校的紀律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。《小學生日常行為規(guī)范》教育教案學校：少普小學班級：二（1）班教師：蔡 啟 群第二篇：行為規(guī)范教育主題班會教案行為規(guī)范教育主題班會教案潭村小學教育目標：認知目標：讓學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，努力去改正自己身上尚存的壞習慣。反省自身，并改正壞行為習慣。4：有的同學接受同學的檢查時還說粗話。七、小學生行為規(guī)范兒歌八、總結：我們一起學習，一起進步！小學生行為規(guī)范教育時刻不忘記。教育要求：人人參與，聯(lián)系實際，自我反思，查找差距。A：大部分同學上課認真聽講，尊重老師的勞動。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。教育要求：人人參與，聯(lián)系實際，自我反思，查找差距。下面請同學們進行自我反思：1）列舉自己一天的生活習慣，然后給習慣分類，反思哪些是良好的習慣，應該堅持，哪些是不好的生活習慣，應該改進。B：我們班的自習課紀律部分同學愛說話，個別同學不愿意打掃衛(wèi)生，C：部分同學不按時完成這作業(yè)，還有照抄作業(yè)的現(xiàn)象。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面德、紀律、自由的關系，養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們班成為一個文明禮貌、助人為樂、和諧共處的班集體，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。讓同學們通過此次主題班會，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，在行為方面，做講文明守規(guī)范、嚴于律己的好學生。準備一則相聲；準備創(chuàng)作一首有關常規(guī)學習的詩歌；準備一首歌曲；準備一個故事；準備一些關于常規(guī)的問答題；挑選好演員、主持人，設計好開場白、過渡詞等。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。（二）、展開主題主持人甲乙：老師們，同學們，大家好！主持人甲：行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的標志，講文明是做人的基本準則。甲：“禮”和規(guī)范殊途同歸，自古都在講禮。甲：孔子說“克己復禮為仁”，認為，每個人都應當克制自己不正當?shù)挠_動的情緒和不正當?shù)难孕?。甲：取其精華而為提高自己所用。” “凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”“已有能，勿自私，人有能，勿輕訾；
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1