小學生行為規(guī)范教育主題班會教案(參考版)
2024-10-21 00:44本頁面
【正文】 結(jié)束：同學們，讓我們積極地行動起來，投身與活動中，早日養(yǎng)成良好的道德行為習慣，做一個德、智、體全面發(fā)展的少先隊員吧！。蔡元培先生也曾說過：教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應從培養(yǎng)良好行為習慣入手。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。當你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。在現(xiàn)代社會中，小學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。用過的東西放回原處。自己動手可以提高學生自理自立能力。規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關門窗，輕拿輕放物品。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。我們要愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。做事有計劃，不盲目、不拖沓。放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。三、養(yǎng)成良好的生活習慣要養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得珍惜時間。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。誠實守信，說了就要努力去做。見到老師、客人主動問好。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。按時完成作業(yè)的習慣認真、獨立、按時完成作業(yè)，是進一步理解、鞏固深化所學知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。自評互評的習慣 在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。敢于提問的習慣善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。一、養(yǎng)成良好的學習習慣傾聽的習慣如何傾聽別人的意見是一種重要的學習技能。讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！附件三： 快板《我們從小講規(guī)范》說千條，道萬條，講規(guī)范是第一條； 千件寶，萬件寶，不如規(guī)范價更高； 規(guī)范是顆水晶石，遵守規(guī)范心靈美； 規(guī)范是盞紅綠燈，人生道路它引導； 中學生們守規(guī)范，思想品德往上跳； 成年人們守規(guī)范，世界變得更美好； 規(guī)范從我來做起，小事體現(xiàn)新風貌； 我們從小講規(guī)范，精心培育規(guī)范苗；明日長成參天樹，規(guī)范花香四季飄。習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門。媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習慣。你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習慣。見人惡，即內(nèi)省”附件二： 詩歌：《種下一個好習慣》世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運?！薄拔ǖ聦W，唯才藝，不如人，當自礪。”“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。附件一： 《弟子規(guī)》“用人物，須明求，尚不問，即為偷。學行為規(guī)范，做文明學生。養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮規(guī)范的好學生，讓我們的學校、班級更加和諧、更加美麗。同學們，大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子，也講了一些值得我們學習的好人好事。請我們班班長徐成龍宣讀第二批“行為規(guī)范小標兵”獲得者名單，并給這些同學頒發(fā)獎章。讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！甲：《規(guī)范》要求我們在家是個好孩子，在校做個好學生，（三）表彰行為規(guī)范小標兵主持人：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門。媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習慣。你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習慣。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運。乙：下面讓同學們欣賞相聲《對不起》表演：楊宇軒 車新朋 乙：為了更有助于我們同學牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，我們孔蘇萌同學還創(chuàng)作了一首詩歌《種下一個好習慣》，下面有請請張秋月朗誦。甲：大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會是閃光的。值得我學習啊。請同學們看大屏幕。若
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