小二班教學計劃-wenkub
2024-10-21 00 本頁面
【正文】 的數(shù)、形等概念。語言領域目標：① 樂意表達自已的感受，能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。④ 了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。②整理愛惜物品并且管理自己的物品。2019第二篇：小二班教學計劃教學計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康。（四）培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的興趣。（二）培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。將識字與各科教學相結(jié)合。通過交換玩具，分享經(jīng)驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。（六）培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動，具體措施劃分清楚班級活動區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散，能使其相對集中地專注于正在進行的活動。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。③ 知道必要的衛(wèi)生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自已和身體進行適當?shù)谋Ｗo。社會領域目標：① 關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自已生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關系，尊重他們的勞動。② 學習有順序的看圖書，樂意與同伴交流圖書的內(nèi)容。學習使用比較、分類、排序等方法。嘗試使用各種繪畫方式作畫。根據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。本學期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過電訪、面對面交流、微信、家長開放日、親子活動等多種渠道，提高家園互動，增進家園情感。小二班：嚴春燕 2018年3月2日第三篇：小二班教育教學計劃小二班教育教學計劃一、基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒29名，男小朋友１５名，女小朋友１４名，其中維吾爾族小朋友名?，F(xiàn)將班級情況分析如下：（一）健康領域整體上幼兒都有較大提高，有相當一部分幼兒發(fā)病次數(shù)減少，上學期平均出勤率在70以上。這些都需要我們一起進行教育引導。小肌肉動作方面也有一定的提高，大部分幼兒掌握了正確握油畫棒運用手腕力量繪畫的方法，會撕紙，能進行粘帖。穿脫衣物方面：部分幼兒能穿脫毛衣，褲子。班中幼兒都喜歡聽故事。（三）社會領域經(jīng)過較長時間的接觸，孩子們已經(jīng)很熟悉了，他們之間的交往也隨之多起來了。但孩子之間的差異也是存在的，有的幼兒交往的面較小，還不夠主動。但有少數(shù)幼兒在按物點數(shù)時手口一致點數(shù)14有困難。30%的幼兒對手工活動感興趣，喜歡剪剪貼貼。）同商討下，依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒年齡特點，制定明確、具體的活動目標。在一日活動中，通過集體活動、分組活動、個別指 導、自選活動、三大創(chuàng)造性游戲的教育活動形式。每月積極進行班級環(huán)境創(chuàng)設、豐富區(qū)與材料，為幼兒提供充分的時間、空間及材料使幼兒大膽探索和創(chuàng)造。、注重課堂教學研究，充分體現(xiàn)幼兒的探究性。幼兒提供適宜、安全的活動器械，做到人手一件。（c)教師口令準確、動作規(guī)范、衣著適當。三、衛(wèi)生工作措施：3月協(xié)助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢工作及預防工作。開設“心情驛站”，為家長及時傳達育兒方面的保健知識。形成良好的師德師風，要求教師思想態(tài)度端正、積極向上。按時著工裝，保持工裝干凈整潔、儀表大方、言行文明、舉止。作好每天桌椅、玩具的擦、洗以及消毒工作。用餐加強餐前教育，利用餐前故事進行引導。通過家長園地的開展，及時向家長宣傳育兒知識及幼兒園及班級大小事。為了提高出勤率，我們將會開展豐富多彩的活動吸引幼兒。我們期待在新學期里班級的教育教學工作能有全新的思路與突破。發(fā)展幼兒動作技能。措施：本學期將以民間游戲及安全活動特色教育兩個主要活動研究，促進幼兒動作技能發(fā)展和安全意識培養(yǎng)。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。班級建立了良好的一日生活常規(guī)：如進餐、盥洗、午睡等各環(huán)節(jié)都井然有序。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。結(jié)合本班的美術(shù)特色，以每月一次的親子
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