【正文】 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”實(shí)施方案開(kāi)學(xué)多月以來(lái)，同學(xué)中涌現(xiàn)出一批有一批杰出富有責(zé)任感的人才，當(dāng)然仍有一部分同學(xué)缺乏大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，有待提高。我院一直致力于培養(yǎng)具有健全人格和開(kāi)闊視野、掌握現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的開(kāi)放型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才，實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”必須服務(wù)于學(xué)院乃至學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的理論研究能力、實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的積極性力。實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”要建立科學(xué)、全面的素質(zhì)拓展項(xiàng)目訓(xùn)練體系，以適應(yīng)不同學(xué)生專業(yè)要求，制訂出有本專業(yè)特色的人才培養(yǎng)方案，從而實(shí)現(xiàn)的多種規(guī)格人才培養(yǎng)模式。第二篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)方案大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃方案促進(jìn)交流增進(jìn)感情經(jīng)過(guò)老師的民意調(diào)查，同學(xué)們普遍反應(yīng)同學(xué)之間的交流不夠多，為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增加班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，同時(shí)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)之間互幫互助、熱愛(ài)生活等意識(shí)，為此老師決定開(kāi)展班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、成就感以及責(zé)任感。其間，隊(duì)員們拉著的手不能斷開(kāi)，呼啦圈不能碰地。二、項(xiàng)目名稱：團(tuán)隊(duì)車輪項(xiàng)目描述：通過(guò)報(bào)紙做成的道具戰(zhàn)車，要求隊(duì)員一起進(jìn)入車內(nèi)前進(jìn)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，各隊(duì)比賽看哪個(gè)用的方法最好，時(shí)間最段。項(xiàng)目規(guī)定：6隊(duì)同時(shí)比賽，每隊(duì)派20人參加項(xiàng)目目的：培養(yǎng)隊(duì)員之間的默契和反應(yīng)能力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)被淘汰出局先后排小組名次，根據(jù)名次給分。由第一場(chǎng)勝出的三個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)賽，比出前三名；第一場(chǎng)被淘汰的均為第四名。七、項(xiàng)目名稱：一塊五毛項(xiàng)目說(shuō)明：每隊(duì)分別派出15個(gè)人站成一排，每組最多只能有11個(gè)男生參與。項(xiàng)目目的：培養(yǎng)隊(duì)員之間的默契和反應(yīng)能力。目的：提高團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力（四）活動(dòng)總結(jié)：介紹：在以上活動(dòng)開(kāi)展完后，請(qǐng)各隊(duì)派代表提出對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和感受。第四篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)方案大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)方案 范文一：一、活動(dòng)背景：為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。并選定五名隊(duì)長(zhǎng)。男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。三、六人七足目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)道具：每隊(duì)繩子5根。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。連接以后，當(dāng)裁判喊開(kāi)始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。另有二名人員輔助倒水和接水。第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。三、活動(dòng)主題友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團(tuán)隊(duì)四、活動(dòng)內(nèi)容：12月：校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅兀荷虒W(xué)院10級(jí)、11級(jí) 本科生學(xué)生干部 ：室外活動(dòng)四、活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備，分工；、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳；；、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。：每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施，在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解；，為預(yù)防下雨，請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具；，以免丟失。第二，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì)大學(xué)魅力。(二)活動(dòng)組織(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。（2013年元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書(shū)），負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。注意事項(xiàng)：a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽(tīng)和互相支持，不要對(duì)別人指手劃腳；b、尊重每個(gè)人的想法，而不要判斷或批評(píng)別人；c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵(lì)融合，多個(gè)創(chuàng)意的融合，往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開(kāi)端。發(fā)言（討論）規(guī)則：a、當(dāng)其它人在說(shuō)話的時(shí)候，請(qǐng)注意傾聽(tīng)而不要打斷；b、如果你說(shuō)得比較簡(jiǎn)短，更多的人有機(jī)會(huì)分享他們的觀點(diǎn)。背摔者動(dòng)作布置（1）背摔者手部的準(zhǔn)備動(dòng)作：前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。比賽規(guī)則：在行進(jìn)過(guò)程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒；在行進(jìn)過(guò)程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。（2）、在體會(huì)不同角色的獨(dú)特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂(lè)聲想起了，是那些催人淚下的動(dòng)情音樂(lè)。（六）活動(dòng)意義：素質(zhì)拓展活動(dòng)豐富了我們的校園生活，對(duì)青年一代的成長(zhǎng)，特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì)，有著狹義的教育活動(dòng)所不能替代的作用。在招新之后，舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng)，旨在增加新成員們對(duì)武大深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì)，加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、活動(dòng)主題友誼 合作 拼搏三、活動(dòng)分析整個(gè)活動(dòng)分為三部分：校園定向越野賽，環(huán)東湖自行車觀光游（少數(shù)人參加），森林公園燒烤行。四、前期準(zhǔn)備（一）時(shí)間安排：A森林公園燒烤行 10月11日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行B環(huán)東湖自行車觀光游 10月18日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行C校園定向越野賽 10月25日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行（二）具體事務(wù)安排：1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單2針對(duì)A活動(dòng)：一 提前收取一定的合理的費(fèi)用（參考：每人20元）。（參考路線：武大凌波門地大華科珞喻路from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end武大）二在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車，考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素，須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。針對(duì)C活動(dòng)：一合理分配小組成員，也可自由組隊(duì)，每隊(duì)成員建議在46人。五、活動(dòng)流程（一）A活動(dòng)：工作人員于7：00提前出發(fā)到達(dá)森林公園，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì)。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。坐長(zhǎng)城（調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神）各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立?；疖嚳炫埽疾礻?duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）每隊(duì)另出四人或五人，排成一列。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行車。參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場(chǎng)。比賽分別決出各組冠、亞、季軍。并可將活動(dòng)新聞發(fā)到發(fā)表在拓新網(wǎng)和未來(lái)網(wǎng)上制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。集體意識(shí)【下午13：0014：00，舊籃球場(chǎng)】（：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)深深理解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性，一個(gè)犯錯(cuò)就將牽連自己的團(tuán)隊(duì)｝享；（：擴(kuò)音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部（1．游戲規(guī)則：在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在開(kāi)始之前伴上背景音樂(lè)【此項(xiàng)活動(dòng)的起點(diǎn)在游泳池二樓，最終的目的地依然是游泳池二樓，途經(jīng)的路線崎嶇】（2．活動(dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會(huì)感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從此不再漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)生活｝此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間。一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)包含以下四個(gè)方面：忠誠(chéng)感、責(zé)任心；學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新能力；自我完善與發(fā)展能力；國(guó)際化視野與跨文化交流能力。三、培養(yǎng)目標(biāo)體系（一）為祖國(guó)發(fā)展和教育事業(yè)獻(xiàn)身的忠誠(chéng)感、責(zé)任心培養(yǎng)學(xué)生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，維護(hù)祖國(guó)和人民的利益，具有深厚的愛(ài)國(guó)