【正文】 這樣才會取得更好的教育效果。當(dāng)然如果他的課本都還沒有學(xué)會，就讓他先把課內(nèi)的學(xué)好，對于學(xué)有余力的學(xué)生來說，還可以有選擇的讀一些有益的書。課文只是一個例子，是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀方法的范本，老師通過課文教給學(xué)生閱讀的方法，方法的運用需要學(xué)生在讀書實踐中去體會，寫作更是跟讀書分不開，書讀的多了，就不知不覺學(xué)到了寫作的各種方法，更能從書中得到各種各樣的素材。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。防止學(xué)生迷戀電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲從上世紀(jì)90年代起，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了人們的生活，帶來了很大的方便，也帶來了很多問題，特別是給青少年的教育帶來很大的沖擊。有的家長說，老師，寫的不好來學(xué)校你罰他，其實這也不是個辦法，一則增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，二是學(xué)生也沒有時間，到學(xué)校來，新的一天開始，有新的一天的任務(wù)，所以，發(fā)現(xiàn)假期作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。在星期六星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦。作文字?jǐn)?shù)少、字跡差，內(nèi)容空洞。作業(yè)的數(shù)量也有極為有限的，但就是這么一點作業(yè)，學(xué)生的書寫很差，錯誤率很高，有的學(xué)生甚至根本就沒做。課堂上我們老師是非常嚴(yán)格的，但學(xué)生坐在位置上，雖說沒有做小動作，也沒有說話，但是他也沒聽講，老師可以管住他的手，可以管住他的嘴，但你沒辦法管住他的心！所以學(xué)生在課堂上的主動性是非常重要的。我就班級方面和語文教學(xué)方面說幾點：一、班級情況我們這個班從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，集體榮譽感較強，學(xué)習(xí)成績在全區(qū)排名比較理想，這些都得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的首肯。正因為我深知這一點，所以在平時的工作中格外的努力，總希望盡最大的力量來提高每個孩子，使他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，獲得理想的成績。在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使我和孩子們一起快樂的生活了將近六年的美好時光。然而學(xué)校教育并不能替代家庭教育，學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果。但隨著知識內(nèi)容增加，難度加大，作業(yè)量相對多了，而有個別同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的缺陷而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)滑坡；也有個別同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。二是過于貪玩，對學(xué)習(xí)完全是應(yīng)付式的。為了讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生完成周末作業(yè)，我們對作業(yè)也作了調(diào)整，安排了專門的地方請家長進(jìn)行評價，但可能家長比較忙，效果仍然不理想。作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，一些學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。期中考試有些同學(xué)就因為書寫導(dǎo)致作文扣分較多，得不到理想的成績。由于學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲、電視，學(xué)生的視力下降，近視眼越來越多，身體素質(zhì)越來越差，學(xué)習(xí)成績下滑，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的道德問題，走上違法犯罪的道路。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。最后，本人希望各位家長能經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與學(xué)校密切配合。楊俊蓮第二篇：六年級家長會發(fā)言稿10班家長會發(fā)言稿吳艷尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！同時也要感謝家長這么久以來對我工作的大力支持！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”.作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了兩年多的時光，每一個學(xué)生在我的心都留有深刻的印象，我真誠的希望每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使我們齊心協(xié)力，為我們的學(xué)生能順利地升入理想的中學(xué)吶喊助威。其中男生44人，女生29人。我們的收獲：在學(xué)校的兩次班級文化建設(shè)評比中均獲“一等獎”。上學(xué)期的學(xué)校在足球操比賽獲“一等獎”在上期全瀏陽市的期末統(tǒng)考中，我們班語文取得了32個A的好成績。110分以上33人。近階段孩子們的表現(xiàn)。為此，需要我們幫助這些成績不夠好的學(xué)生找找問題出在哪兒，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，還是有其他原因。學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。由于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩。家長應(yīng)該在平時的生活交流中滲透正確的思想。（3）要經(jīng)常做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。（3）雙休日盡量不把孩子單獨留在家中外出，多帶孩子親近大自然，觀察生活中的人或事。（7）關(guān)注這個階段孩子的心理變化。上學(xué)期間，如遇特殊情況，請家長及時聯(lián)系班主任請假。加強與班主任、科任老師的聯(lián)系，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師溝通，共同尋找最好的教育方法。衷心地謝謝大家！第三篇：六年級家長會發(fā)言稿六年級家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：大家下午好！今天，因為孩子的緣分我們相聚在六年級班教室里。我們的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩子健康成長。培養(yǎng)學(xué)生的受挫力（不能正確看待批評）。隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信心。如：少數(shù)學(xué)生因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,所以低子薄、基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)無興趣。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進(jìn)取心，多鼓勵少指責(zé)。他們對待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，舍得花時間，花精力，有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，他們的學(xué)習(xí)效果很好。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。就以我家為例：我的孩子現(xiàn)在上初中了。因為，當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎？那是因為他（她）從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他（她）的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的，這與我們做家長的有關(guān)系。對孩子的道德教育不可輕視。不過,請家長放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。希望家長們更要加強監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè)。這即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧，十一二歲這個年齡段的孩子們最危險。要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。在此，我代表六年級全體教師向家長們莊嚴(yán)承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！最后，我希望各位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。這一年中，既要完成本的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。三、家長會步驟（一）、六年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析（二）、學(xué)生期中考試成績分析（三）、給家長的幾點建議（四）、任課老師發(fā)言（五）、征求家長的建議（六）、個別交流（一）、六年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析七里鎮(zhèn)學(xué)區(qū)本屆六年級總共4個學(xué)校（47，32,12,9），全學(xué)區(qū)六年級共有學(xué)生100人，六年級學(xué)生特點：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了。現(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽講, 因此作業(yè)無法完成，分析原因，有客觀的：由于智力等因素不會做。這種情況下，對很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。（二）、學(xué)生期中考試成績分析 分析成績：本次期中考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)。劉昊、張文強、上課愛發(fā)言的孩子：于珊、趙彤、張宏業(yè)、張才、張嘉鑫、黃小剛、張丹寧、張永鵬有進(jìn)步的孩子：張文強、張嘉鑫、張才、姚琪、王金樂、魏駿杰、班級單科前五名語文：達(dá)文喆、馬佳玉、孔佳琪、張嘉鑫、張靜怡、數(shù)學(xué)：包宇飛、孔佳琪、劉小平、于艷茹、張宏業(yè)、英語滿分的學(xué)生：馬佳玉、孔佳琪、達(dá)文喆、張嘉鑫、于艷茹，科學(xué)：張丹寧、魏駿杰、姚琪、達(dá)文喆、張嘉鑫 分析試卷：