【正文】 程網(wǎng)站研究的意義 ....................................................................................... 5 本文的主要工作 ..................................................................................................... 5 2 精品課程網(wǎng)站的需求分析與設(shè)計 ................................................................................... 6 精品課程網(wǎng)站的發(fā)展現(xiàn)狀 ....................................................................................... 6 精品課程網(wǎng)站的需求分析 ....................................................................................... 6 精品課程網(wǎng)站的設(shè)計 .............................................................................................. 7 精品課程網(wǎng)站的系統(tǒng)流程圖 .................................................................................... 7 3 精品課程網(wǎng)站的實現(xiàn) ................................................................................................... 8 登錄系統(tǒng) ................................................................................................................ 8 登錄功能的代碼實現(xiàn)及界面效果 ...................................................................... 8 注冊功能的代碼實現(xiàn)及界面效果 ...................................................................... 9 找回密碼功能的實現(xiàn)及效果展示 .................................................................... 10 在線考試 ...............................................................................................................11 學(xué)生功能的實現(xiàn) .............................................................................................11 教師功能的實現(xiàn) ............................................................................................ 15 在線交流 .............................................................................................................. 16 用戶留言及查看留言的代碼實現(xiàn) .................................................................... 17 管理員功能的實現(xiàn)過程 .................................................................................. 17 在線視頻及流媒體的實現(xiàn) ..................................................................................... 19 流媒體技術(shù)簡介 ............................................................................................ 19 在線視頻的設(shè)計與實現(xiàn) .................................................................................. 19 4 運行測試與分析 ..........................................................................................................20 運行測試 .............................................................................................................. 20 分析 ..................................................................................................................... 21 結(jié) 論 ........................................................................................................................ 21 參考文獻 ........................................................................................................................ 22 致 謝 ........................................................................................................................ 23 聲 明 ........................................................................................................................ 24 1 引 言 課題背景 人類社會的發(fā)展與知識的傳遞有著一種必然的聯(lián)系，教育是人類傳遞知識的最直接 最有效的方式。 Website。 本設(shè)計的開發(fā)是基于 B/S 結(jié)構(gòu)，采用 ASP 程序設(shè)計語言及 Access數(shù)據(jù)庫進行開發(fā)。 畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 精品課程網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 論文作者姓名： 申請學(xué)位專業(yè)： 申請學(xué)位類別： 指導(dǎo)教師姓名（職稱）： 論文提交日期： 精品課程網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 摘 要 在 21 世紀(jì)這個信息高度發(fā)達、高速流通的時代，計算機的普及以及計算機網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng) 用，讓普通人能夠接觸到比以往更多的知識。首先對精品課程網(wǎng)站做了詳細的需求分析；然后給出了精品課程網(wǎng)站所需的功能，重點探討了精品課程網(wǎng)站的設(shè)計法案；最后對精品課程網(wǎng)站進行了較詳細的設(shè)計，并給出了具體實現(xiàn)步驟；通過測試分析，該系統(tǒng)的運行穩(wěn)定、可靠，具有一定的實用價值。 Database。在 21 世紀(jì)這個信息高度發(fā)達，并且高速流通的時代，計算機的普及以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，讓大量普通人能夠有機會接觸到比以往更多的知識。各個高校相繼創(chuàng)建了各自的精品課程網(wǎng)站，清華大學(xué)、人民大學(xué)、北京大學(xué)等一大批知名學(xué)府利用自身的資源優(yōu)勢，引領(lǐng)中國國內(nèi)精品課程網(wǎng)站的發(fā)展方面。怎樣才能讓更多的人享有本因只有一少部分人才能享有的教育資源呢？對于這個問題，前人已經(jīng)做了大量的研究。要做到這些，就必須要求在設(shè)計與實現(xiàn)過程中更多的去了解與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的知識。 本文的組織結(jié)構(gòu)是這樣安排的：“第 1 章引言”，從選題背景、國內(nèi)外對精品課程網(wǎng)站的研究現(xiàn)狀以及精品課程研究的意義等方面給大家做一個簡要的介紹；“第 2章 精品課程網(wǎng)站的需求分析與設(shè)計”，將著重介紹精品課程的發(fā)展概況，系統(tǒng)的需求分析，精品課程網(wǎng)站各個功能的設(shè)計以及系統(tǒng)的執(zhí)行流程；“第 3章精品課程網(wǎng)站的實現(xiàn)”，重點介紹如何實現(xiàn)此精品課程網(wǎng)站各功能；“第 4 章網(wǎng)站運行測試與分析”，將簡要介紹此精品課程網(wǎng)站測試結(jié)果，以 及通過測試結(jié)果所能得出的一些分析情況；“結(jié)論”部分對整篇文章進行總結(jié)分析，對此精品課程網(wǎng)站的優(yōu)點與缺點進行簡單總結(jié)。這使得能有更多的人能夠享有名校的教育資源。 由此可知，精品課程網(wǎng)站的發(fā)展現(xiàn)狀是，發(fā)展速度快且功能 越來越強大，但同時又缺少統(tǒng)一及規(guī)范。管理員作為一個網(wǎng)站的箮理者，能夠擁有的權(quán)限很大，因為做了精品課程網(wǎng)站的管理員，要有維護網(wǎng)站正常運行的能力，更新數(shù)據(jù)庫的能力，更新通告的功能，要有完成網(wǎng)站網(wǎng)頁的更新的能力等。 （ 2）交流功能，與現(xiàn)實中的教育一樣，學(xué)生有可能會遇到各種自己無法解決的問題，就需要能夠向別人求助，設(shè)計一個留言板就能夠很好的解決這個問題，它能方便用戶之間的交流，提高學(xué)習(xí)的效率。根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的要求以及實際的開發(fā)過程，每一個模塊都有各自獨立的數(shù)據(jù)庫。這樣的設(shè)計與許多其它用途的網(wǎng)站保持了一致。同樣教師也能完成這些操作，教師進入在線考試功能后可以選擇添加／更改試題等多項功能，也可以進入在線聊天功能模塊對學(xué)生所提出的疑問進行解答。 圖 1 系統(tǒng)流程圖 3 精品課程網(wǎng)站的實現(xiàn) 登錄系統(tǒng) 用戶進入系統(tǒng)的時候需進行身份驗證，系統(tǒng)根據(jù)身份給予用戶一個權(quán)限，不同的用戶將擁有不同權(quán)限，未注冊用戶，不具有任何權(quán)限，必須注冊一個賬戶，才能使用此精品課程網(wǎng)站，所以此功能模塊中包括了注冊功能。再次進行驗證，實現(xiàn)此能的代碼如下： name=trim((name)) pwd=trim((pwd)) if name= or pwd= then //如果輸入為空轉(zhuǎn)回到 () ?? 所有輸入的數(shù)據(jù)通過 form傳向后臺與數(shù)據(jù)庫中的記錄進行查詢，如果查找到有此項記錄存在，那么就驗證能過，系統(tǒng)提示可以訪問主頁“ ”，實現(xiàn)此功能的代碼如下所示。39。39。賬戶申請成功后，通過登錄就能獲取訪問權(quán)力。當(dāng)遇到了這樣的問題，通過找回密碼功能就能夠很好的解決問題，這不僅避免用戶注冊的麻煩，也能夠減少系統(tǒng)資源的占用率，提高系統(tǒng)運行效率，因此找回密碼功是一項很重要的業(yè)務(wù)。這個功能實現(xiàn)的操作主要面向數(shù)據(jù)庫，它的主要業(yè)務(wù)代碼如下所示 name=trim((“name”)) set rs=(“”) sql=”select * from user where name=’”amp。 圖 4 找回密碼視圖 1 圖 5 找回密碼視圖 2 以上小節(jié)是對系統(tǒng)登錄功能模塊實現(xiàn)過程的介紹 。教師利用在線考試系統(tǒng)是方便為學(xué)生出題，減少工作量，適應(yīng)時代發(fā)展的需要，老師功能要求能夠出題或更改問題答 案；學(xué)生使用它是為了進行自我測試，不能對試題進行別的操作權(quán)利。 學(xué)生功能的實現(xiàn) 學(xué)生是精品課程網(wǎng)站的主要服務(wù)對像。 （ 1） 學(xué)生登錄功能 系統(tǒng)如何驗證一個用戶是學(xué)生用戶？學(xué)生用戶能做些什么？這是學(xué)生功能要研究與討論的。 username amp。判斷是否存在該用戶 if not ( and ) then39。通過調(diào)用數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容，學(xué)生能夠在線完成考試并查看相應(yīng)的得分。 對于考試，得到數(shù)據(jù)后，考試就算進入正式開始，但怎樣確定何時該交卷呢？此精品課程網(wǎng)站自定義了一個腳本函數(shù)實現(xiàn)考試定試。//在此設(shè)定時間 時間已到。下面一段代碼實現(xiàn)的是考題正確性判斷。 39。39。下面一段代碼所完成的功能是實現(xiàn)在成績的 評定。不是任何人都可以修改別人的密碼，要完成修改密碼功能就必須是在合法身份被驗證通過的前提下才能實現(xiàn)，如果誰都能更改別人的密碼，那么系統(tǒng)就將缺少安全性保證。39。) new_pass=Replace(Trim((new_pass)),39。amp。 其界面效果如圖 8 所示： 圖 8 用戶更改密碼 教師功能的實現(xiàn) 教師用戶也是精品課程網(wǎng)站的主要用戶，與學(xué)生用戶相比。 當(dāng)一個用戶以教師身份進入在線考試功能模塊。questionamp。questionamp。aamp。bamp。camp。damp。ansamp。以達到釋放資源的目的，教師將成為這個權(quán)力的所有者。對于教師功能就介紹到些 。當(dāng)學(xué)生遇到問題的時候，可以通過這個平臺把自己遇到的問題及困難提交上去讓大家討論，同時如果別的同學(xué)也有相同的疑問，就會主動去關(guān)注大家對這個問題的討論。用戶只要點擊進出就行，可以隨便輸入你認為喜歡的名字，