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中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)專題匯報(bào)材料-wenkub

2024-10-20 22 本頁面
 

【正文】 中之重來抓,加強(qiáng)了安全教育、落實(shí)了安全責(zé)任,無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。經(jīng)過三年的高效課堂建設(shè),目前,我校高效課堂建設(shè)工作已經(jīng)初見成效。三是用集體備課形式,發(fā)揮骨干教師?傳、幫、帶? 作用,相互切磋,開展課題研究,提高教學(xué)藝術(shù)水平。學(xué)校出臺(tái)了校本教研制度,使教研教改工作制度化,走科研興校的辦學(xué)道路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,加強(qiáng)課堂交流。(7)2014年春季,學(xué)校自籌資金 萬元,完成了學(xué)校校園的綠化和美化工作。(3)2011年投資100多萬元,在36個(gè)教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化設(shè)備班班通的目標(biāo)。建校以來,學(xué)校先后向市、區(qū)重點(diǎn)高中輸送畢業(yè)生4200余人;向師大附中輸送畢業(yè)生26人。有1人被評(píng)為省園丁,10人次被評(píng)為省級(jí)骨干教師(教學(xué)能手);12人次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師(班主任),27人次被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人(拔尖人才、骨干教師、教學(xué)能手等);42人次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師(班主任),55人次被評(píng)為區(qū)(縣)級(jí)學(xué)科帶頭人(骨干教師、教學(xué)能手 2 等)。二、學(xué)?;厩闆r 公園路中學(xué)始建于2002年,現(xiàn)占地面積24937平方米(),建筑面積12139平方米。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,本次準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作分三大步驟進(jìn)行:一是2012年 月至2013年7月,學(xué)校加緊督促投資900萬元,建筑面積為5995平方米的綜合樓建設(shè)按時(shí)完工,保證2013年秋季正式投入使用,從根本上解決學(xué)校建筑面積不足的問題;二是2013年初,爭取政府投入?薄改?資金100萬元裝備了理、化、生、地理實(shí)驗(yàn)室各一間及兩個(gè)學(xué)生用微機(jī)房。2013年5月學(xué)校成立了以校長朱光平為組長,趙紅霞書記為副組長,其他班子為成員的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,教導(dǎo)主任杜逸兼辦公室主任。下面我就公園路中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作向大家做一匯報(bào),不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。正如詩人但丁所說:道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。近年來,我們在創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作上做了一些有益的探索和大膽的嘗試。一是“三質(zhì)量始終是辦學(xué)的生命線,為最大限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校先后分兩批組織教師赴山東杜郎口、靈石三中等校就課堂教學(xué)改革觀摩取經(jīng)。學(xué)校通過開展元旦拔河賽、校園文藝匯演、書法繪畫展、校園小報(bào)建設(shè)、小制作小發(fā)明等豐富多彩,形式多樣的二課活動(dòng),激揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,激發(fā)學(xué)生熱愛集體的感情。保證一學(xué)期一次,盡量做到期中、期末、平時(shí)不定期、不定時(shí)召開家長會(huì),對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤管理,有效地杜絕了學(xué)生的逃課、逃學(xué)和迷戀網(wǎng)吧現(xiàn)象。凡涉及學(xué)校發(fā)展,學(xué)生、教師和家長利益的事,通過民主渠道解決,教代會(huì)表決方可執(zhí)行。通過實(shí)踐,一是學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,立足崗位性質(zhì),建立健全了一系列管理制度,努力使寄宿生管理制度化、規(guī)范化。夏季學(xué)校專門為食堂安裝了電化防蠅和通風(fēng)設(shè)備,保證了學(xué)生就餐衛(wèi)生清潔。一是學(xué)校定時(shí)進(jìn)行安全排查,及時(shí)處理安全隱患。第三學(xué)生自教會(huì)開展每日值日制,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行24時(shí)輪班值班制,實(shí)行宏觀監(jiān)督檢查制。(二)、實(shí)施精細(xì)管理,建立寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。三、立足新起點(diǎn),再謀新發(fā)展,建構(gòu)寄宿學(xué)校管理新模式(一)、開展“六創(chuàng)建”,積極探索寄宿管理新經(jīng)驗(yàn)。“搭班子”就是分管政教副校長與七年級(jí)骨干教師組成七年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)班子,分管教學(xué)副校長與九年級(jí)骨干教師組成九年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)班子,教導(dǎo)主任與八年級(jí)骨干教師組成八年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)班子。由于要求學(xué)生做到的教職工首先做到了。二是學(xué)校根據(jù)《晉中市規(guī)范教師辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》,在全體教師中達(dá)成了“三項(xiàng)承諾”和“一個(gè)制度”協(xié)議。教師是人類靈魂的工程師,一言一行都影響著學(xué)生的成長。一是學(xué)校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,依據(jù)上級(jí)招生精神保證每一個(gè)學(xué)生就近入學(xué),取消重點(diǎn)班,不辦側(cè)重班。為此,學(xué)校繼承百年辦學(xué)的歷史精華,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),本著均衡發(fā)展的思路,有針對(duì)性地提出了適宜xx二中未來發(fā)展的教育教學(xué)觀,那就是“領(lǐng)導(dǎo)管理就是為教師教學(xué)服務(wù),教師教學(xué)就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)就是為社會(huì)服務(wù),要努力構(gòu)建以民主為基礎(chǔ),以法治為保障,以服務(wù)為宗旨,具有貧困山區(qū)特色的,讓家長放心,讓社會(huì)滿意的和諧校園”。二期工程建筑用地28500平方米,主要建筑有:風(fēng)雨操場、體育看臺(tái)。新建工程于XX年5月動(dòng)工,XX年9月一期工程全部建設(shè)竣工,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的整體搬遷。在縣委、政府“三縣目標(biāo)”和“五縣方略”的正確引領(lǐng)下,學(xué)校以全面提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平為目標(biāo),以推進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點(diǎn),在已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,集中力量實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。一、危房改造,布局調(diào)整,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件新跨越近年來,縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,全縣基礎(chǔ)教育形勢在悄然中發(fā)生著深刻變化,為解決學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的需求,大量安置進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女就近入學(xué),解決原二中發(fā)展空間的局限,消除危房。校園占地面積67476平方米。新學(xué)校按“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求”配置了圖書、儀器、文體器材、課桌凳、辦公用具等現(xiàn)代化教學(xué)配套設(shè)施,班班有多媒體,配套設(shè)施投資萬元。這一觀念的提出,不僅解決了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三者在校園的定位,使每個(gè)個(gè)體之間以服務(wù)為宗旨,以服務(wù)為目的,以服務(wù)為紐帶,在校園里因服務(wù)意識(shí)的確立而和諧相處,而且為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作指明了方向。且招生編班、教師搭配實(shí)行全程性“陽光作業(yè)”。正如國家教育部部長袁貴仁同志所說,人民對(duì)學(xué)校辦學(xué)滿意不滿意,不在于學(xué)校漂亮與否,關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍建設(shè)。三項(xiàng)承諾,即:校園內(nèi)嚴(yán)禁打麻將、打撲克和下象棋等變相賭博活動(dòng);不得向?qū)W生收費(fèi)或指定學(xué)生到指定地點(diǎn)購買圖書資料;不得向?qū)W生開展以贏利為目的補(bǔ)課。教師在學(xué)生眼里的新形象樹立起來了,公平、公正、和諧的育人氛圍形成了?!按钆_(tái)子”就是年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行包年級(jí)制,到指定地點(diǎn)辦公,對(duì)分管年級(jí)組教師的教學(xué)工作和學(xué)生的思想、紀(jì)律、衛(wèi)生與學(xué)習(xí)全面管理。進(jìn)入新校園,學(xué)校認(rèn)真貫徹市、縣兩級(jí)“六創(chuàng)建”工作精神,積極探索寄宿制學(xué)校管理新模式。通過實(shí)踐,建立了校長負(fù)總責(zé),前后勤協(xié)作,專兼結(jié)合,全員參與的寄宿生管理機(jī)制。通過三項(xiàng)管理制度的具體落實(shí),學(xué)校將學(xué)生的吃、住、行和學(xué)習(xí)做到了全方位監(jiān)管,使一切不利因素處理于萌芽狀態(tài),重大問題得到及時(shí)上報(bào)。如對(duì)宿舍墻壁外漏電源插座及時(shí)封閉,對(duì)學(xué)生火具使用教育監(jiān)督,對(duì)樓后一層涼臺(tái)全部加上鋼架防護(hù)網(wǎng),對(duì)門窗使用做到常查常修,各樓層保證有一部學(xué)生聯(lián)系電話。三是定時(shí)組織學(xué)生觀看安全影視專題片,強(qiáng)化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。如《班主任寄宿生管理制度》、《教師寄宿生管理制度》、《年級(jí)組寄宿生管理制度》、《處室寄宿生管理制度》、《宿管員工作職責(zé)》、《門衛(wèi)、保衛(wèi)工作職責(zé)》、《值班領(lǐng)導(dǎo)工作制度》、《后勤管理制度》、《餐廳管理員工作制度》、《餐廳服務(wù)人員工作制度》等。如每年的《考評(píng)方案》和《結(jié)構(gòu)工資發(fā)放辦法》,都堅(jiān)持民主集中原則,在廣泛征集民情民意的基礎(chǔ)上修訂完善。加強(qiáng)了警校文明校園建設(shè),聘請(qǐng)綜治辦、交警隊(duì)、司法局、稅務(wù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展法律知識(shí)講座,組織學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競賽。二是針對(duì)學(xué)生自理能力差,學(xué)校堅(jiān)持開展學(xué)生間周班級(jí)勞動(dòng),在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物和講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。XX年晉中市教育局提出開展有效教學(xué)活動(dòng),我校的課堂教學(xué)改革目的性更加明確。三但實(shí)事求是地講,我們屬于山區(qū)校,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、師資水平、信息傳輸?shù)确椒矫婷娑己鼙∪?,就其?shí)際效果來講與周邊兄弟校相比存在一定的差距。面對(duì)新形勢下的學(xué)校工作,為了讓所有的孩子明天能成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,我們?nèi)w二中人將團(tuán)結(jié)一心,積極構(gòu)建科學(xué)的教育體系,進(jìn)一步拓寬教育途徑,注重工作創(chuàng)新,整合教育資源,建立更加成熟的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,譜寫我校各項(xiàng)工作更加輝煌的新篇章。一、研究制定實(shí)施方案2012年 月,按照區(qū)教育督導(dǎo)室規(guī)劃,2014年為我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收之年?!豆珗@路中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。同年秋季爭取政府投資55萬元建成兩層水沖式學(xué)生廁所。學(xué)校現(xiàn)有教職工170人(女69人)。本學(xué)期,學(xué)校有學(xué)生2477名(女1343人),共設(shè)42個(gè)教學(xué)班。學(xué)校已被西北師大附中、定西市一中確立為?優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校?。(4)2012年初,區(qū)政府投資900萬元,新建一幢建筑面積4995平方米的五層框架綜合樓,已于2013年秋季投入使用。教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,積極推行學(xué)科組集體備課,提出作業(yè)批改規(guī)范要求,規(guī)定各課程考核方式與次數(shù)。一是組織教師觀看名師教學(xué)課件和課改理論學(xué)習(xí),優(yōu)化教學(xué)過程,有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)方法的改革,充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源,充分發(fā)揮電教媒體的作用,改進(jìn)教學(xué)手段,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,提高課堂效益。近三年來,教師研究課題已通過鑒定35項(xiàng),教師論文有400多篇在國家、省、市刊物發(fā)表;有200多篇論文、案例、教學(xué)心得等在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。目前,學(xué)校圖書館藏書 本,閱覽室報(bào)刊 種,同時(shí)在42個(gè)班建立了班級(jí)?圖書角?,圖書、報(bào)刊基本能夠滿足學(xué)生的課外閱讀的需要,同時(shí)學(xué)校不斷完善學(xué)校閱覽室的管理和使用制度,學(xué)校閱覽室、圖書室實(shí)行全天開放閱覽,方便了師生隨時(shí)借閱,精心組織開展校園讀書活動(dòng)。一是安全管理制度健全,安全管理到位;二是安全教育常規(guī)化、制度化。近年來,學(xué)校根據(jù)教育形勢的發(fā)展,遵循?科學(xué)、民主和穩(wěn)定。制度的完善和有效實(shí)行,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,有效的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作有序和諧的發(fā)展。每學(xué)期開展一次?語文活動(dòng)周?、?政史地活動(dòng)周?、?生物活動(dòng)周?活動(dòng)。一是將近年來盛行文壇的優(yōu)秀文章、傳統(tǒng)篇目納入七—九年級(jí)誦讀內(nèi)容; 二是嚴(yán)格每日進(jìn)行2次經(jīng)典誦讀的時(shí)間,分別是下午第一節(jié)課前15分鐘和課外活動(dòng)預(yù)備鈴響后10分鐘時(shí)間; 三是做好督查與考核。通過這項(xiàng)活動(dòng),各年級(jí)學(xué)生的良好的書寫習(xí)慣初步形成。但仍有一少部分教師在日常的教育教學(xué)中存在備課不扎實(shí)、課堂教學(xué)缺乏創(chuàng)新、課后輔導(dǎo)督促不力、教育學(xué)生缺少耐心,方法簡單;個(gè)別教師不能遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,遲到早退現(xiàn)象依然存在;個(gè)別教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象是否發(fā)生;課外有償備課的現(xiàn)象還沒有徹底杜絕。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校建設(shè)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)校的成功經(jīng)驗(yàn)。全面開展好學(xué)校各方面建設(shè),爭取支持,取得辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善。培養(yǎng)一批有專長的特色教師隊(duì)伍,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,構(gòu)建起個(gè)性化的師生關(guān)系紐帶,滿足每一個(gè)學(xué)生的需要,使教育成為人性化的教育。培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自信的意識(shí)和能力,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路,讓未來走出的學(xué)生能獨(dú)撐一片天。開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)促進(jìn)了我們學(xué)習(xí)和思考,提高了對(duì) 辦學(xué)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了工作上水平。學(xué)校地處神木縣城南41公里處的沙峁鎮(zhèn),位于神府革命老區(qū)的腹地,從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,學(xué)校培育出大批杰出的革命者和建設(shè)者?,F(xiàn)有教職工33人,在校生256人,共有11個(gè)教學(xué)班,其中中學(xué)部3個(gè)、小學(xué)部6個(gè);附屬幼兒園一所,設(shè)2個(gè)班,幼兒52名。根據(jù)教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》條款,我校就開展義務(wù)教育管理工作具體匯報(bào)如下:一、平等對(duì)待每位學(xué)生維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利,根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,每學(xué)年公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定,切實(shí)
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