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義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的自評報告-wenkub

2024-10-17 12 本頁面
 

【正文】 室等“九大室”設(shè)施齊備,遠(yuǎn)程教育等各種儀器配備齊全。六、努力方向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程,是提升學(xué)校的品味的一個時代創(chuàng)舉,是適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。普及程度。充分發(fā)揮教師個人,教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用,形成對話機(jī)制,營造求真,務(wù)實(shí),自由,融洽的教研氛圍,為教師交流信息,分享經(jīng)驗(yàn),發(fā)展專業(yè),展示成果提供了廣闊的平臺。教師在課堂教學(xué)中能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生命,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,關(guān)注學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,將多元的學(xué)習(xí)方法 引入課堂,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺;大部分教師在課堂教學(xué)中能重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題,重視學(xué)生的個性張揚(yáng),珍惜學(xué)生的獨(dú)特感悟。要以面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,針對學(xué)生的實(shí)際情況和需要,研究確定教學(xué)方式,教學(xué)手段,形成課時教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)校本實(shí)際,引導(dǎo)教師依據(jù)教學(xué)目的任務(wù),學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,堅(jiān)持科學(xué)性與思想性統(tǒng)一,理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)性,因材施教,直觀性,系統(tǒng)性,鞏固性原則有效地開展教學(xué)工作。抓實(shí)教學(xué)常規(guī),樹立正確的質(zhì)量觀,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量謀發(fā)展,成為學(xué)校始終不渝的追求。特別的是綜合實(shí)踐活動、科學(xué)、體育、音樂、計(jì)算機(jī)信息等課程的全面合理開設(shè),保證了學(xué)校教學(xué)活動正常開展和素質(zhì)教育的全面實(shí)施?!凹?xì)則”對教學(xué)常規(guī)的“課前準(zhǔn)備”、“課堂教學(xué)”、“作業(yè)與輔導(dǎo)”、“教學(xué)評價”、“教學(xué)研究工作”等五個方面14個部分做了具體的要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教師行為,促進(jìn)教師成長,建設(shè)優(yōu)秀教師群體的重要措施。學(xué)校充分利用心理咨詢室,加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。強(qiáng)化文化禮儀教育。充分發(fā)揮教育合力,以舉辦“讀書月”活動為契機(jī),建立班級圖書角,打造濃厚的班級文化氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到班主任是一個班的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)路人,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)的得力助手,是班級管理的“核心”和“靈魂”,在德育工作中起著非常重要的作用。德育工作體現(xiàn)針對性、互動性和實(shí)效性。重視校園文化建設(shè),校園育人環(huán)境良好,校容校貌整潔優(yōu)美,校紀(jì)嚴(yán)明,組織活潑。教師考核評價制度完善,機(jī)制健 全,獎懲合理,業(yè)務(wù)檔案完整。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,中層以上班子健全,學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,語文、數(shù)學(xué)技能科都有,學(xué)歷達(dá)標(biāo),其中大專以上學(xué) 歷占行政總數(shù)的67%,中級職稱以上達(dá)到100%。學(xué)校藏書3200冊,生均26冊。實(shí)驗(yàn)室及附屬用房等設(shè)施配置均分別達(dá)到《廣東省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ(試行)》、基本要求。班 班有標(biāo)準(zhǔn)教室,課桌椅配備齊全,尺寸規(guī)范,表面平整。二、學(xué)校自評情況:(一)校園用地和教學(xué)用房我校地處瀾河鎮(zhèn)西北部,與百順鎮(zhèn)和江西省河洞鄉(xiāng)毗鄰,遠(yuǎn)離城市鬧區(qū),已有80多年的辦學(xué)歷史。義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評報告清水縣郭川鄉(xiāng)青蓮附中2014年10月24日第二篇:義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評報告瀾河鎮(zhèn)白云小學(xué)創(chuàng)建規(guī)劃化學(xué)校自評報告一、學(xué)校基本情況:白云小學(xué)現(xiàn)有校園占地面積9785平方米,校舍建筑面積4104平方米,有6個教學(xué)班,在校學(xué)生145人。四是教師培訓(xùn)內(nèi)容體系尚不夠完整。三、存在的問題盡管我們做了一些工作,但也存在有不容忽視的問題。第三十一項(xiàng):校長任職資格,我校校長有任職資格培訓(xùn)合格證;第三十二項(xiàng):專職管理人員,我校只有校長一人為管理人員,%;無工勤人員,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第三十三項(xiàng):生活管理員,我校無條件學(xué)生寄宿,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第三十四項(xiàng):專業(yè)衛(wèi)生人員,我?,F(xiàn)有學(xué)生222人,是非寄宿制農(nóng)村學(xué)校,沒有配備專職,但聘請了鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員作為我校衛(wèi)生保健員,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第三十五項(xiàng):心理健康教育教師,我校沒有配備專職兼心理健康教育教師,沒有達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第三十六項(xiàng):考核制度,我校有教職工考核制度,有獎懲制度,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第三十七項(xiàng):培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第三十八項(xiàng):依法治校,我校堅(jiān)持“依法治校、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、嚴(yán)字當(dāng)頭”的辦學(xué)原則,規(guī)范辦學(xué)行為。配套設(shè)施齊全,與評估標(biāo)準(zhǔn)相比,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第十四項(xiàng):標(biāo)準(zhǔn)教室,我?,F(xiàn)有三層雙面教學(xué)樓一座,有27個教室,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第十五項(xiàng):實(shí)驗(yàn)室個數(shù),我校建有生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生化儀器室、物理儀器室各1個,完全能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)需求,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第十六項(xiàng):輔助用房,我校有專門的教師辦公室,落實(shí)集體辦公的長效管理,建有一棟一層教工宿舍,建筑面積455平方米;建有學(xué)生食堂180平方米供學(xué)生午餐就餐,能滿足師生生活需求,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第十七項(xiàng):廁所,學(xué)校有廁所一座,磚木結(jié)構(gòu),男生廁所、女生廁所各設(shè)有坑位17個,男教師廁所、女教師廁所各設(shè)有坑位3各個達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第十八項(xiàng):食堂,我校是非寄宿制農(nóng)村學(xué)校,有師生食堂面積180平方米,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)。第六項(xiàng):實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器,我校設(shè)有專門的實(shí)驗(yàn)儀器室,由專人負(fù)責(zé)管理,配備了基本的教學(xué)用實(shí)驗(yàn)儀器,對照配備標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第七項(xiàng):體育器材,我校有專門的體育器材室,由專人負(fù)責(zé)管理,具備上體育課的基本器材,與評估標(biāo)準(zhǔn)相比達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第八項(xiàng):音、美器材,音樂、美術(shù)器材較為齊全,能滿足正常的教育教學(xué),達(dá)標(biāo);第九項(xiàng):計(jì)算機(jī)教室,我?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)42臺,學(xué)生教學(xué)用34臺,:1,師機(jī)比為3:1,與評估標(biāo)準(zhǔn)相比,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)。取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)6人,學(xué)歷合格率100%,教師持證上崗率100%。學(xué)校占地面積13500平方米,;建筑面積3086平方米,;圖書13111冊。第一篇:義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的自評報告義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的自評報告清水縣郭川鄉(xiāng)青蓮附中根據(jù)甘肅省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、甘肅省教育廳,甘教督〔2013〕8號《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(試行)》,甘肅省教育廳、甘肅省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán),甘教督〔2013〕9號《甘肅省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則(試行)》以及甘政辦發(fā)〔2012〕233號文件的有關(guān)規(guī)定,我校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強(qiáng)教師培訓(xùn),堅(jiān)持辦人民滿意的教育。多媒體教室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材室、營養(yǎng)早餐室、圖書閱覽室等一應(yīng)俱全,基礎(chǔ)設(shè)施完善,滿足教育教學(xué)需求。二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況 核心指標(biāo) 第一項(xiàng):辦學(xué)規(guī)模,我?,F(xiàn)有10個教學(xué)班,對照評估標(biāo)準(zhǔn)來看,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第二項(xiàng):班額情況,我?,F(xiàn)有學(xué)生222人,每班人數(shù)均在45人以下,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第三項(xiàng):校園用地面積,我校占地面積為13500平方米,對照標(biāo)準(zhǔn)生均20平方米來看,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)。第十項(xiàng):生均圖書,我?,F(xiàn)有圖書135111冊,有教學(xué)參考書,工具書等,并且數(shù)量在逐年增加,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn); 第十一項(xiàng):我?,F(xiàn)有教職工24名,:1,專任教師24人,占教職工總數(shù)的100%,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第十二項(xiàng):我校24名專任教師中,取得本科文憑的有13人,大專8人,中師3人。第十九項(xiàng):食堂衛(wèi)生,我校食堂建筑面積180平方米,內(nèi)設(shè)操作間、更衣間、儲藏室;工作人員持健康證上崗,辦法、制度裝訂上墻,定期消毒,衛(wèi)生良好;學(xué)生就餐管理規(guī)范,由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé),學(xué)生有序就餐,群眾滿意度高,達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn);第二十項(xiàng):學(xué)生宿舍,我校是非寄宿制學(xué)校。去年新修建花園4個,種植三葉草240余平方米,今年將繼續(xù)綠化。一是學(xué)生日趨減少,學(xué)校經(jīng)費(fèi)比較緊缺,冬季取暖、校園硬化資金嚴(yán)重不足。四、改進(jìn)措施一是繼續(xù)爭取各方面力量人力改善辦學(xué)條件,提高設(shè)備、活動用房、體育場地的建設(shè)檔次。師資力量雄厚,全校共有專任教師14人,其中中級職稱12人,一級職稱教師2人,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),其中有6人以獲得大專或以上文憑,縣市級骨干教師1名。又緊臨居民生活區(qū),方便群眾,鬧中取靜,適宜辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)室、紅領(lǐng)巾廣播室、多媒體教室、儀器室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書室各一間,行政和教師辦公室共3間,這些室的使用面積達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》第二種方案配備要求,分組實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙WC按4人一組進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)操作。學(xué)校設(shè)有音樂一間、美術(shù)室一間,體育室一間,面積基本到要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育思想端正,有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和管理水平,求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,廉潔奉公。100%教師具備相應(yīng)教師資格。學(xué)校管理體現(xiàn)制度化、科學(xué)化。抓實(shí)德育主渠道、主陣地。學(xué)校將教育反思作為班主任的基本研究行為,以班主任校本培訓(xùn)為載體,引導(dǎo)班主任通過教育案例分析反思自己的教育行為,凸顯情景性、問題性、典型性和真實(shí)性,提高班主任的工作能力。通過班主任會議,交流、推廣管理經(jīng)驗(yàn),建設(shè)“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級文化鮮明”的班集體。以爭做“白小之星和好少年”活動為載體,對學(xué)生進(jìn)行各種文化禮儀教育。通過開講座、搞咨詢等多種形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)了學(xué)生的社會適應(yīng)能力 與抗挫能力。制定科學(xué)有效的管理制度。建立正常的教學(xué)秩序。體育、音樂、計(jì)算機(jī)信息等課程的全面合理開設(shè),保證了學(xué)校教學(xué)活動正常開展和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。教學(xué)環(huán)節(jié)的管理是整個常規(guī)管理的核心部分,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極轉(zhuǎn)變觀念,樹立高度的責(zé)任意識和質(zhì)量意識。根據(jù)教學(xué)工作的需要,提出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要把好“三維”關(guān),確定教學(xué)目標(biāo)要以新課程理念為指導(dǎo),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際,從知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度價值觀三個方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)。有效地提高了教師的教學(xué)水平和課堂的教學(xué)質(zhì)量。教研制度科學(xué)完善。學(xué)校能認(rèn)真實(shí)施省頒義務(wù)教育課程方案,認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時間安排,開齊開足各門課程。片區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童均能按法定時間全部入學(xué),學(xué)校均衡分班,%以上,年輟學(xué)率控制在0%,畢業(yè)率達(dá)100%。作為學(xué)校責(zé)無旁貸!我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方,教學(xué)設(shè)備陳舊等問題,已經(jīng)將我們的困難向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,得到他們的大力支持,我們相信不久將來白云小學(xué)必將以一個規(guī)范化的學(xué)校展現(xiàn)在瀾河人民的面前!瀾河鎮(zhèn)白云小學(xué) 2011年5月8日第三篇:義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告XX小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 自 查 自 評 報 告2014年10月30日XX小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告為了把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校,積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對照《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,我校成立了自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實(shí)際情況,對學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、管理與質(zhì)量等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評估,評估結(jié)果達(dá)到了申報省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下:一、學(xué)?;厩闆r我校成立于XX年的XX小學(xué)位于在XX國道XX段。學(xué)校在編教職工現(xiàn)有教職工77名,(其中:小學(xué)57人、幼兒園20人)小學(xué)教職工57人、其中專任教師52人,黨員17人,中學(xué)高級職稱1人,小學(xué)高級職稱16人,小學(xué)一級職稱28人,小學(xué)二級職1人,未評職稱6人,大學(xué)本科學(xué)歷11人、大專學(xué)歷41人。原因:會議記錄不全。流程明確、責(zé)任清晰,計(jì)劃、內(nèi)容、完成時間落實(shí)到部門,責(zé)任到人。A1B3C5三個增長(25分)依法做到教育經(jīng)費(fèi)“三個增長” 應(yīng)得分:25分自查得分:25。應(yīng)得分:20分自查得分:20分。應(yīng)得分: 5分自查得分: 5分。應(yīng)得分:40分自評得分:40分 A2B4*C12規(guī)劃科學(xué)(20分)學(xué)校校園規(guī)劃合理,功能齊全,分區(qū)明確,達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,有批復(fù)的校園規(guī)劃圖,但無批復(fù)文件。經(jīng)自查此。應(yīng)得分:80分自評得分:80分。應(yīng)得分:30分自評得分:30分。A2B6*C18體衛(wèi)藝(50分)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教學(xué)規(guī)章制度,固定資產(chǎn)賬,教學(xué)器材使用登記表都是實(shí)際教學(xué)來填寫。學(xué)校教育技術(shù)達(dá)不到要求自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。A2B6—*C20綜合實(shí)踐(30分)學(xué)校有綜合實(shí)踐教學(xué)儀器管理工作到位,有計(jì)劃,有活動,有記錄。A2B6—*C21校園安全(25分)學(xué)校安全工作沒有發(fā)生事故。師生閱讀登記表基本達(dá)到要求,學(xué)校圖書館管理工作符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》??鄯衷颍簲?shù)字資源配備情況和實(shí)際使用效果達(dá)不到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。A3—B8—*C25學(xué)歷職稱(20分)我校專任教師77人,學(xué)歷合格人77人,學(xué)歷合格率100%。經(jīng)自查,我校所有的專任教師都獲得了相應(yīng)的教師資格證書,此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。A3B8*C28繼續(xù)教育(20分)根據(jù)《自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》(國發(fā)[2012]41號)《關(guān)于大力開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育和加強(qiáng)漢語教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(新政辦【1999】22號)文件有關(guān)規(guī)定將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)(含教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi))納入財(cái)政預(yù)算并予以保障。此項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。經(jīng)自查,我校骨干教師此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。均取得合格證書,持證上崗,符合任職的相關(guān)規(guī)定。應(yīng)得分:20分,自評得分:20分 A3—B10—C33配備合理(15分)2012—2013年我校按要求配備合理人員,專職實(shí)驗(yàn)員1人、衛(wèi)生保健人員 1人、現(xiàn)代教育技術(shù)3人,安全管理人員1人,暫時沒有配置了圖書管理人員、后勤服務(wù)人員。已具備的老師經(jīng)過專門培訓(xùn),取得了相應(yīng)的上崗合格證書,達(dá)到《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。應(yīng)得分:20分,
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