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中學義務教育標準化學校建設專題匯報材料-文庫吧

2025-10-06 22:00 本頁面


【正文】 作要做;四是進入新校區(qū),如何如何進一步深化改革,強化內部管理,教育師生以良好的行為習慣、嶄新的精神風貌迎接新校區(qū)的新的學習生活以回報全縣人民對新二中的厚望,依然任重而道遠。針對存在的問題,我們將不斷地學習、思考、探索。正如詩人但丁所說:道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。面對新形勢下的學校工作,為了讓所有的孩子明天能成為社會的優(yōu)秀人才,我們全體二中人將團結一心,積極構建科學的教育體系,進一步拓寬教育途徑,注重工作創(chuàng)新,整合教育資源,建立更加成熟的教育網絡,增強教育工作的針對性和實效性,譜寫我校各項工作更加輝煌的新篇章。第二篇:公園路中學義務教育學校標準化建設匯報 材料公園路中學標準化建設工作匯報尊敬的各位領導、各位專家:歡迎各位領導、專家蒞臨我校指導工作!學校標準化建設工作是全面提升學校管理水平和教育質量的有效機制,是時代發(fā)展對教育工作的要求。我校通過創(chuàng)建省級標準化學校工作的全面啟動,硬件設施進一步更新、辦學行為不斷規(guī)范、教師隊伍建設不斷提升,學校整體工作全面提高。下面我就公園路中學標準化建設工作向大家做一匯報,不妥之處,懇請各位領導、專家批評指正。一、研究制定實施方案2012年 月,按照區(qū)教育督導室規(guī)劃,2014年為我校標準化建設達標驗收之年。兩年來,學校嚴格按《督導評估方案》要求籌措資金,改善辦學條件,標準化驗收工作奠定基礎。主要做了以下三方面的具體工作:,制定實施方案。2013年5月學校成立了以校長朱光平為組長,趙紅霞書記為副組長,其他班子為成員的學校標準化建設領導小組,領導小組下設辦公室,教導主任杜逸兼辦公室主任。《公園路中學義務教育標準化學校建設實施方案》?!秾嵤┓桨浮分饕笇枷?、總體目標和意義、學校標準化建設分階段實施步驟、工作措施等四方面制定了學校標 準化建設的具體工作和方法步驟。學校標準化建設領導小組研究決定,本次準化建設驗收準備工作分三大步驟進行:一是2012年 月至2013年7月,學校加緊督促投資900萬元,建筑面積為5995平方米的綜合樓建設按時完工,保證2013年秋季正式投入使用,從根本上解決學校建筑面積不足的問題;二是2013年初,爭取政府投入?薄改?資金100萬元裝備了理、化、生、地理實驗室各一間及兩個學生用微機房。同年秋季爭取政府投資55萬元建成兩層水沖式學生廁所。三是2014年春季,學校自籌資金 萬元,完成了學校校園的綠化和美化工作。以上三項工作已經如期保質保量完成。二、學校基本情況 公園路中學始建于2002年,現占地面積24937平方米(),建筑面積12139平方米。學校現有教職工170人(女69人)。其中專技人員中,研究生學歷1人,本科學歷146人,??茖W歷18人,專任教師學歷合格率100%。有中學高級教師26名,中級教師85名,初級教師55名。有1人被評為省園丁,10人次被評為省級骨干教師(教學能手);12人次被評為市級優(yōu)秀教師(班主任),27人次被評為市級學科帶頭人(拔尖人才、骨干教師、教學能手等);42人次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師(班主任),55人次被評為區(qū)(縣)級學科帶頭人(骨干教師、教學能手 2 等)。本學期,學校有學生2477名(女1343人),共設42個教學班。學校確立了?為學生的終身發(fā)展奠基,對學生的健康成長負責?的辦學理念。經過十年的發(fā)展,學校?德鑄師魂,才塑新人?的教風,?勤奮嚴謹,善思樂學?的學風,?弘揚正氣,團結友愛、生動活潑、秩序井然?的校風。建校以來,學校先后向市、區(qū)重點高中輸送畢業(yè)生4200余人;向師大附中輸送畢業(yè)生26人。學校已被西北師大附中、定西市一中確立為?優(yōu)質生源學校?。近年來,安定區(qū)政府加大投入,學校的硬件建設顯著改善:(1)2008年區(qū)政府劃撥14畝土地用于學校建設,2011年投資200多萬元建成的新操場投入使用(內設300米環(huán)形跑道,硬化籃球場5個、羽毛球場3個、排球場1個)。(2)2010年,區(qū)政府投資10多萬元,硬化了學校校門前的人行道,為師生的出行提供了方便。(3)2011年投資100多萬元,在36個教室安裝了多媒體教學設備,實現了現代化設備班班通的目標。(4)2012年初,區(qū)政府投資900萬元,新建一幢建筑面積4995平方米的五層框架綜合樓,已于2013年秋季投入使用。(5)2013年,政府投入?薄改?資金100萬元裝備了理、化、生、地理實驗室各一間及兩個學生用微機房。(6)2013年秋季政府投資55萬元建成兩層水沖式學生廁所。(7)2014年春季,學校自籌資金 萬元,完成了學校校園的綠化和美化工作。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足課時,開齊課程。(1)加強常規(guī)管理。學校領導經常深入課堂聽課,加強課堂交流。教導處對教學過程進行質量監(jiān)控,積極推行學科組集體備課,提出作業(yè)批改規(guī)范要求,規(guī)定各課程考核方式與次數。政教處組織好每周一次的班會活動,定期對全體學生進行法制教育、安全教育、道德教育等,建立健全家訪制度。(2)重視教學研究,不斷提升教研層次。學校出臺了校本教研制度,使教研教改工作制度化,走科研興校的辦學道路。一是組織教師觀看名師教學課件和課改理論學習,優(yōu)化教學過程,有計劃地進行教學方法的改革,充分應用現代教育技術和遠程教育資源,充分發(fā)揮電教媒體的作用,改進教學手段,拓展學生學習途徑,提高課堂效益。二是領導帶頭,有針對性地組織教師聽、評、說課,每學期教師聽課在20節(jié)以上。結合學校實際還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、經驗交流、理論學習等教研活動,每學期舉行一次教學論文(導學案、案例)評選,提高了教師的教育教學理論水平。三是用集體備課形式,發(fā)揮骨干教師?傳、幫、帶? 作用,相互切磋,開展課題研究,提高教學藝術水平。近三年來,教師研究課題已通過鑒定35項,教師論文有400多篇在國家、省、市刊物發(fā)表;有200多篇論文、案例、教學心得等在各級各類評比中獲獎。研究成果已逐步能為教學服務。2011年以來,學校以?六模塊‘3+X’建構式課堂?教學模式為指導,樹立以學生發(fā)展為本的理念,以有效的教,促進高效的學;以《安定區(qū)中小學課堂教學評價標準》為依據,促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思、教育科研能力的持續(xù)提高,改變學生的學習方式、參與狀態(tài)。經過三年的高效課堂建設,目前,我校高效課堂建設工作已經初見成效。目前,學校圖書館藏書 本,閱覽室報刊 種,同時在42個班建立了班級?圖書角?,圖書、報刊基本能夠滿足學生的課外閱讀的需要,同時學校不斷完善學校閱覽室的管理和使用制度,學校閱覽室、圖書室實行全天開放閱覽,方便了師生隨時借閱,精心組織開展校園讀書活動。充分發(fā)揮理化生、地理實驗室的功能,嚴格落實實驗有課表、有進度、有記錄的規(guī)范有序管理。 學校按照國家?體育、藝術2 1?的要求,每學期初,學校和音體美輔導教師教師簽訂了特長生培養(yǎng)目標責任書,學校分管領導定期和不定期的對特長生的訓練和培訓進行檢查和考核,近年來先后向高一級學校輸送了大批合格的音美體特長生。學校始終把安全工作作為重中之重來抓,加強了安全教育、落實了安全責任,無重大安全責任事故發(fā)生。一是安全管理制度健全,安全管理到位;二是安全教育常規(guī)化、制度化。開辟了禁毒教育陣地、防震減災教育陣地、交通安全教育陣地。堅持學校領導下班會制度,利用主題班會開展國防、預防疾病、交通安全等宣傳教育,經常對學生進行?十防?(防火、防毒、防騙、防震、防雷電、防交通事故、防溺水、防樓道擠壓、防運動傷害、防各種流行傳染病等)安全教育;三是強化安全責任制,層層簽訂責任書,拓寬安全信息來源,完善信息網絡,及時預防安全事故的發(fā)生;四是堅持不懈地開展?拒絕垃圾食品進校園?活動,保障學生身體健康;五是進一步完善值周工作職責,每周下發(fā)《值周教師職責崗位安排表》,明確職責,規(guī)范工作流程,設立?樓道安全崗?防止樓梯踩踏事故發(fā)生;六是設立和完善交通?安全崗制度?,上下學時間教師和學校領導在各交通崗點上路執(zhí)勤,確保學生出行安全;七是完善門衛(wèi)管理和校園巡視制度,每月進行安全隱患排查,建立臺帳,每周由值周領導負責進行安全、消防隱患排查工作,并有周記錄,明確分工,責任到 6 人,獎罰分明。要辦好一所高質量的學校,健全的管理制度是必備的條件。近年來,學校根據教育形勢的發(fā)展,遵循?科學、民主和穩(wěn)定。?的原則,通過不斷的制定和修改,現已形成了比較完善的學校規(guī)章制度。有學校管理制度、勞動紀律制度、崗位責任制度、內部分配制度、教師獎勵制度、德育工作制度、教學教科管理制度、財務制度和綜合治理等。2013年以來先后完善和出臺了《公園路中學中考目標管理暫行辦法》、《公園路中學教職工考勤制度》、《公園路中學關于教師有償補課和向學生推銷教輔資料處理意見》、《公園路中學關于教師體罰和變相處罰學生處理意見》等學校規(guī)章制度。制度的完善和有效實行,調動了廣大教職工的工作積極性,有效的促進了學校各項工作有序和諧的發(fā)展。三、我們的特色工作近年來,學校在抓好常規(guī)管理的同時,要求各部門積極開展創(chuàng)造性的工作。通過不懈地努力,教育教學和學校管理取得了明顯的成效。我校的特色性工作主要有以下幾個方面:學校重視學生學科興趣的培養(yǎng),在數、理、化、英語、地理、生物等學科興趣小組的基礎上,2013年以來成立了書法、器樂、聲樂、舞蹈、武術、足球、田徑、排球、籃球等興趣小組,至此學校各類興趣小組達24個。每學期開展一次?語文活動周?、?政史地活動周?、?生物活動周?活動。通過多種形式的活動,激發(fā)學生學習興趣的同時,提高了學生的實踐能力。每年向高一級學校輸送一定數量畢業(yè)生的同時,學校田徑隊代表省、市、區(qū)參加各類運動會,取得了驕人的成績。利用每天早晨第一節(jié)課和下午第一節(jié)課前時間,在各班開展以中國經典詩文為主要內容的?經典訓讀活動?,做到活動有時間、有內容、有考核。一是將近年來盛行文壇的優(yōu)秀文章、傳統(tǒng)篇目納入七—九年級誦讀內容; 二是嚴格每日進行2次經典誦讀的時間,分別是下午第一節(jié)課前15分鐘和課外活動預備鈴響后10分鐘時間; 三是做好督查與考核。督查與考核分由教導處組織專人和值周檢查兩個層次進行。近年來,學校重視閱讀寫字課的教學和管理,規(guī)范學生的規(guī)范書寫,通過有效的閱讀教學將學生的閱讀和寫字技能訓練有機結合起來。每周在前后樓亭展出學生的作業(yè)的同時,將每天下午第一節(jié)課開始前20分鐘的經典誦讀分解成誦讀和規(guī)范字訓練兩部分。通過這項活動,各年級學生的良好的書寫習慣初步形成。四、存在的問題。近幾年,盡管我們在師德師風建設方面采取了許多措施,沒有發(fā)生師德師風違紀事件,但在教職工敬業(yè)精神、勞動紀律、教學行為等方面還存 在一些問題。今后我們繼續(xù)加大力度進行整改。近幾年,學校對各項制度進行了多次修訂完善,但部分制度的條款有待于進一步修訂和完善。今后我們將以制度建設和落實為抓手,將制度管理和激勵機制相結合,過程性評價和終結性評價相結合,定性評價與定量評價相結合,進一步調動教職工的積極性。近年來,學校依照上級教育主管部門的相關文件精神和規(guī)章制度,對教師的進行了?教書育人、無私奉獻?教育觀的教育,嚴格按照學校的各項制度,對教師的從教行為進行考評,多數教師能夠遵守教育教學的各項制度要求,既教書又育人,受到了學生
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