20xx四年級數(shù)學備課組工作計劃-wenkub
2024-10-20 16 本頁面
【正文】 積極參加學校每學期組織的集中學習，從而提升每位數(shù)學教師的文化品位，提高自己理論水平和教學功底，完善自我。進一步探索集體備課模式，切實提高備課質(zhì)量，提升教研活動的整體質(zhì)量和教師參與主動性、積極性。2019四年級數(shù)學備課組工作計劃一、指導思想：以新課程理念為指導，努力深化新課程改革實驗工作。努力體現(xiàn)集體備課的實效性和個性化。以課改匯報課、精品課為切入口，積極研究、探索和交流課堂教學中存在的問題。關(guān)注青年教師培養(yǎng)。每節(jié)課都能認真落實課改要求，加強對學生的學習方法指導，提高學習興趣和效率。控制作業(yè)量，提高批改質(zhì)量，合理設置測試次數(shù)和難度，切實減輕學生課業(yè)負擔，做到“減負提質(zhì)”。(三)、開展豐富的活動，提高學生的全面素養(yǎng)。對于每個單元的教材分析，要重視起來，督促每個人提前做好準備，(主備人提前出來教材分析，整體把握，教學設計，習題處理意見，要提前將材料打印成冊，使其它參與人員可以更好的參與進來，根據(jù)自己情況加以改進)分析時要有針對性、有時效性、不走過場，要注意做好教研記錄。還要堅持練習、作業(yè)的反饋情況的反思，努力做到在教學上沒有遺留問題注意學生習慣的培養(yǎng)，狠抓上課傾聽關(guān)、發(fā)言關(guān)，爭取更多的孩子參與到課堂教學活動中來，使每一個四十分鐘都能取得預期效果，同時還要注意思維的開發(fā)與利用，更好的培養(yǎng)學生的能力。認真落實每次集體備課與教研活動，提高四年級數(shù)學課堂教學水平。努力探索數(shù)學輔導的有效途徑，爭取在數(shù)學考試中取得好的成績。理論聯(lián)系實際，轉(zhuǎn)變教育理念。落實提前一周做好課前組員獨立備課的準備，再由主講人對其所負責的教材進行系統(tǒng)、深入的分析，提出相應的教學策略及困惑，其他組員進行適當補充、討論，力求切實提高備課質(zhì)量
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1