20xx新版八年級英語下冊導(dǎo)學(xué)案第九單元第四課時-wenkub
2024-10-20 15 本頁面
【正文】 ______you__________(be)there? he and I are student.（否定句） ___________(go)to Pairs, hasn’t she? he ________ I _________ a _________ she __________(go)thereShe ________(go)there by has a population of 3,000,000.(提問) far, many countries ______________(improve)their the population of Chongqing? Chen _________(give)up smoking last 、板書設(shè)計：六、課后反思：“分組合作，自信高效”導(dǎo)學(xué)案第四篇：2014新版八年級英語下冊導(dǎo)學(xué)案第十單元第四課時“分組合作，自信高效”導(dǎo)學(xué)案課題:Unit10 Section B 1a1e課型 ：新授課 年級：八年級 教者：zlp教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：。過程與方法：課前檢查—自主學(xué)習(xí)—語言運(yùn)用與展示—合作探究情感態(tài)度價值觀：珍惜自己周圍事物的變化，感恩社會，匯報社會，關(guān)愛他人 教學(xué)重難點(diǎn)：現(xiàn)在完成時表示過去過去發(fā)生持續(xù)到現(xiàn)在的用法。1d，學(xué)科組長檢查。根據(jù)1b、1c的內(nèi)容，小組內(nèi)輪流講述關(guān)于熊貓的事。對“in+時間段提問，常用于一般將來時”。 have lived in this city for five 。 is two years since I came to 。過程與方法：課前檢查—自主學(xué)習(xí)—語言運(yùn)用與展示—合作探究情感態(tài)度價值觀：通過和同學(xué)合作對話，了解彼此過去正在進(jìn)行的生活，促使學(xué)生積極參與英語實(shí)踐活動。教學(xué)過程：一、課前展示（前奏版5分鐘）（科代表主持，各小組答題，必答題有板答和口答，計分）二、創(chuàng)境激趣（啟動板—教師創(chuàng)設(shè)情境）三、自主探究，展示匯報（核心板：教師明確目標(biāo)——學(xué)生自學(xué)——小組交流討論——分組展示和匯報——強(qiáng)化訓(xùn)練）預(yù)習(xí)檢測: team won at the event？，按照事情發(fā)生的順序完成１——６的排序。t __________ want __________ these things put you __________ him to school?翻譯: 難怪，不足為奇__________在….的時候__________在路邊__________給…加油__________ 前往__________路過__________等候__________二、根據(jù)漢語意思完成英語句子，每空一詞。He saw an old man______ ________ _______ ________ the road when he_________ _________ _________ _________ 、板書設(shè)計：六、課后反思。1c。A: When the school basketball petition started …B: When the school basketball petition started, Kate was still making her wayto 、實(shí)踐創(chuàng)新，知識反饋（升華板—拓展延伸訓(xùn)練）一、單項選擇 have a look at the nice 2.—Could you help me, please?—39。1d，學(xué)科組長檢查。四、實(shí)踐創(chuàng)新，知識反饋（升華板—拓展延伸訓(xùn)練）一、單項選擇 don’t believe that this ___boy can paint such a nice years ____ , we’ll go on a trip this !She’s standing ___ the ten you give me some information about vacation trips?Why not _________ going to Hainan Island? you go to Ken
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