【總結】捕蛇者說[唐]柳宗元制作：通安中學徐邦桃學習內容1.復習鞏固重要文言詞語和語句；2.理解體會文中所表達的思想感情；3.學習掌握文章的寫法特點.一詞多義為①然得而臘之以為餌。②今吾嗣為之十二年。
2025-12-02 11:46
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級音樂下第四課教案5篇 音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光...
2025-04-13 02:23
【總結】第四課時,-,DIY我的小房間我做主,,介紹myroom,,bed,,sofa,,table,,phone,,fridge,,bed，sofa，table，phone，fridge,連連看,,,,ro...
2025-10-14 06:43
【總結】第四課時解比例教學內容：教科書第40頁例5“試一試”和“練一練”，練習七第5～9題教學目標：使學生學會解比例的方法進一步理解和掌握比例的基本性質。進一步體會數(shù)學知識之間的聯(lián)系，感受學習數(shù)學的樂趣。教學重難點：掌握解比例的書寫格式。教學過程：一、基礎訓練，引入新知教師：前面我們學習了一些比例的知
2025-11-15 19:49
【總結】第四課時,,DIY我的小房間我做主,,介紹myroom,,bed,,sofa,,table,,phone,,fridge,,bed，sofa，table，phone，fridge,連連看,,,,roo...
2025-10-14 06:44
【總結】第四課時,,轉盤轉轉轉！(1)教師拿出事先準備好的轉盤，轉盤上寫著本單元重點的單詞。(2)讓學生到臺前來轉動轉盤，當轉盤停止時，看指針對著哪個單詞，這個學生要先說出這個單詞，再用這個單詞造句。,,Le...
【總結】第三節(jié)大氣環(huán)境第四課時北半球冬夏季氣壓中心和季風環(huán)流學習目標：1、北半球冬、夏季大氣活動中心，并理解其成因2、東亞和南亞季風形成的原因，并識記其冬夏季風向。A高低緯間熱量差異B地轉偏向力C太陽直射點的南北移動氣壓帶、風帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶
2025-05-12 07:53
【總結】Unit6HolidaysPeriod4制作：王蘇明labours;alongholiday;warm;Spring;inMayMayDaynotChineseholiday;presents;cold;beautifultree;SantaClausChristmasred;travel;
2025-12-02 12:25
【總結】通分第四課時一、教學內容通分（二）教材第94頁的內容及第95、96頁練習十八的第2一10題。二、教學目標：通過教學，使學生理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。：滲透轉化的數(shù)學思想。：培養(yǎng)學生認真審題的良好習慣和應用數(shù)學知識解決問題的意識。三、重點難
2025-11-29 09:50
【總結】第四課時：帶分數(shù)乘法教學內容：課本第９～１１頁教學目的：使學生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法，并能正確地進行計算。教學過程：一、復習。１．口算。２．把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學習帶分數(shù)乘法。（板書課題）１．教學帶分數(shù)乘法的計算方法。
2025-11-30 05:31
2025-11-29 08:08
【總結】第一篇：MyFriends第四課時教學設計 四年級英語上冊《Unit3Myfriends第四課時》教學設計與反思教學內容: 本課時是PEP教材Unit3MyfriendsB部分，是有關朋友愛好的介...
2025-10-27 06:32
【總結】八年級英語下冊第三單元第四課時說課稿劉漢軍尊敬的各位領導和同仁你們好。我今天上的是人教版八年級下冊第三單元第四課時的2a和2b的內容。下面我就本節(jié)課的教材分析、教學重難點、教學方法、教學過程四個方面說課。一、說教材本節(jié)課不僅要求提高學生的知識掌握能力，而且還要提高學生閱讀能力和技巧。同時培養(yǎng)學生不光要學習，還要承擔一定的家
2025-11-12 23:10
【總結】教案課題認識小數(shù)（第四課時）課型新授教學目標及重點難點1．使學生掌握比較小數(shù)大小的方法。2．培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想，使學生感悟到數(shù)學知識的內在聯(lián)系。教學重點：使學生掌握比較小數(shù)大小的方
2025-11-15 16:58
【總結】明珠實驗小學教學設計通案組別五年級科目數(shù)學時間執(zhí)筆教師課題分數(shù)乘分數(shù)教學時數(shù)1教材分析如果說整數(shù)和分數(shù)相乘，可以借助學生已有的經(jīng)驗來理解計算方法的話，那么，分數(shù)乘分數(shù)的計算方法對小學生來講是很難理解的，教師也是很難用數(shù)學的推理來講清的。分數(shù)乘分數(shù)的意義是分數(shù)乘整數(shù)意義的擴展，且計算算理較難
2026-01-06 16:38
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