小班音樂教案我上幼兒園-wenkub
2024-10-19 23 本頁面
【正文】 創(chuàng)編動作T：“爸爸媽媽都是怎樣上班的呢？”（教師引導幼兒用動作表示出來，其他歌詞也同樣的方法）T；“我們一起上幼兒園吧！“（教師綜合幼兒的動作，帶領幼兒邊唱邊做動作）T：“你上幼兒園的時候最想和誰一起去??？”（教師引導幼兒和自己的好朋友）T：“那你們就去找自己的好朋友吧！那你們應該對好朋友怎么說呢？”“（教師鼓勵幼兒主動邀請朋友，和朋友一起演唱，并為同伴進行喝彩，在學會結(jié)伴表演后，鼓勵幼兒邀請沒有朋友的幼兒，并一起表演）第二篇：幼兒園小班音樂教案 我上幼兒園幼兒園小班音樂教案：我上幼兒園作者： 來源： 上傳時間：20070906 幼兒園小班音樂教案：我上幼兒園活動目的：在感受歌曲的基礎上，熟悉歌曲的旋律，初步學唱歌曲；教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。鼓勵幼兒邊唱邊根據(jù)詞意自由動作。鼓勵幼兒參與歌唱活動并體驗與別人一起唱歌的歡樂。重點：學唱歌曲 難點：按節(jié)奏自然地跟唱。老師：“今天，小白兔又高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱，我們聽聽它在唱什么歌？”“你們聽到小白兔在唱什么嗎？”出示小鴨、小貓，并示范唱歌曲第二遍。（2）教師作小鳥飛的動作后出示圖片：“這是誰飛來了呀？”、“誰知道它應該放在哪兒？”，說著放入背景圖中。老師：“小朋友愛上哪兒呢？為什么？”欣賞兒歌。第三篇：小班音樂《我上幼兒園》小班音樂《我上幼兒園》小班音樂《我上幼兒園》活動目標：，初步感受歌曲的優(yōu)美情緒，初步理解歌詞內(nèi)容。二、指導幼兒欣賞歌曲。：寶貝們，你們覺得這首歌曲怎么樣呀？你聽了以后感覺開心嗎？：那我們要用開心的聲音跟著老師一起唱，唱的時候我們可以輕輕地拍手?；顒臃此迹骸段疑嫌變簣@》是一首優(yōu)美的歌曲，生動形象的歌詞淺顯易懂。由于時間關系，最后的表演環(huán)節(jié)不能順利完成，可以作為延伸活動?；顒訙蕚洌簬ьI幼兒參觀熟悉園內(nèi)、班內(nèi)環(huán)境，認識老師。主要介紹本班老師、同伴，介紹幼兒園的環(huán)境和本班
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1