大班數(shù)學(xué)教案(正方體與長(zhǎng)方體)-wenkub
2024-10-19 21 本頁(yè)面
【正文】 、紙盒正方形和長(zhǎng)方形的硬紙片，正方形和正方體的一個(gè)面的面積相等，長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方體的一個(gè)面的面積一樣大活動(dòng)過(guò)程：復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)正方形和長(zhǎng)方形。）請(qǐng)你們把桌子上的各種形體送進(jìn)帶有特征標(biāo)記的籃子，并說(shuō)說(shuō)你送的是什么形體。長(zhǎng)方體的6個(gè)面，有的都是長(zhǎng)方形（面對(duì)面的一樣大）；有的4個(gè)面是長(zhǎng)方形（面對(duì)面的一樣大），2 個(gè)面是正方形。“請(qǐng)你把你做的正方體找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)它是什么樣的？”現(xiàn)在請(qǐng)你們拿出 你制作的另一個(gè)形體，數(shù)數(shù)上面有幾個(gè)面？每個(gè)面一樣嗎？（不一樣。老師手指正方體的一面，這就叫面。出示示意圖，教師簡(jiǎn)單講述制作方法。不同點(diǎn)：一張紙上都是一樣大的正方形組成?；顒?dòng)準(zhǔn)備：正方體、長(zhǎng)方體制作材料紙若干張，正方體、長(zhǎng)方體積木若干塊。第一篇：大班數(shù)學(xué)教案(正方體與長(zhǎng)方體)大班數(shù)學(xué)教案：正方體與長(zhǎng)方體活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，能正確地認(rèn)識(shí)正方體與長(zhǎng)方體的名稱及特征?；顒?dòng)過(guò)程：集體活動(dòng)。還有一張紙上有正方形和長(zhǎng)方形組成。（2）制作后講述異同，介紹形體名稱。我們一起數(shù)數(shù)它有幾個(gè)面。）怎么不一樣？（6個(gè)面里有正方形和長(zhǎng)方形。按特征標(biāo)記將正方體與長(zhǎng)方體分類。搭積木游戲數(shù)一數(shù)我用了幾塊積木來(lái)搭，數(shù)的時(shí)候要考慮到看不到的積木，提高觀察能力與空間知覺(jué)能力。教師分別出示正方形和長(zhǎng)方形，讓幼兒說(shuō)出它們的相同和不同的特征。讓幼兒說(shuō)出生活中見(jiàn)過(guò)哪些物體是長(zhǎng)方體。理解容積與體積既有聯(lián)系，又有區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、常用教具、量杯、橡皮泥、水。小組交流互相反饋答案，并相互補(bǔ)充。四、展示成果例一種小汽上的長(zhǎng)方體油箱，從里面量長(zhǎng)5dm，寬4dm，高2dm。橡皮泥和梨。（相同點(diǎn)）橡皮泥可以轉(zhuǎn)變成規(guī)則物體而梨不可以。教材P39 梨的體積?；顒?dòng)目的：能叫出長(zhǎng)方體和正方體的名稱，認(rèn)識(shí)它們的主要特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)方體、正方體積木、紙盒正方形和長(zhǎng)方形的硬紙片，正方形和正方體的一個(gè)面的面積相
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