一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)-wenkub
2024-10-19 11 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣，改正馬虎不認(rèn)真的毛病，能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)來(lái)對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)。參賽時(shí)，各班選手能嚴(yán)格遵守參賽紀(jì)律，認(rèn)真答卷，書(shū)寫(xiě)工整，賽場(chǎng)秩序井然。第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣，提高學(xué)生口算能力，使學(xué)生達(dá)到“重視口算”的要求，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教師利用晨讀時(shí)間舉行了“一年級(jí)口算競(jìng)賽”。賽后，教師認(rèn)真批卷。教師在今后的教學(xué)中要查缺補(bǔ)漏，講清算理，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)，而且要會(huì)學(xué)。現(xiàn)將競(jìng)賽活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：在比賽前，我們制定了詳實(shí)具體的競(jìng)賽活動(dòng)方案，方案對(duì)競(jìng)賽的時(shí)間、地點(diǎn)、比賽方式作出了明確的規(guī)定，并對(duì)評(píng)比方法、參賽事項(xiàng)作了嚴(yán)格的要求。本次參賽人數(shù)多，獲獎(jiǎng)人數(shù)也多，按預(yù)訂方案：各班選出：滿分學(xué)生為一等獎(jiǎng)。另外，還要抓好專項(xiàng)訓(xùn)練，加大練習(xí)的力度，練習(xí)要做到有的放矢，有計(jì)劃、有安排。校長(zhǎng)親自組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師監(jiān)考、問(wèn)卷，并自始至終參加活動(dòng)。二、本次活動(dòng)主要針對(duì)目標(biāo)在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的口算、簡(jiǎn)算等教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)教學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧、全面發(fā)展。缺乏邏輯思維能力，對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)的題，沒(méi)有很好的思考，導(dǎo)致出錯(cuò)。XXX小學(xué)教導(dǎo)處2013年10月26日第四篇：數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)方案及總結(jié)臨沂蒙山小學(xué)數(shù)學(xué)口算比賽活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高小學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度，拓展學(xué)生解題思路與知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。四
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