20xx年度第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)大全-wenkub
2024-10-18 01 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)工作的質(zhì)量。三、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場(chǎng)地、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議。積極開(kāi)展校代表隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加區(qū)廣播操、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、擊劍比賽等各項(xiàng)比賽活動(dòng)；加強(qiáng)了各種活動(dòng)的安全問(wèn)題，做到由專人負(fù)責(zé)。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）加強(qiáng)集體備課管理制度和設(shè)計(jì)。（1）認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。第一篇：2011年度第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)大全2011學(xué)年第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)一學(xué)期即將過(guò)去。本學(xué)期根據(jù)學(xué)期總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。全體教師根據(jù)學(xué)校的總體要求熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，初三年級(jí)體育任課教師，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，完成中考體育考試前的教學(xué)任務(wù)。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。第二篇：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)在深入推進(jìn)新課程改革的形勢(shì)下，我們教研組全體成員通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和音樂(lè)、美術(shù)、藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷地實(shí)踐總結(jié)，努力進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。我們還經(jīng)常性地開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，新老教師相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，使教育教學(xué)水平不斷上一個(gè)新的臺(tái)階。四、不斷進(jìn)取，努力奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。對(duì)藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的理性的思考。2014年1月10日第三篇：2016——2017第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)20152016學(xué)年第一學(xué)期 音體美信學(xué)期總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)。在積極開(kāi)展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)工作。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索，使學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。同時(shí)，在每月的教學(xué)檢查的過(guò)程中，學(xué)校都對(duì)教師的教案的設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立、教學(xué)過(guò)程以及如何寫(xiě)教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定，為我組教師寫(xiě)好教案、上好課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。美術(shù)教師李勇組織全校師生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)會(huì)板報(bào)設(shè)計(jì)展，同時(shí)還開(kāi)展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的籃球比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。這些上傳的文章不但本組的成員瀏覽發(fā)表評(píng)論，而且邀請(qǐng)全校教師也在瀏覽并發(fā)表評(píng)論，甚至校外乃至全國(guó)的廣大教師也在瀏覽發(fā)表評(píng)論。新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。讓學(xué)生更喜歡我們的課。二、教學(xué)常規(guī)工作增強(qiáng)備課的實(shí)效性，優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。如：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書(shū)籍等，學(xué)習(xí)后寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得。如：如何與學(xué)生交流、如何評(píng)價(jià)學(xué)生、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。（2）、每學(xué)期對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果要進(jìn)行匯報(bào)演出或展出，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)效果突出的教師在月考核和年終考核中加分，并給予獎(jiǎng)勵(lì)
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