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正文內(nèi)容

20xx年度第一學期音體美教研組工作總結(jié)大全-wenkub

2024-10-18 01 本頁面
 

【正文】 教學工作的質(zhì)量。三、加強體育教學設(shè)施的檢查和維護對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務(wù)于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。積極開展校代表隊的訓(xùn)練,體育教師精心準備、嚴格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加區(qū)廣播操、區(qū)運動會、擊劍比賽等各項比賽活動;加強了各種活動的安全問題,做到由專人負責。(3)進一步加強課堂常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。(2)加強集體備課管理制度和設(shè)計。(1)認真制定各項教學計劃。第一篇:2011年度第一學期音體美教研組工作總結(jié)大全2011學年第一學期音體美教研組工作總結(jié)一學期即將過去。本學期根據(jù)學期總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。全體教師根據(jù)學校的總體要求熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務(wù)。進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,初三年級體育任課教師,根據(jù)學生實際情況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量,提高學生身體素質(zhì)和運動技能,完成中考體育考試前的教學任務(wù)。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。第二篇:2013—2014學年第一學期音體美教研組工作總結(jié)2013—2014學年第一學期音體美教研組工作總結(jié)在深入推進新課程改革的形勢下,我們教研組全體成員通過認真學習《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和音樂、美術(shù)、藝術(shù)新課程標準,在學校行政和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷地實踐總結(jié),努力進取,較好地完成了各項教育教學工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強學習,不斷提高加強師德師風修養(yǎng)。教學質(zhì)量是學校工作的生命,我們組全體成員充分認識到,我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學質(zhì)量。我們還經(jīng)常性地開展師徒結(jié)對活動,新老教師相互學習相互促進,使教育教學水平不斷上一個新的臺階。四、不斷進取,努力奉獻,實現(xiàn)自身的價值。對藝術(shù)教學中如何更好地整合其內(nèi)容和形式,如何有效地實施好教材,需要有更進一步的理性的思考。2014年1月10日第三篇:2016——2017第一學期音體美教研組工作總結(jié)20152016學年第一學期 音體美信學期總結(jié)在學校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下,在全體音體美組成員的共同努力下,我們組在教育教學工作方面取得了顯著成績。在積極開展新一輪課程標準學習的同時,組織全組成員認真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評工作。全組教師積極學習和探索,使學校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學水平不斷提高。同時,在每月的教學檢查的過程中,學校都對教師的教案的設(shè)計、書寫、教學內(nèi)容的安排、教學目標的制定、教學重點、難點的確立、教學過程以及如何寫教學反思等方面做出了明確的規(guī)定,為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎(chǔ)。進一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動)、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標準化,統(tǒng)一步調(diào),形成制度。美術(shù)教師李勇組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學會板報設(shè)計展,同時還開展了學生的拔河比賽、學生的籃球比賽,這些活動的開展極大的豐富了學生的課余文化生活,陶冶了學生的情趣,鍛煉了學生的能力,提高了學生的綜合素質(zhì)。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學習和工作提供了新的動力。這些上傳的文章不但本組的成員瀏覽發(fā)表評論,而且邀請全校教師也在瀏覽并發(fā)表評論,甚至校外乃至全國的廣大教師也在瀏覽發(fā)表評論。新課程給我們提出了一個最大的難題,就是學生成績的評定。課堂教學實際如何適應(yīng)新課程標準,體現(xiàn)新課程精神,在實際教學中存在一定差距,這也是以后我們教學的一個重點和難點。讓學生更喜歡我們的課。二、教學常規(guī)工作增強備課的實效性,優(yōu)化集體備課和個人備課模式。如:新課程標準、教育學、心理學、本專業(yè)學科的有關(guān)書籍等,學習后寫讀書筆記,讀書心得。如:如何與學生交流、如何評價學生、如何調(diào)控班級的學生等等。(2)、每學期對特長學生的學習成果要進行匯報演出或展出,學校對培養(yǎng)效果突出的教師在月考核和年終考核中加分,并給予獎勵
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