【正文】 實訓(xùn)廠房 m2 8200 5 層 4 建筑占地 面積 m2 5800 5 容積率 6 綠化率 % 5 綠地面積 m2 16280 6 院內(nèi)環(huán)路 m 280 7 硬化地面 m2 13800 8 建設(shè)總工期 月 24 9 總投資 萬元 第二章 項目建設(shè)的必要性 項目建設(shè)的背景 市位于中國某省西陲 ,地理坐標(biāo)東經(jīng) 73176。 (6)地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃 。 (2)黨的十七屆三中全會通過的《中 共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》 。 (7)投資估算及資金籌措 。 (3)建設(shè)規(guī)劃和布局 。一棟五層實訓(xùn)廠房 ,建筑面積 8200 平方米。 新建技能培訓(xùn)和實訓(xùn)基地由建筑工程及實訓(xùn)設(shè)備組成 ,建筑工程建筑面積為 21900?,包括一棟三層的辦公樓 ,建筑面積 1500m2。 附圖 : 市技能培訓(xùn)和實訓(xùn)基地建設(shè)項目規(guī)劃設(shè)計方案圖。 給排水保障證明 。 《關(guān)于新城區(qū) 市技能培訓(xùn)和實訓(xùn)基地建設(shè)項目用地初步審查意見》 。 《關(guān)于 市技能培訓(xùn)和實訓(xùn) 基地建設(shè)項目選址的批復(fù)》 。 供電保障證明 。 第一章總 論 項目名稱及建設(shè)單位 項目名稱 :市技能培訓(xùn)和 實訓(xùn)基地建設(shè)項目 項目建設(shè)單位 :市對口支援某省工作前方指揮部 市勞動和社會保障局 項目建設(shè)性質(zhì) :新建 項目建設(shè)地點 :市多來提巴格鄉(xiāng)吐喀依村 ,市新城區(qū)瓦普南路與瓦普東路交匯處 項目基本概況 市技能培訓(xùn)和實訓(xùn)基地是 市根據(jù)國家支援某省建設(shè)的相關(guān)要求對口支援 市建設(shè)的集教學(xué)、實訓(xùn)、住宿和餐飲功能于一體的技能實訓(xùn)職業(yè)教育設(shè)施項目。一棟五層教學(xué)樓 ,建筑面積 3600平方米 。實訓(xùn)設(shè)備包括三大類 ,詳見 91 設(shè)備配置一覽表。 (4)建設(shè)內(nèi)容及實施計劃 。 (8)效益分析與風(fēng)險評估。 (3)中華人民共和國《職業(yè)教育法》 。 (7)國家各部委關(guān)于發(fā)展技能培訓(xùn)和實訓(xùn)職業(yè)教育的文件政策 。 20′ 79176。 古稱疏勒 ,歷史上是著名的“安西四鎮(zhèn)”之一 ,是具有二千多年歷史的古老城市。 是維吾爾民族文化的發(fā)祥地 ,艾提尕爾清真寺、香妃墓等歷史文化遺跡享譽國內(nèi)外 ,奇特的高臺民居、迷宮式的古老街巷是維吾爾建筑文化的集中薈萃 ,享譽世界的《突厥語大詞典》和《福樂智慧》是民族文化的智慧結(jié)晶 ,深厚的文化底蘊、濃郁的民俗風(fēng)情、奇麗的自然風(fēng)光 ,使 成為世人向往的旅游勝地。率先在某省進(jìn)行資源稅費改革。通過實行工資性補貼、提供免費服務(wù)和培訓(xùn)等方式 ,幫助就業(yè)困難對象就業(yè)。為保證學(xué)校教學(xué)需求 ,改善教學(xué)條件 ,市規(guī)劃局、 市國土資源局、 市環(huán)保局、 市財政局、 市教育局等相關(guān)部門通過了該項目的申請。在 2021 年 10 月 12 日召開的十七屆三中全會上通過的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革若干重點問題的決定》中的第五部分中指出 :“要加快普及農(nóng)村高中階段教育 ,重點加快發(fā)展農(nóng)村技能培訓(xùn)和實訓(xùn)教育并逐步實行免費。 隨著改革開放的不斷深入、經(jīng)濟與社會事業(yè)的飛速發(fā)展 ,技能培訓(xùn)和實訓(xùn)職業(yè)教育越來越重要。這股大潮的涌現(xiàn) ,必然會使技能培訓(xùn)和實訓(xùn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的勢頭比前幾年更猛 ,質(zhì)量要求會更高 ,辦學(xué)的自主權(quán)會更大。 項目建設(shè)有利于加強技能培訓(xùn)和實訓(xùn)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè) ,實現(xiàn)特區(qū)自我生存和發(fā)展 ,做大做優(yōu)技能培訓(xùn)和實訓(xùn)職業(yè)教育。在當(dāng)前國際政治經(jīng)濟新形勢面前 ,在職業(yè)教育需求與供給的矛盾較為突出的形勢下 ,本項目建設(shè)通過大手筆謀劃 ,大投入提質(zhì) ,舞活 市技能培訓(xùn)和實訓(xùn)職業(yè)教育這個龍頭 ,促進(jìn)技能培訓(xùn)和實訓(xùn)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力的提升 ,不斷吸引 城鄉(xiāng)居民選擇實訓(xùn)基地提高自身就業(yè)能力 ,不斷擴大就業(yè)面 ,改善勞動者自身條件 ,努力實現(xiàn)勞有所得的目標(biāo) ,就能夠使勞動者特別是當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族居民在經(jīng)濟發(fā)展中求得生存和發(fā)展。它可以有效提高 經(jīng)濟特區(qū)人口的科學(xué)文化素質(zhì) ,把沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為巨大的可持續(xù)發(fā)展的寶貴人 力資源 ,為高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) 經(jīng)濟特區(qū)提供強力的支持。全區(qū)共 26 個鎮(zhèn)、 4 個街道辦事處、 141 個鄉(xiāng)、 2 310 個村民委員會、96 個居民委員會。其中非農(nóng)業(yè)人口 萬人 ,比上年增加 萬人 。在漫長的社會進(jìn)程中 ,各個民族互相協(xié)作、互相影響、互相融合 ,逐漸完成了現(xiàn)代民族的發(fā)展 進(jìn)程。用五到十年時間 ,推動 市教育事業(yè)由普及化到標(biāo)準(zhǔn)化 ,最終實現(xiàn)現(xiàn)代化的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)?；具_(dá)到全國教育發(fā)展平均水平 ,學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、師資隊伍和教學(xué)設(shè)備達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)配置 ,基本普及雙語教育 ,形成各級各類教育結(jié)構(gòu)合理、相互銜 接和溝通、開放的教育體系 ,城鄉(xiāng)教育基本實現(xiàn)均衡發(fā)展。 地區(qū)技工學(xué)校 地區(qū)技工學(xué)校成立于 1978 年是自治區(qū)省、部級重點技工學(xué) 校、主要面向南疆開展崗位技能培訓(xùn)、崗前就業(yè)培訓(xùn)、下崗人員再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動力為轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等 ,以培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術(shù)工人為主 ,學(xué)校為地區(qū)級文化單位、花園式單位。學(xué)校擁有一支實力雄厚的專職、兼職教師隊伍。 疏勒縣勞動技能培訓(xùn)中心 疏勒縣勞動技能培訓(xùn)中心由山東省援建 ,規(guī)劃總建筑面積為 45000 平方米 ,其中 ,教學(xué)樓 12021 平方米 ,實訓(xùn)車間 4000 平方米 ,宿舍 5000 平方米 ,餐廳3600 平方米 ,培訓(xùn)樓 12021 平方米。 2021 年才開始援建 ,現(xiàn)在只有培訓(xùn)中心 ,但沒有配套的培訓(xùn)設(shè)備 ,由自治區(qū)的 6 家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校自帶設(shè)備來培訓(xùn) ,每年可培訓(xùn)各工種人員 78 千人 ,培訓(xùn)教室都是借用的 ,縣里的在鎮(zhèn)上 ,鄉(xiāng)里的在鄉(xiāng)里 ,借用鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)府等 ,能滿足現(xiàn)在的培訓(xùn)要求 ,學(xué)員的學(xué)費、吃、住全免費 ,由國家財政補貼 ,目前培訓(xùn)的工種是 :砌筑工、鋼筋工、混凝土工、架子工、水暖工、烹調(diào)、保安、保育、裁縫等?，F(xiàn)在的培訓(xùn)中心只做短期培訓(xùn) :農(nóng)業(yè)富余勞動力培訓(xùn)、社會培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的工種是電焊、鉗工、電工、摩托車、拖拉機修理。 市技能培訓(xùn)和實訓(xùn)基地需求分析 是中國最西的地市。 將以“東有 、西有 ”為目標(biāo) ,依托國家批準(zhǔn)設(shè)立“中國 經(jīng)濟特區(qū)”的特殊扶持政策 ,面向東亞、南亞、西亞廣闊市場 ,加快超常規(guī)發(fā)展步伐 ,努力把 建設(shè)成為具有濃郁民族文化的現(xiàn)代化城市。而 現(xiàn)有的各類實訓(xùn)機構(gòu)每年只能培訓(xùn) 萬人次 ,每年至少還有 萬人未得到技能培訓(xùn) ,處于未就業(yè)狀態(tài)。 市技能培訓(xùn)和實訓(xùn)基地規(guī)模分析 根據(jù) 市技能培訓(xùn)和實訓(xùn)基地的生源情況的分析 ,本項目建成使用后 ,每年要完成 2021 名產(chǎn)業(yè)化技術(shù)工人培訓(xùn)工作。 表 32 基礎(chǔ)教學(xué)和生活用房建筑面積指標(biāo) 單位 :m2/生 校舍名稱 規(guī) 模 1000 人 2021 人 3000 人 4000 人 5000 人 教室及輔助辦公室 () () () () () 實訓(xùn)廠房 農(nóng)業(yè)類 制造業(yè)類 服務(wù)業(yè)類 學(xué)員宿舍 () () () () () 食堂 生活及附屬用房 小 計 () () () () () 注 :實際規(guī)模介于表列兩規(guī)模之間者 ,可用插入法取值 。 表 33 項目建設(shè)規(guī)模一覽表 序號 功能用房 指標(biāo) 計算式 面積 m2 備注 1 教室及辦公室 m2/生 m2/生 2021 生 5100 2 實訓(xùn)廠房 8200 制造業(yè)類 m2/生 m2/生 800 生 3640 服務(wù)業(yè)類 1200 生 4560 3 學(xué)員宿舍 2021 生 6300 4 食堂 2021 生 2300 5 合計 21900 第四章 項目建設(shè)條件 社會條件 黨中 央、國務(wù)院的政策支持。建設(shè) 經(jīng)濟特區(qū)的政策環(huán)境 ,也為促進(jìn) 市技能培訓(xùn)職業(yè)教育工作開辟了新局面 ,迎來了當(dāng)?shù)鼐用裉岣咦陨砭蜆I(yè)技能的契機和春天。 環(huán)境條件 自然條件 (1)位置 :市是中國最西部的一座邊陲城市 ,是南疆的交通樞紐 ,交通業(yè)比較發(fā)達(dá) ,地理位置較優(yōu)越。場地未探有地下河流過。因為地形復(fù)雜 ,氣候差異大 ,可分為平原 ,沙漠荒漠 ,山地丘陵 ,帕米爾高原和昆侖山氣候區(qū)。在整個某省地區(qū)最具有代表性和典型性?，F(xiàn)有耕地 600 萬畝 ,后備耕地資源 1500 萬畝 ,農(nóng)業(yè)開發(fā)潛力