【正文】 生物多樣性、特 殊的不同生態(tài)系統(tǒng)凈化我們的水：森林、土壤和細(xì)菌、小溪與云彩一起運(yùn)作實(shí)際上是過濾，才使我們重新喝到水。我們必須尊重自然的安排，不要強(qiáng)迫某些特性的改變。這種行為有的已經(jīng)發(fā)展到一種產(chǎn)業(yè)的規(guī)模，像桉樹和藤條。我們砍伐但不修復(fù)，如此已經(jīng)傷害了地球的肺。生物多樣性是這個(gè)世界的空氣凈化器。預(yù)測(cè)大自然的變化是很困難的，但是有一點(diǎn)是肯定的：如果我們減少生物多樣性，就會(huì)減弱未來大自然抵御威脅的能力。但是一旦有一種病毒變異，并對(duì)這僅剩的物種產(chǎn)生“興趣”，則世界50%的食物供給便受到了威脅。幸好研究人員找到了一種能抵抗這種病毒的野生埃塞俄比亞大麥。土豆、稻米、牛肉、面包、雞肉、玉米，幾乎所有的食物都是生物多樣性的一部分。高達(dá)10%的珊瑚礁已經(jīng)被破壞，三分之一可能在未來的1020年內(nèi)倒塌。僅在歐洲，11000種高等植物的2400種已經(jīng)處于危險(xiǎn)之中，而不僅僅是熊貓、熊與象。在這過程中我們已經(jīng)開始令一些物種滅絕了，一些是因?yàn)楸挥脕碜鲆路?、做食物；另外一些是因?yàn)槲覀兒ε拢瑥亩鴼⒙?；還有就是為了體育運(yùn)動(dòng)的需要。但是，為什么？我們對(duì)此懷著深深的疑問。通過森林吸收二氧化碳這種溫室氣體，我們才得以呼吸空氣。生物多樣性為建造我們的屋子提供原材料。發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的前提；人是可持續(xù)發(fā)展的中心體；可持續(xù)長(zhǎng)久的發(fā)展才是真正的發(fā)展。它們是一個(gè)密不可分的系統(tǒng)，既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，又要保護(hù)好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)。②可持續(xù)發(fā)展（Sustainable development）的概念最先是在一九七二年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境研討會(huì)上正式討論。這些豐富的資源是我國(guó)發(fā)展生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)得天獨(dú)厚的條件。遺傳（基因）多樣性和物種多樣性是生物多樣性研究的基礎(chǔ)，生態(tài)系統(tǒng)多樣性是生物多樣性研究的重點(diǎn)。生物多樣性是生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和，由遺傳（基因）多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性等部分組成。所以從此刻開始，我們必須重視對(duì)物種多樣性的保護(hù)，因?yàn)樯锒鄻有允侨祟惪沙掷m(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)！生物多樣性（Biodiversity）是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。①除了人類，世界上還有許多各種各樣的生物，按照分類系統(tǒng)的劃分，通常包括七個(gè)主要級(jí)別：種、屬、科、目、綱、門、界。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，我們會(huì)一直進(jìn)步第二篇：選修課生命科學(xué)導(dǎo)論課程論文生命科學(xué)導(dǎo)論課程論文題目：生物多樣性是人類可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo) 關(guān)鍵詞：生物多樣性可持續(xù)發(fā)展摘要：現(xiàn)代生物滅絕的主要原因是人類活動(dòng)影響的結(jié)果。從千奇百怪的植物，還有活潑機(jī)智的動(dòng)物，再到期末最后一節(jié)那晦明變換的大千星系，先生在例如光盤版權(quán)這方面的花費(fèi)讓我驚嘆，不遺余力地通過不同角度，讓我們了解了生命，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代生物科技，讓我覺得踏入生物殿堂，就如同開啟了一個(gè)奇幻的世界，那里有太多我所不了解，那里有太多需要我去探索去發(fā)現(xiàn)。我們要理性地看待生物技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)習(xí)生命科學(xué)的基本知識(shí)，接受生命科學(xué)新觀念、新技術(shù)、新產(chǎn)品。正是世界上這各種各樣些生物物種的存在，使得我們的自然界變得豐富多彩，但是由于人類的快速發(fā)展，許多物種面臨著滅絕和已滅絕的危機(jī)，就拿離我們很近的20世紀(jì)來說，大約20多萬種的物種從此消失在了地球上，昆士蘭毛鼻袋熊，1900滅絕.；澳米氏彈鼠，1901年滅絕.； 曾經(jīng)世界上最兇猛的熊堪查加棕熊，1920年滅絕了；新墨西哥狼,1920年滅絕；中國(guó)豚鹿1960年滅絕；臺(tái)灣云豹1972年滅絕.；西亞虎,1980年后的人是看不見它了；亞歐水貂滅絕時(shí)間大概是19951999年之間。生態(tài)系統(tǒng)與它存在的環(huán)境之間相互作用，形成了一個(gè)生命賴以生存的，包括地球大氣低層空間、陸地表面、巖石圈以及廣闊水體的生物圈。對(duì)于生命科學(xué)大家早已不陌生，在高中課本上就講過很多關(guān)于生物制藥、基因工程、蛋白質(zhì)、酶、抗生素等知識(shí)。20世紀(jì)后半葉,隨著分子生物學(xué)的興起,生命科學(xué)的發(fā)展獲得了前所未有的速度，一方面?zhèn)鹘y(tǒng)生物學(xué)的學(xué)科分支進(jìn)一步深化、細(xì)化,另一方面學(xué)科間的交叉進(jìn)一步加強(qiáng)。在人類文明的初期,人們就注意到了生命與非生命的區(qū)別,并對(duì)生物進(jìn)行觀察、描述,收集整理了大量的材料?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展極大地推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，尤其生命科學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)展給我們的生活帶來了天翻地覆的變化。第一篇：生命科學(xué) 選修課論文旅游與會(huì)展學(xué)院生命科學(xué)評(píng)閱人簽名：_________得分：________ 姓名 學(xué) 號(hào) 學(xué)院 班級(jí)編號(hào) 上課時(shí)間2015年10月22日對(duì)生命科學(xué)的認(rèn)識(shí)大自然最玄妙的存在莫過于生命體的存在，總是引發(fā)了我們的無限的思考。生命科學(xué)與生物技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今最為活躍的科技領(lǐng)域之一，人類對(duì)生命活動(dòng)基本規(guī)律的認(rèn)知水平達(dá)到前所未有的程度，其地位和作為是不言而喻的。17世紀(jì)前,由于科學(xué)技術(shù)水平的限制和神學(xué)對(duì)人們思想的影響,古老的生物學(xué)始終停留在觀察和描述階段。20世紀(jì)70年代以后，以生物工程、克隆技術(shù)、PRC技術(shù)等為主要內(nèi)容的現(xiàn)代生物技術(shù)取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。生命科學(xué)前沿與人類健康主要研究現(xiàn)在比較前沿的科學(xué)，即尚處于研究階段的科學(xué)。生命世界中，數(shù)以百萬計(jì)的不同物種雖然在形態(tài)結(jié)構(gòu)和行為活動(dòng)上表現(xiàn)得千差萬別，但生物世界中最本質(zhì)的東西卻是高度一致的。那么100年后，究竟還會(huì)有多少動(dòng)物走向滅絕，留給地球，留給人類的還能剩些什么？我們?nèi)祟愑帜茉谧匀唤绱婊疃嗑媚?？天作孽猶可活，自作孽不可活生命科學(xué)就在我們身邊的任何地方，我們的生活離不開它。同時(shí)，任何一件事物都有兩面性，生物技術(shù)是一把雙刃劍，它可以給人類帶來巨大的利益，也可以給人類帶來巨大的災(zāi)難。“人類一思考，上帝就發(fā)笑”，學(xué)習(xí)生命科學(xué)導(dǎo)論這門課程，是可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，也能學(xué)到很多知識(shí)。保護(hù)生物多樣性對(duì)人類生存和可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。種(物種)是基本單元，近緣的種歸合為屬，近緣的屬歸合為科，科隸于目，目隸于綱，綱隸于門，門隸于界。這種多樣包括動(dòng)物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。遺傳（基因）多樣性是指生物體內(nèi)決定性狀的遺傳因子及其組合的多樣性。生物界為人類提供了食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料，提供了保持土壤肥力、保障水質(zhì)以及調(diào)節(jié)氣候等生態(tài)服務(wù)功能，它關(guān)系著人類的安康福祉和文化完整性。如何保護(hù)自己國(guó)家豐富的生物基因資源不被發(fā)達(dá)國(guó)家掠奪，是我們必須關(guān)注的問題。這次研討會(huì)云集了全球的工業(yè)化和發(fā)展中國(guó)家的代表，共同界定人類在締造一個(gè)健康和富生機(jī)的環(huán)境上所享有的權(quán)利?？沙掷m(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)既有聯(lián)系，又不等同。③要保護(hù)生物多樣性，可持續(xù)發(fā)展保護(hù)生物多樣性用一種可持續(xù)性的方法使用、管理生物多樣性的組成部分公平分享因使用基因資源得到的利益這些正是《二十一世紀(jì)議程》15章所講述的內(nèi)容，也正是在1992年里約熱內(nèi)盧聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上世界領(lǐng)袖們共同簽署的一個(gè)重要協(xié)議。生物多樣性還帶給我們自然世界的無盡美麗。通過土壤、微生物和氣象變化移除了水中的污物我們才得以喝到水。一些無名的物種真的有這么重要？假如這個(gè)世界上的物種減少到牛、羊、雞、豬和足夠的放在動(dòng)物園的動(dòng)物，難道我們就不能舒服的過日子了嗎？為什么我們必須關(guān)注一些特種的鴿子或者是一種火蜥蜴或者是一種生活在遙遠(yuǎn)沼澤里的小小植物？它們滅絕了關(guān)我們什么事？畢竟，我們還有許多種別的鴿子和許多種別的蜥蜴，還有許多種植物留下來。專家估計(jì)，我們現(xiàn)在令物種滅絕的速度是動(dòng)物自然滅絕速度的50100倍。你大概知道一些鳥類物種，包括渡渡鳥已經(jīng)滅絕了，但是你知道八分之一的所有鳥類都已經(jīng)瀕臨滅絕了嗎？現(xiàn)在是繼650萬年前恐龍滅絕后最大的一場(chǎng)生物多樣性危機(jī)。巨大的輪船用能一次將一打的龐大游艇撈出的大網(wǎng)捕魚，海洋漁場(chǎng)正在被無情破壞。問題是，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，比如消費(fèi)者的需求、疾病以及遭破壞的生態(tài)系統(tǒng)等，農(nóng)民們只會(huì)種植越來越多的有限品種，卻放棄種植數(shù)以千計(jì)的其它物種。加利福尼亞大麥的到了拯救。我們已