【正文】 情節(jié)嚴(yán)重的另行處理。每次月考或期末考試成績(jī)名列年級(jí)50名的學(xué)生單次獎(jiǎng)勵(lì)100元，名列年級(jí)51100名的學(xué)生單次獎(jiǎng)勵(lì)50元。（加1分）說(shuō)明：以上各項(xiàng)制度對(duì)應(yīng)扣分，扣1分上交班級(jí)資助金10元每人次?！韵滦袨橹档帽?yè)P(yáng)則加分：主動(dòng)清理教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生；放假后主動(dòng)返回教室關(guān)閉門(mén)窗。2如出現(xiàn)其他有損班級(jí)或?qū)W校利益和榮譽(yù)事件，據(jù)實(shí)際情形扣510分。并交學(xué)校政教處處分，通知其家長(zhǎng)到校視情節(jié)領(lǐng)回家反思甚至趕出班級(jí)。1敲詐勒索、搶劫、偷 竊（對(duì)他人的東西不問(wèn)自取，亦視為偷竊）并交學(xué)校政教處處分，通知其家長(zhǎng)到校視情節(jié)領(lǐng)回家反思甚至趕出班級(jí)。1破壞環(huán)境衛(wèi)生，亂涂亂畫(huà)，亂吐亂丟，亂到亂拉，在校外提飯?zhí)岱邸⑺惋埧?分。課堂上吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；集合集會(huì)看課外書(shū)；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開(kāi)教室者。同時(shí)通知家長(zhǎng)，一星期曠課一節(jié)扣10分并通知家長(zhǎng)；無(wú)故曠課，通知并約家長(zhǎng)到校領(lǐng)回家反思。（作春秋裝時(shí)，里面必須是短袖夏裝，作冬裝是外套必須是長(zhǎng)袖校服。扣2分。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。（每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。四．愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃、亂畫(huà)。1積極參加班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)者加1~2分，獲得文明班級(jí)一次全班每人加1分。1手機(jī)的管理：只要進(jìn)入教室必須使手機(jī)處于關(guān)機(jī)的狀態(tài)。教室外上美、音、體課不統(tǒng)一聽(tīng)指揮，大聲喧嘩、擅自離開(kāi)無(wú)組織者，經(jīng)老師或班干部訓(xùn)告不聽(tīng)者，經(jīng)核實(shí)扣2分。課間在教室內(nèi)或者在教室走廊大聲喧嘩者，一經(jīng)舉報(bào)到班干部或班主任，經(jīng)核實(shí)扣1分。第二篇：班級(jí)管理高一（12）班規(guī)給班上同學(xué)起外號(hào)者，一經(jīng)舉報(bào)到班干部或班主任，經(jīng)核實(shí)扣1分。：專職管理班級(jí)的紀(jì)律安全事物，協(xié)同班長(zhǎng)管理，可單獨(dú)工作，責(zé)任心要強(qiáng)。：協(xié)助班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班內(nèi)日常事物的處理。，全班可觀看電影二次?！?0分的，家長(zhǎng)到校，學(xué)生作出保證，可留校察看一周。、中考、末考等考試成績(jī)與上次作對(duì)比沒(méi)上浮一名加5分，特別突出的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。，各科平均分獲全級(jí)前三名的，全班同學(xué)分別加10分8分5分。加分細(xì)則：，教他人作業(yè)等每件好事加5分。學(xué)校值周扣分，班級(jí)按其2倍扣分。不接受老師、班級(jí)干部批評(píng)，與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣5分。抽煙酗酒一次扣10分。遲掃的扣1分，到場(chǎng)不掃的，扣2分。值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣1分。愛(ài)護(hù)公物，破壞臺(tái)凳、門(mén)、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破壞，如有發(fā)現(xiàn)，照價(jià)賠償。并且一天不可以休息，休息者扣10分。書(shū)、本、文具擺放不整齊一次扣1分。五年級(jí)的同學(xué)們，讓我們共同遵守，把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班集體，相信大家一定能做得到。扣分細(xì)則：一、學(xué)習(xí)紀(jì)律：遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分。上課打瞌睡、睡覺(jué)一次扣1分，上課喝水、在班級(jí)里吃小食品一次扣2分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范扣1分。視情節(jié)輕重扣1—5分。，寫(xiě)作業(yè)加2分。亂扔扣1分。起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣10分。不小偷小摸。，視東西的貴重程度加2—20分。、紀(jì)律等評(píng)比獲評(píng)的，全班每人加5分。，違反紀(jì)律人數(shù)最多的組為最差組，獲優(yōu)秀組的，該組每人加5分。 扣分加分說(shuō)明每位同學(xué)底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周會(huì)課總結(jié)上一周工作情況，公布同學(xué)們的分?jǐn)?shù)?！?分的，停學(xué)2星期。本班規(guī)條例從今起試行，希望全班同學(xué)盡快讀熟，嚴(yán)格遵守，把我們班創(chuàng)建成全校最優(yōu)秀的班集體。：處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物，管理班內(nèi)日常生活。：各司其職，管理好各自的科目及作業(yè)收交工作。帶別班同學(xué)到本班喧嘩者，一經(jīng)舉報(bào)到班干部或班主任，經(jīng)核實(shí)扣1分。上課遲到、早退、睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō)、吃零吃者，經(jīng)老師或班干部訓(xùn)告不聽(tīng)者，經(jīng)核實(shí)扣2分（老師開(kāi)始上課后算遲到）。班干部本人不以身作則，不遵守班規(guī)，玩忽職守者，一經(jīng)同學(xué)反映到班主任處，經(jīng)核實(shí)扣2分，加寫(xiě)檢討書(shū)一份在班上宣讀。如課間拿出來(lái)使用，甚至上課使用不管你只在做什么，經(jīng)班主任核實(shí)扣2分；在宿舍午休時(shí)間和晚上宿舍熄燈之后還使用手機(jī)，舍管阿姨訓(xùn)告不聽(tīng)者或被登記，經(jīng)核實(shí)扣2分。第三篇：班級(jí)管理高一（6）班班級(jí)管理制度班訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事為了更好地規(guī)范同學(xué)們的行為，形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體和學(xué)習(xí)氛圍，特制定如下班規(guī)：一．按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校，認(rèn)真做“兩操”；按時(shí)就座等候上課，按計(jì)劃進(jìn)行課程。五．不在教室、寢室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正?；顒?dòng)的事情。）八．自覺(jué)維護(hù)班集體利益，離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)閉門(mén)窗，用電器?！唧w的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)每人原始分100分，每月計(jì)算一次，以學(xué)期為單位計(jì)算加減結(jié)果。晚休和午休、課間無(wú)故制造巨大噪音、狂奔亂跳，到處亂竄不按時(shí)休息。）否則一次扣2分。每日寢室、清潔區(qū)、教室衛(wèi)生不參加按時(shí)完成者，或袖手旁觀，勞動(dòng)拖拉、懶惰、提前離走扣2分，并罰掃一周；清潔區(qū)出現(xiàn)垃圾，經(jīng)提醒不能及時(shí)清除者，扣1分?？?分）1在校園內(nèi)，上課或課間在校園的任何時(shí)候玩手機(jī)、MPMP4等音樂(lè)播放器或用充電器給其充電，并沒(méi)收銷毀，并扣10分。1課后騷擾同學(xué)（粗言穢語(yǔ)、跟蹤、電話、書(shū)信）扣5分；1嚴(yán)禁學(xué)生下河下塘洗澡，嚴(yán)禁駕駛摩托車，乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，已經(jīng)查實(shí)報(bào)學(xué)校處理。扣10分1進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所，嚴(yán)禁學(xué)生出口成“臟”，辱罵他人激化學(xué)生之間的矛盾，視其情節(jié)輕重教學(xué)校處理。談戀愛(ài)，與異性有不正當(dāng)交往，一經(jīng)查實(shí)，扣10分，交學(xué)校政教處處理，立即通知其雙方家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。情節(jié)嚴(yán)重者交學(xué)校政教處處理，并通知其家長(zhǎng)到校接受處罰。（加1分）連續(xù)一月無(wú)遲到早退、缺勤（加1分）連續(xù)一月無(wú)拖欠作業(yè)，無(wú)課堂違紀(jì)現(xiàn)象（加1分）每月勞動(dòng)積極，工作細(xì)致周到，各項(xiàng)無(wú)扣分記錄，班干部加分。如果是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓獲通報(bào)扣分加倍處理，班級(jí)量化評(píng)比中被扣1分者，資助金在原來(lái)基礎(chǔ)上加50元一人次，并找到相應(yīng)的責(zé)任人。每學(xué)期還設(shè)有學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，由班委會(huì)確定。得分在80分以上者，操行評(píng)“良”；90分以上者，操行評(píng)“優(yōu)”；80分以下，操行評(píng)“中”以下。每月扣分超過(guò)15分者，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)助教育。為使自己無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”光榮稱號(hào)，我在班級(jí)管理過(guò)程中尤其注重班級(jí)情況和校內(nèi)外情況開(kāi)展工作。一個(gè)班級(jí)不可能全部是好學(xué)生，也不可能全部是差生，它必有好中差之分。他們每天上學(xué)，即使什么都聽(tīng)不懂，卻還能堅(jiān)持在椅子上一天天一節(jié)課一節(jié)課的坐著，這是何等的毅力？他們參加考試屢考屢敗，這是何等頑強(qiáng)的抗挫折能力？他們?nèi)绱藙诶邸⑷绱似D難、卻很少有人同情、理解，還常常受到批評(píng)指責(zé)。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。我知道了這個(gè)情況，很嚴(yán)厲的批評(píng)了他，并說(shuō)明了我為什么對(duì)他小題大做的原因，使他認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。他們是班級(jí)的鏡子，是班集體的中間力量。二、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。因此她很努力，想提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班主任要做好學(xué)生的思想工作，就得放下“師道尊嚴(yán)”的架子，貼近學(xué)生，與學(xué)生打成一片，與他們促膝談心，成為他們的知心朋友。今年我班上有一個(gè)叫晉昭的女同學(xué)，開(kāi)學(xué)之初，上課經(jīng)常走神，答非所問(wèn)，很多科任老師都向我反映情況，最近測(cè)試時(shí)各科成績(jī)急劇下降，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天自習(xí)課上，我把她叫到了辦公室，剛開(kāi)始，我脾氣比較急，說(shuō)話也較嚴(yán)厲，于是她似乎覺(jué)得很委屈，竟掉起了眼淚，一問(wèn)三不知，于是我讓她回去好好想想，第二天再給我個(gè)滿意的答復(fù)。我常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做！”可見(jiàn)，教師的言行對(duì)學(xué)生的影響不言而喻。作為一名教師，除了在言行舉止、衣著穿戴方面要成為學(xué)生的表率作用外，還加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，為了更科學(xué)、有效的管理班級(jí)，少犯錯(cuò)誤，我不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，努力增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，他們的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)。我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，就經(jīng)常注意換位思考，學(xué)生心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正，激人奮進(jìn)。如果僅有愛(ài)心，沒(méi)有嚴(yán)格要求也不行，在給予他們愛(ài)時(shí)，要根據(jù)他們的家庭情況而喻、我們的教育離不開(kāi)嚴(yán)格要求，當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛(ài)的感情，我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒(méi)有責(zé)怪我，有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些。另外，我還在班里設(shè)立“班級(jí)名星”的評(píng)比活動(dòng)，每月進(jìn)行一次，這項(xiàng)活動(dòng)涉及的面很廣，有“學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、品德之星、全勤之星、衛(wèi)生之星”……等等，一共有十幾項(xiàng)，出榜張貼。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。八、讓學(xué)生管理班級(jí)要管理好一個(gè)班級(jí)，就要有一種手段，這個(gè)問(wèn)題我進(jìn)行了思考。在實(shí)踐中師生不斷完善班規(guī)，形成了良好的班風(fēng)?！白爝€要勤”就要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長(zhǎng)溝通，掌握學(xué)生在家情況，知道他們的家庭背景，這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。特別是學(xué)生出現(xiàn)思想問(wèn)題時(shí)，更應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo)。我想，只要我們班主任真正以人為本，以金子般的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一份愛(ài)心、多一點(diǎn)耐心、多一份民主，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生的未來(lái)是輝煌的，學(xué)生們就一定能打好基礎(chǔ)，學(xué)有所成，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量?！辈粡母旧先プテ返陆逃?，就不能促使他們健康誠(chéng)長(zhǎng)。通過(guò)和家長(zhǎng)面談，得知周葉的身世比較復(fù)雜，沒(méi)有親生父母，是奶奶把他帶大的。一學(xué)期下來(lái)，我的功夫沒(méi)有白費(fèi)，得到了同學(xué)們的信任和理解，使得每個(gè)學(xué)生都有了不同的進(jìn)步，且樂(lè)于和我聊天，說(shuō)出自己的心里話。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，也鍛煉了學(xué)生的能力。四、完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。二年級(jí)班主任工作總結(jié)20102011年班主任期末工作總結(jié)另一提高班主任工作能力的絕好途徑是從各