【正文】 規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍（本學(xué)期重點開展職高各專業(yè)課的校本課程和模塊化課程的開發(fā)），確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出專業(yè)的特點。實踐證明，只有加強教學(xué)過程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。每一位教師都要明確自己職責(zé)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線，側(cè)重針對升學(xué)和就業(yè)的不同要求分別側(cè)重應(yīng)試能力和實際動手能力的培養(yǎng)。通過營造獨特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、強大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量，真正實現(xiàn)文化立校、師資興校、專業(yè)強校和質(zhì)量譽校，合力打造學(xué)校核心競爭力，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，為學(xué)校爭創(chuàng)省示范專業(yè)和省重點職業(yè)學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。、期末考試的順利進(jìn)行。要做到一人上課，大家得益。要求教師在備好課的前提下進(jìn)班上課。在教研會上要定期匯報和交流本組新教師培養(yǎng)情況。計劃于第十周期中考試，于20周進(jìn)行期末考試。1確保部門無重大財產(chǎn)、惡性事件和人身事故發(fā)生。、高效使用。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：，重視常規(guī)教學(xué)檢查。第一篇：教務(wù)處2014年度工作計劃教務(wù)處2014年度工作計劃根據(jù)校長對學(xué)校年度工作建議和教學(xué)工作要求，結(jié)合教務(wù)處教學(xué)工作實際，特制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實新年度工作會議的精神，以“精細(xì)管理、特色發(fā)展、教育優(yōu)先、教學(xué)為主”為目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)工作實際，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)社會優(yōu)秀人才，努力使學(xué)校教育教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范和精細(xì)。辦好新老教師的公開課，把各班的教學(xué)根據(jù)各據(jù)特殊性進(jìn)行引導(dǎo)，爭取都取得較好成績。完善教務(wù)、教學(xué)、圖書、教材、中專、大專等工作。1確保隔周開展一次教研組活動，提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處要精心訂出授課計劃和教師公開課計劃。3．抓好備課組工作。4．經(jīng)常分析各班級教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，處理好基礎(chǔ)知識的落實與培養(yǎng)能力、搞好專業(yè)課的培養(yǎng)，研究教學(xué)方法的改進(jìn)，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的興趣。在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作。二、主要工作要求及相應(yīng)措施（一）正確定位，各盡己責(zé)目前我校處于轉(zhuǎn)型期——決定學(xué)校是能否生存并進(jìn)而發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是對全校各處室、全體教師的考驗期。所教班級不同，培養(yǎng)的目標(biāo)不同，但是我們每個人的職責(zé)和使命是一樣的，那就是使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能，最大限度的獲取可持續(xù)發(fā)展的能力。本學(xué)期我們將以課程改革、課堂教學(xué)改革及為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。強化過程管理，提高教學(xué)效率。②上課要精細(xì)、方法要靈活多樣：要求不無準(zhǔn)備、無教案上課，不無目的、無要求的上課，不無容量、無密度的上課。（2）抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。(4)堅持教學(xué)常規(guī)要求。、出亮點。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由教研組組織，以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開，職高班的文化基礎(chǔ)課進(jìn)行大膽改革，探究本學(xué)科校本課程的開發(fā)。開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。(四)、以深化課程改革為熱點，努力搞好教研工作。要根據(jù)師資隊伍現(xiàn)狀，切實改善教師的職稱結(jié)構(gòu)、孆歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu)，使他們按期達(dá)到職稱要求、高學(xué)歷要求和“雙師型”要求。加強骨干專業(yè)文化建設(shè)，堅持不懈地建設(shè)專業(yè)文化，積極借鑒企業(yè)理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理思想、生產(chǎn)方式，建設(shè)學(xué)校專業(yè)文化，形成與企業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)理念、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度、管理、模式，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和對未來工作的適應(yīng)性，要積極營造專業(yè)文化氛圍。要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點確定各專業(yè)技能工種，根據(jù)教師個人特長和愛好，明確專人定向培養(yǎng)工種，打造精干教師隊伍。加強專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)。九月份：新生報到注冊。各教研組成立興趣小組、技能比賽小組。高三到瑞安職業(yè)中專學(xué)習(xí)（中秋后）。中學(xué)體育教師基本功大比武。組織教師參加區(qū)星級教師評比。數(shù)學(xué)組到紹興職校學(xué)習(xí)。英語組安吉職校學(xué)習(xí)。市中職會考。牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。兩個抓手：一是抓實教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實抓好每周的教研與公開課教學(xué)制度以及教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)“六認(rèn)真”；二是抓好校本教研，突出豐富多彩校園文化，彰顯北社中學(xué)特色，提高我校社會聲譽。（1）、抓常規(guī)課堂教學(xué)，在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上出新模、成新模，實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教法學(xué)法、聯(lián)系反饋、小結(jié)評價的六大優(yōu)化，樹立質(zhì)量意識。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。二是加強教學(xué)常規(guī)的管理和落實，向過程要質(zhì)量。（3）、鼓勵教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并真正提高課堂教學(xué)成效。（6）、繼續(xù)實行課堂巡查制度，教務(wù)處每天由專人進(jìn)行分工，一節(jié)課一巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄和制止，并把記錄結(jié)果半天一公示。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，采取各種措施為九年級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，采取科學(xué)管理，加強落實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切實做好體育、理化生實驗訓(xùn)練，保證各學(xué)科復(fù)習(xí)效果。統(tǒng)一思想，做好師生的復(fù)習(xí)動員工作。各備課組要發(fā)揚互幫互助的團隊精神，取長補短，立足課堂教學(xué)方法的改革，根據(jù)學(xué)生的實際情況，積極探索有效課堂教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益，加強教學(xué)方法和復(fù)習(xí)策略的研究。（7）召開初三學(xué)生以及學(xué)生家長會議，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。加強處室自身建設(shè)，做到精細(xì)管理，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。二、主要工作第一：教學(xué)工作目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。嚴(yán)格備課管理。抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。組織好階段