教師六五普法學習心得體會5篇-wenkub
2024-10-17 23 本頁面
【正文】 在真正意義上完成學校的普法工作任務。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。（二）是樹立科學的普法理念。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。第一篇：教師六五普法學習心得體會教師六五普法學習心得體會王學云“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。（一）是樹立正確的普法觀念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)小學生的法律意識；應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的法律意識上來；應從側重法制教育的普及率，轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。教師學法可以采取自學、聽講座和考試相結合地方式。我們在日常的少年兒童法制教育過程中，應堅持在活動中豐富教育內涵，促使學生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。學校每學期都制定法制教育計劃，小學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。為強化對少年兒童的法制教育，維護青少年的合法權益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內工作；要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成；要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協(xié)調溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度；要認真學習相關法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質，增強法律意識。三、樹立科學的普法理念。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《六五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。三、加強各科滲透法制的教育工作。為了加強在校生的法制教育，我們按照學校法制教育工作計劃要求，多管齊下，嚴格措施，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、等靈活多樣的、學生喜聞樂見的系列教育活動，強化了教育效果。對學生進行法律知識宣傳。是“寫”，即舉辦法制教育征文活動。積極指導家庭教育。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》《六五普法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。尊重每一個學生的特點，因材施教。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。第四篇：教師六五普法學習心得體會教師六五普法學習心得體會教師是一個很普通的職業(yè)，是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。在教育教學過程中，不斷豐富 自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》 的規(guī)程，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。教師作為一支具有高素質的社會隊伍
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