機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求-wenkub
2024-10-17 23 本頁(yè)面
【正文】 傳遞扭矩功能飛輪4作空轉(zhuǎn)。第二路由軸2中間的一對(duì)錐齒輪帶動(dòng)攪拌軸26作旋轉(zhuǎn)落料運(yùn)動(dòng)將煤均勻的投入到模套中待壓。6在傳動(dòng)軸上設(shè)置了3個(gè)受彈簧壓力控制的活動(dòng)長(zhǎng)錐桿它與內(nèi)錐套聯(lián)接3個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)錐桿尾端與控制圓盤(pán)聯(lián)接通過(guò)圓盤(pán)移動(dòng)直接碰撞行程開(kāi)關(guān)活動(dòng)長(zhǎng)錐桿和內(nèi)錐套的錐角為30176。4在沖模芯桿上設(shè)置了行程開(kāi)關(guān)和碰鐵。2在機(jī)身內(nèi)設(shè)置下平面已削去一段距離而能使搖桿軸能通過(guò)的立式球面槽輪分度機(jī)構(gòu)作為模套轉(zhuǎn)盤(pán)體分度機(jī)構(gòu)。其分度機(jī)構(gòu)大都裸露在煤塵之中失靈損壞機(jī)器現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?，F(xiàn)市場(chǎng)上出售的蜂窩煤機(jī)大都受現(xiàn)結(jié)構(gòu)的限制適應(yīng)性較差。在沖壓過(guò)程中遇到異物沖壓力增大超過(guò)額定值時(shí)必須有自動(dòng)保護(hù)裝置阻斷力的傳遞。中原工學(xué)院2011屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告3 本課題有待解決的關(guān)鍵問(wèn)題 經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的畢業(yè)調(diào)研和查閱資料我對(duì)本課題的主要意圖還是有了一定的了解大致了解了要完成的設(shè)計(jì)任務(wù)綜合起來(lái)我認(rèn)為最需解決的主要問(wèn)題有 1要生產(chǎn)不同型號(hào)的蜂窩煤須更換不同尺寸系列的模套轉(zhuǎn)盤(pán)體和沖模芯桿。采用效率高、噪音小易損件壽命長(zhǎng)的蜂窩煤機(jī)可提高生產(chǎn)率10 降低噪音節(jié)約維修鋼材每噸成型煤維護(hù)費(fèi)用降低02元根據(jù)國(guó)家物質(zhì)部門(mén)預(yù)測(cè) 蜂窩煤產(chǎn)量將由87年的2300萬(wàn)噸發(fā)展到5200萬(wàn)噸左右每年將有5000臺(tái)老煤機(jī)淘汰。同年9月參加了在山東濟(jì)南舉行的中國(guó)型煤機(jī)械展覽會(huì)。86年中國(guó)礦業(yè)大學(xué)與湖南省武岡蜂窩煤機(jī)廠協(xié)商決定共同消化、吸收日本RM80型煤機(jī)的先進(jìn)技術(shù)聯(lián)合開(kāi)發(fā)具有八十年代先進(jìn)水平、且適合我國(guó)國(guó)情的FJ一12C型高效節(jié)能蜂窩煤機(jī)。到八十年代初蜂窩煤機(jī)的研究設(shè)計(jì)基本上停留在六十年代的水平品種式樣單調(diào)差異不大普遍存在能耗高、效率低、維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)用高型煤冷強(qiáng)度低等問(wèn)題。本設(shè)計(jì)是為了解決現(xiàn)有蜂窩煤成型機(jī)存在的技術(shù)問(wèn)題提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單緊湊制造成本底、生產(chǎn)效率高、使用壽命長(zhǎng)、操作簡(jiǎn)單和易損件少的一種新型蜂窩煤成型機(jī)。表現(xiàn)為煤炭生產(chǎn)、利用、消費(fèi)方式落后技術(shù)水平低設(shè)備陳舊資源浪費(fèi)嚴(yán)重。培養(yǎng)了自己綜合的、靈活的運(yùn)用的發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)。我選擇了單體仿形棉花打頂機(jī)這一課題來(lái)作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)這是對(duì)我的四年知識(shí)能力考查，也是對(duì)我應(yīng)用這些知識(shí)能力的考查，我盡力使自己的設(shè)計(jì)減少錯(cuò)誤，但我知道由于許多知識(shí)和能力的欠缺，肯定有一定的錯(cuò)誤。通過(guò)近一學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，給我最深的感受就是我的設(shè)計(jì)思維得到了很大的鍛煉與提高。無(wú)故不參加答辯者，以不及格論。良好（80分—89分）：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容正確、有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力；提交的論文（說(shuō)明書(shū)）及附件完整；答辯時(shí)回答基本正確，無(wú)概念性錯(cuò)誤。3．學(xué)生論文答辯工作，應(yīng)由各系部統(tǒng)一安排，相對(duì)集中進(jìn)行，(六)成績(jī)?cè)u(píng)定1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)采取五級(jí)記分和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的辦法。答辯委員會(huì)由本專業(yè)中級(jí)職稱以上（5～7）人組成，設(shè)主任一人（應(yīng)具有高級(jí)職稱），由答辯委員會(huì)主任主持答辯。3．鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計(jì)題目，并由指導(dǎo)教師認(rèn)定。說(shuō)明：根據(jù)本院的師資現(xiàn)狀，暫執(zhí)行以班為單位配置指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的資格由系部專業(yè)責(zé)任教師負(fù)責(zé)審核，并報(bào)學(xué)院審批。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般在畢業(yè)前一期期末布置，畢業(yè)學(xué)期完成設(shè)計(jì)、審核和驗(yàn)收工作。(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的闡述說(shuō)明及計(jì)算，內(nèi)容完整，文字順暢，符合大專生畢業(yè)論文規(guī)范。3．檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為確保高等職業(yè)教育“人才培養(yǎng)模式和開(kāi)放教育改革” 中機(jī)械類專業(yè)（大專）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范、有序地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的質(zhì)量，根據(jù)機(jī)械類專業(yè)（大專）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的1．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和基本技能，提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(二)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)及要求1．資格審查學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作之前，必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程，并取得規(guī)定的學(xué)分。正文約（8000～1）萬(wàn)字。說(shuō)明：為了便于學(xué)生的畢業(yè)后就業(yè)的客觀需要，本校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）安排在第三學(xué)年度的上學(xué)期與正常教學(xué)同步進(jìn)行。(2)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神與分析問(wèn)題的能力，及時(shí)檢查進(jìn)度，解答疑難和布置工作。(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的原則要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中所制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練為目的，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固和提高所學(xué)知識(shí)。4．所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實(shí)際，難度和份量要適當(dāng)，以便學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。答辯委員會(huì)成員報(bào)學(xué)院備案。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的優(yōu)缺點(diǎn)、數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度、說(shuō)明書(shū)與圖紙的質(zhì)量、答辯情況等寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。中等（70分—79分）：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容正確、獨(dú)立工作能力一般；提交的論文（說(shuō)明 書(shū)）及附件完整；答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確，主要概念清楚。第二篇
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