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正文內(nèi)容

機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求(更新版)

  

【正文】 告 3完成尺寸計(jì)算 4繪制裝配圖部分零件圖 5按學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)一規(guī)范化要求撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。本設(shè)計(jì)與現(xiàn)有蜂窩煤機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)很多最突出之處是用一臺(tái)機(jī)器可以變換生產(chǎn)出1025公分直徑系列的蜂窩煤。兩個(gè)沖模芯桿18通過(guò)平衡桿47與聯(lián)接板53聯(lián)成整體當(dāng)沖煤模51向下運(yùn)動(dòng)即沖蜂窩煤時(shí)如遇到煤質(zhì)干濕差別和進(jìn)料的多少都有可能出現(xiàn)蜂窩煤成品高度的差別造成活動(dòng)橫梁13造成偏載負(fù)荷損壞立柱11和半軸中原工學(xué)院2011屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告瓦14為了避免這一現(xiàn)象的發(fā)生在兩個(gè)沖模芯桿18的上部支撐中建立了平衡桿47它的受力點(diǎn)始終保持在活動(dòng)橫梁13的中心。當(dāng)沖制蜂窩中原工學(xué)院2011屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告煤遇到異物時(shí)沖壓力就會(huì)大幅增加超過(guò)額定值時(shí)沖模芯桿上部彈性支承被壓縮而位移使沖模芯桿上的碰鐵碰到行程開(kāi)關(guān)切斷電機(jī)電源接通安裝在飛輪下面的牽引電磁鐵拖動(dòng)旋轉(zhuǎn)頂桿使飛輪與傳動(dòng)軸失去傳遞扭矩功能飛輪變?yōu)榭辙D(zhuǎn)即保證了機(jī)器的使用安全。小號(hào)模套轉(zhuǎn)盤體內(nèi)有8個(gè)孔位用來(lái)安裝直徑小于18厘米各尺寸系列的蜂窩煤套每沖壓一次出兩個(gè)蜂窩煤。 本設(shè)計(jì)是一種民用生活飲食服務(wù)行業(yè)和工業(yè)用蜂窩煤的加工裝置。一旦進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)必將贏得國(guó)際市場(chǎng)信譽(yù)。首批樣機(jī)經(jīng)湖南湘潭、江西臨川煤炭公司試用 反映良好。我國(guó)對(duì)蜂窩煤機(jī)的研究起步較晚五十年代中期由北京大學(xué)設(shè)計(jì)成功了我國(guó)第一臺(tái)蜂窩煤機(jī)但到六十年代才形成小批生產(chǎn)的能力。第三篇:機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范例機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范例課題來(lái)源及研究的目的和意義 在我國(guó)充足的能源有力的支撐了整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展但在能源的生產(chǎn)和消費(fèi)中也存在不少問(wèn)題特別是在農(nóng)村更為突出。為什么這樣說(shuō)呢?就拿我設(shè)計(jì)的單體仿形棉花打頂機(jī)來(lái)說(shuō)吧,最初老師讓我調(diào)研一些關(guān)于棉花打頂機(jī)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,設(shè)計(jì)一個(gè)方案出來(lái),使結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,并且造價(jià)低,通用性好等特點(diǎn)。不及格(60分以下):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)未完成規(guī)定的任務(wù)和要求或有原則性錯(cuò)誤;提交的 論文(說(shuō)明書)及附件不完整;答辯時(shí)概念性錯(cuò)誤較多。每名學(xué)生答辯時(shí)間為30分鐘左右,包括設(shè)計(jì)介紹和回答提問(wèn)等??筛鶕?jù)高等職業(yè)大學(xué)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合個(gè)人的實(shí)際工作選擇題目。(三)指導(dǎo)教師資格及要求(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師應(yīng)由從事本專業(yè)的具有中級(jí)以上職務(wù)的教師,或聘請(qǐng)高等學(xué)校、科研單位等具有相應(yīng)職稱的教師擔(dān)任指導(dǎo)。(2)學(xué)生依據(jù)課題任務(wù),進(jìn)行資料收集、加工、整理和正確使用工具書;掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法和技術(shù)規(guī)范,鍛煉分析與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。第一篇:機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。2.撰寫要求(1)學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量,編寫符合要求的設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書,并正確繪制機(jī)械、電氣與液壓等工程圖紙或獨(dú)立撰寫一份畢業(yè)論文并繪制其圖表。原則上前三周內(nèi)進(jìn)行任務(wù)布置,第18周前完成任務(wù)并提交,休學(xué)前完成答辯及成績(jī)登錄。2.應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求,又結(jié)合生產(chǎn)、科研實(shí)際的題目。2.學(xué)生答辯時(shí),需提交論文及相關(guān)資料。及格(60分—69分):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容無(wú)原則性錯(cuò)誤;獨(dú)立工作能力差;提交的論文(說(shuō)明書)及附件完整;答辯時(shí)回答問(wèn)題不完全準(zhǔn)確,有個(gè)別概念性錯(cuò)誤。多留心觀察思考我們身邊的每一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品,只有這樣感性認(rèn)識(shí)豐富了,才能使我們的設(shè)計(jì)思路具有創(chuàng)造性。我覺(jué)得通過(guò)這次設(shè)計(jì),讓我了解了設(shè)計(jì)的整個(gè)流程,在設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不少的漏洞讓我自己能夠在以后加以改正在今后的工作中能夠更好的發(fā)揮在大學(xué)四年中的知識(shí),在我能夠在以后的分工作中做的更好。中原工學(xué)院2011屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告2 本課題所涉及的內(nèi)容國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述 在國(guó)外三十年代荷蘭、挪威等國(guó)已開(kāi)始生產(chǎn)蜂窩煤機(jī)其后日本、西德也相應(yīng)發(fā)展并后來(lái)居上其型式由單沖頭發(fā)展到多沖頭沖壓次數(shù)由每分鐘42次提高到60次正向高速高效方向發(fā)展。并申請(qǐng)了國(guó)家專利專利號(hào)87213613。由于FJ一12C型煤機(jī)技術(shù)指標(biāo)先進(jìn)可與日本產(chǎn)品媲美造價(jià)又低于日本、是南朝鮮同類產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)售價(jià)的1/41/6因此具有較強(qiáng)的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。4模套轉(zhuǎn)盤體的轉(zhuǎn)動(dòng)當(dāng)阻力過(guò)大時(shí)也需要有過(guò)載保護(hù)裝置。它由傳動(dòng)、沖壓、分度、運(yùn)輸?shù)炔考M成特點(diǎn)是1位于機(jī)身上部平面裝有可更換的兩組不同孔徑系列和孔數(shù)的模套轉(zhuǎn)盤體大號(hào)模套轉(zhuǎn)盤體內(nèi)有四個(gè)孔位用來(lái)安裝直徑大于18厘米各種尺寸系列的蜂窩煤套每沖壓一次出一個(gè)蜂窩煤。120176。圖 3 雙沖模芯桿及過(guò)載保護(hù)裝置 圖3描述了沖模桿的過(guò)載保護(hù)裝置。立式球面槽輪9安裝在機(jī)身22內(nèi)不受煤塵污染。主要參考文獻(xiàn) 值得指出的是,這個(gè)序碼的標(biāo)法,人文類一般采用“一、二、三,(一)、(二)、(三),3??”這種形式;理工類一般采用“3,、??”這種形
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