數(shù)學(xué)周記四年級(jí)及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-17 23 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)不用錢呢？”我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100100=0，所以就不用錢啦！”媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了。如：++，當(dāng)然用加法運(yùn)算律也同樣能行。正文：數(shù)學(xué)周記四年級(jí)數(shù)學(xué)周記四年級(jí) 篇1今周，我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法。我還知道了怎樣求加數(shù)，求加數(shù)時(shí)用和減加數(shù)就能求出另一個(gè)加數(shù)，我還知道了求減數(shù)，求減數(shù)時(shí)用被減數(shù)減差就能求出減數(shù)，我還知道了求被減數(shù)，求被減數(shù)時(shí)用減數(shù)加差就能求出被減數(shù)。”媽媽又說(shuō)買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾我的老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)?？墒堑搅藢懗鲆粋€(gè)大數(shù)的時(shí)候我卻遇到了很多困難。老師說(shuō)：“大數(shù)的寫法，其實(shí)一點(diǎn)也不難，難的是我們沒(méi)有用對(duì)方法。方法就是：先比一比兩個(gè)數(shù)的數(shù)位是否相同。隨著不斷的學(xué)習(xí)，我小時(shí)候的很多謎團(tuán)也慢慢地一個(gè)一個(gè)的被解開了。把房梁建成三角形會(huì)使房屋更加穩(wěn)固。數(shù)學(xué)周記四年級(jí) 篇49月26日星期日晴星期天，我和爸爸去買菜。老板稱了3斤。6元。5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元。我倆乘電梯來(lái)到樓下，姐姐突然問(wèn)我：“妹妹，你知道電梯上下運(yùn)動(dòng)用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運(yùn)用了我們剛學(xué)過(guò)的物體的平移知識(shí)。我挑了一本我盼望已久的書，來(lái)到收銀臺(tái)。5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對(duì)了，剩下的錢就給你買雪糕吃。5乘3的和等于16?！薄昂?，這16。雪糕，付了16。6元?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你小看我啊，這可是二年極的題目。三角形的內(nèi)角和是180176。按邊分：等腰三角形和等邊三角形。這就是我一周的收獲。我們由這個(gè)定論可以做兩大類的題目，一個(gè)是化簡(jiǎn)，一個(gè)是改寫。擴(kuò)展資料：數(shù)學(xué)周記四年級(jí)數(shù)學(xué)周記四年級(jí) 篇1今天早上，我和姐姐吃完早餐準(zhǔn)備去菏蘭水鄉(xiāng)玩，心情是相當(dāng)?shù)暮?，我倆乘電梯來(lái)到樓下，姐姐突然問(wèn)我：“妹妹，你知道電梯上下運(yùn)動(dòng)用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運(yùn)用了我們剛學(xué)過(guò)的物體的平移知識(shí)。媽媽也聞聲趕了過(guò)來(lái)，我們仔細(xì)觀察了一番，這才發(fā)現(xiàn)其中一根與傘柄連接的39?！薄芭叮≡瓉?lái)是這樣！看來(lái)數(shù)學(xué)知識(shí)隨時(shí)隨地都存在呀！”我不禁暗暗贊嘆到。乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。大家會(huì)問(wèn)，十分位是哪一位啊，這就是我們新學(xué)的知識(shí)：小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)點(diǎn)向右邊數(shù)，第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是1/10,第二位是
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