數(shù)學(xué)周記四年級(jí)及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 我先量出姐姐的身高是1。這就是我一周的收獲,呵呵,挺有意思的。我的老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了我的老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是602+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是702+1=141歲?！肮亲印睌嗔蚜耍澳菫槭裁磾嗔蚜艘桓亲佑陚憔筒荒苡昧四?？一般的影響應(yīng)該不會(huì)很大呀！”我感到非常疑惑?；?jiǎn)就是去掉末尾的0，改寫(xiě)是去掉末尾的0或添上0，看看題目要求寫(xiě)幾位小數(shù)。用邊分的三角形非常片面，而用角分的三角形非常廣泛，隨便拿出一個(gè)三角形一定是用角分的三角形的一種，而用邊分就不行了。我要是連這些都不會(huì)，我還是四年級(jí)的學(xué)生嗎？”數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。6元，還剩多少錢(qián)？”我想：簡(jiǎn)單，16。6元。爸爸說(shuō)：“你這本書(shū)12?！蔽掖鸬溃骸罢一?元。爸爸問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢(qián)？”我想：容易，1。不斷的學(xué)習(xí)還讓我明白了更多的道理。不同的話，數(shù)位多的數(shù)大；數(shù)位相同的話就挨著從左往右依次比較。通過(guò)認(rèn)真的聽(tīng)課和請(qǐng)教老師，漸漸的我也能很快的39。尤其是被減數(shù)數(shù)位不夠時(shí)，要用零補(bǔ)夠被減數(shù)的數(shù)位，把被減數(shù)的數(shù)位補(bǔ)得和減數(shù)一樣。整數(shù)中的一些運(yùn)算律在小數(shù)中同樣使用，比如說(shuō)：加法交換律、加法結(jié)合律，在小數(shù)中也同樣能用，如：++=?用加法結(jié)合律能結(jié)合成(+)+，這樣能簡(jiǎn)算?！痹业睦蠋煂?duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題?！贝髷?shù)之間的比較，其實(shí)也不是很難。小時(shí)候看到自己家的房梁是三角形的，我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：房梁為什么是三角形的呢？我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)医K于解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)。”“我買(mǎi)3斤。他問(wèn)：“這白菜多少錢(qián)1斤？”女老板說(shuō)：“1元5角。數(shù)學(xué)周記四年級(jí) 篇69月26日星期日晴今天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。6加16?！卑职炙斓卣f(shuō)來(lái)到雪糕店，爸爸又問(wèn)我：“我買(mǎi)2個(gè)1。6元。三角形任意兩邊之和大于第三邊，等腰三角形和等邊三角形(也叫正三角形)是三角形中的特殊情況。大家會(huì)問(wèn)，十分位是哪一位啊，這就是我們新學(xué)的知識(shí)：小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)點(diǎn)向右邊數(shù)，第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是1/10,第二位是百分位,計(jì)數(shù)單位是1/100,第三位是千分位,計(jì)數(shù)單位是1/1000,、。數(shù)學(xué)周記四年級(jí) 篇2“洗刷刷，洗刷刷！哦耶！”我一邊哼著小曲兒，一邊做著家務(wù)，真是愜意呀！“睿兒！你來(lái)把這一堆雨傘收拾一下吧！”“好嘞！我馬上來(lái)！”我蹦蹦跳跳地來(lái)到了媽媽身邊。題目：在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。我們由這個(gè)定論可以做兩大類(lèi)的題目，一個(gè)是化簡(jiǎn)，一個(gè)是改
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