數(shù)學(xué)周記四年級及擴展資料(完整版)
【正文】 你小看我啊，這可是二年極的題目。按邊分：等腰三角形和等邊三角形。我們由這個定論可以做兩大類的題目，一個是化簡，一個是改寫。媽媽也聞聲趕了過來，我們仔細(xì)觀察了一番，這才發(fā)現(xiàn)其中一根與傘柄連接的39。乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)的讀寫，小數(shù)的乘除法，小數(shù)的乘除法就是一個小數(shù)縮小到它的1/1/100、1/1000.......小數(shù)點分別分別向左移動一位,兩位,三位.......擴大到原來的10倍、100倍、1000倍......小數(shù)點分別向右移動一位、兩位、三位......我們還學(xué)了毫克是質(zhì)量單位,1克=1000毫克。因為我平時喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。56米，再量出她影子的長度是0。數(shù)學(xué)周記四年級 篇5星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀！其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識性。媽媽把珠子轉(zhuǎn)動了一圈兒，一下子就想出了答案，但她還是俏皮地說：“你猜一下！”看我一臉的疑惑，媽媽忍不住笑了起來，笑嘻嘻地說到：“你看，這”骨子“和傘柄間都有個三角形，三角形具有穩(wěn)定性，能讓每把雨傘收縮自如。我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)的讀寫，小數(shù)的乘除法，小數(shù)的乘除法就是一個小數(shù)縮小到它的`1/1/100、1/1000.......小數(shù)點分別分別向左移動一位,兩位,三位.......擴大到原來的10倍、100倍、1000倍......小數(shù)點分別向右移動一位、兩位、三位......我們還學(xué)了毫克是質(zhì)量單位,1克=1000毫克。我覺得比較困難的地方是：一開始不會畫三角形的高，還有老師講三條邊能不能圍成三角形的時候我不太明白。數(shù)學(xué)周記四年級 篇7這一周我們學(xué)習(xí)了三角形的認(rèn)識，我知道了三角形由三條邊三個角三個頂點組成，由三條線段圍成的圖形是三角形。6減1。我說：“16。6元，我這本書16。”爸爸說：“yes！”走出菜場，我恍然大悟：原來，數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。2乘以3，不就等于3。例如：我們學(xué)校剛按的電動伸縮門為什么上面有很多平行四邊形？學(xué)習(xí)了平行四邊形以后，我明白了是因為平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形。數(shù)學(xué)課讓我受益真多，我一定要好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，將來做一個有出息的女孩。寫出一個大數(shù)了。這就是我的一周收獲。小數(shù)的加減法需要注意的事項有：小數(shù)的小數(shù)點對齊、然后從末尾算起，進(jìn)的1不要忘了加上，退的位不要忘了減。我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W(xué)校問曾我的老師數(shù)學(xué)問題，曾我的老師說：“其實有些都
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