【正文】 一個(gè)小竅門。贏得了全家人熱烈的掌聲，大家還夸我真聰明，我沉浸在甜蜜中。5元，姐姐送我的是一套《自然百科全書(shū)》，價(jià)格是14今周學(xué)習(xí)了這些知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了單位進(jìn)率表：長(zhǎng)度單位:千米(1000)米(10)分米(10)厘米(10)毫米米(1000)毫米厘米(100)米面積單位：平方千米(100)公頃(10000)平方米(100)平方分米(100)平方厘米平方米(10000)平方厘米重量單位：噸(1000)千克(1000)克人民幣：元(10)角(10)分元(100)分知道了這個(gè)進(jìn)率表，我們可以做很多類型的題目，比如單名數(shù)換單名數(shù)()，單名數(shù)換復(fù)名數(shù)(有兩個(gè)單位的叫復(fù)名數(shù))?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你小看我啊，這可是二年極的`題目。6元。5元的雪糕，付了16。6元。3加1。3元，我再拿3支1。我們來(lái)到書(shū)店。她又買姜，姜是2元1斤，她買了1斤半，給了賣姜的10錢，找了9元。她又買了排骨，排骨是5元一斤，她買了2斤2兩，她給了賣排骨的50元，賣排骨的39。一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底，老師還說(shuō)了，直角符號(hào)“底”上標(biāo)。我還復(fù)習(xí)了等腰三角形底角和頂角的計(jì)算公式，如下：頂角=180176。我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽又急著問(wèn)：“那分了數(shù)級(jí)又該怎么讀呢？“我回答：”我們經(jīng)常使用的數(shù)級(jí)分別是個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)和億級(jí)，然后看最高位在什么級(jí)上，最后先讀出較高級(jí)的數(shù)，如果是在萬(wàn)級(jí)或億級(jí)，就在它們的后面補(bǔ)上一個(gè)“萬(wàn)”字或者“億”字。一到商店，媽媽這兒走走那兒走走，一直沒(méi)看中自己喜歡的車型，走了半天才找到一輛令她自己較為滿意的小汽車。生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，這使我深深的喜歡上了數(shù)學(xué)。一次烙兩張餅的一面需要3分鐘，烙2面就需要6分鐘了，總共需要烙8張餅，8張餅可以分為4個(gè)的2張餅，所以可以用兩張餅同時(shí)烙所需要的時(shí)間6分鐘乘以4就等于24分鐘了。今天早上，我們?nèi)叶汲詪寢尷拥娘灒乙?張餅，爸爸要吃3張餅，媽媽要吃2張餅，妹妹只需要1張。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)不再是只有四位數(shù)了，而是七、八位數(shù)，甚至十幾位數(shù)。聽(tīng)了我的解釋，媽媽一下子就把那輛小汽車的價(jià)格給讀了出來(lái)“一百三十四萬(wàn)八千零五十”?？墒莾r(jià)錢是七位數(shù)，媽媽看到那么一大堆的數(shù)字頭都暈了，叫我告訴她那堆數(shù)字是多少？于是我把心里的想法告訴了媽媽，媽媽問(wèn)了一下工作人員，確定我的讀法沒(méi)錯(cuò)的情況下表?yè)P(yáng)了我一句：兒子，你真聰明，你能把大數(shù)的讀法教一教我嗎？“我答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)周記我教媽媽認(rèn)識(shí)大數(shù) 四（3）班 張浩以前總是認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)在日常生活中都用不到，但是在經(jīng)歷過(guò)下面這件事以后，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)的努力真的是太有價(jià)值了，大伙兒跟著我一起去看一看吧！一天，我跟媽媽去廈門買小汽車。這個(gè)數(shù)是1348050。哈哈，今天我終于憑自己的“真本事”幫媽媽解決了一個(gè)大難題了，真開(kāi)心呀！w 時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期的第一個(gè)星期就悄悄地過(guò)去了。我學(xué)了這些數(shù)位，以后在學(xué)習(xí)和生活中再也不怕看到大數(shù)，只要把它分級(jí)一下，就能很輕松地把它讀出來(lái)。這時(shí)媽媽開(kāi)口問(wèn)我怎樣才能盡快吃到餅?zāi)?？需要幾分鐘呢？我立馬想到的就是一張一張的烙，但是烙一張餅的一面大約需要花3分鐘，我得等到啥時(shí)候才能吃到我想要的餅呀？我又想啊，媽媽買的那個(gè)平底鍋那么大，一次只烙一個(gè)餅，真是太浪費(fèi)平底鍋的空間了，倒不如一次多烙幾個(gè)餅來(lái)得更快些。全部的算式是： 2 3 = 6（分鐘），8 247。它散發(fā)出迷人的魅力，讓我為之癡迷?？墒莾r(jià)錢是七位數(shù)，媽媽看到那么一大堆的數(shù)字頭都暈了，叫我告訴她那堆數(shù)字是多少？于是我把心里的想法告訴了媽媽，媽媽問(wèn)了一下工作人員，確定我的讀法沒(méi)錯(cuò)的情況下表?yè)P(yáng)了我一句：兒子，你真聰明，你能把大數(shù)的讀法教一教我嗎？“我答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。聽(tīng)了我的解釋，媽媽一下子就把那輛小汽車的價(jià)格給讀了出來(lái)“一百三十四萬(wàn)八千零五十”。底角*2，底角=(180176。我會(huì)抓緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。找給了她39元。她買菜一共花了18。我挑了一本我盼望已久的書(shū)，來(lái)到收銀臺(tái)。5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對(duì)了，剩下的錢就給你買雪糕吃。5乘3的和等于16?！薄昂?，這16。6元，還剩多少錢？”我想：簡(jiǎn)單，16。我說(shuō)：“還剩13。我要是連這些都不會(huì)，我還是四年級(jí)的學(xué)生嗎？”數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。那具體該怎么換呢?大單位變小單位，乘進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，小單位變大單位，除以進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇6每年的2月2日是我的生日，我的爸爸媽媽還有哥哥姐姐都送我禮物，還會(huì)給我唱生日快樂(lè)歌，我每次都會(huì)覺(jué)得很幸福。61元，媽媽送我的遙控車要29元，爸爸給的禮物是一套學(xué)具，也要19元。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇7在學(xué)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，剛開(kāi)始在如何讀出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候我還是很厲害的，很快就能讀出一個(gè)大數(shù)。老師說(shuō)：“大數(shù)的寫(xiě)法，其實(shí)一點(diǎn)也不難，難的是我們沒(méi)有用對(duì)方法。方法就是：先比一比兩個(gè)數(shù)的數(shù)位是否相同。隨著不斷的學(xué)習(xí)，我小時(shí)候的很多謎團(tuán)也慢慢地一個(gè)一個(gè)的被解開(kāi)了。把房梁建成三角形會(huì)使房屋更加穩(wěn)固。四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇8地點(diǎn)：符號(hào)王國(guó)人物；=、247。題目是這樣的：3 3 3 3=6符號(hào)們都站好了，而且也沒(méi)有站錯(cuò)?。?）：幸好，沒(méi)有那個(gè)難看的東西247。號(hào)聽(tīng)了（ ）的話，低下了頭。加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎？四年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇9小數(shù)這方面的知識(shí)我們?cè)谌昙?jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，那這一學(xué)期學(xué)的是什么呢?來(lái)，我們復(fù)習(xí)一下以前的知識(shí)，小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，我們?nèi)昙?jí)還學(xué)了怎樣比較大小，比較大小時(shí)先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比小數(shù)部分，小數(shù)部分從十分位比起?；?jiǎn)就是去掉末尾的0，改寫(xiě)是去掉末尾的0或添上0，看看題目要求寫(xiě)幾位小數(shù)。整整兩周，讓我來(lái)算算這次燙傷花的醫(yī)藥費(fèi)吧。用大人的39。整數(shù)中的一些運(yùn)算律在小數(shù)中同樣使用，比如說(shuō)：加法交換律、加法結(jié)合律，在小數(shù)中也同樣能用，如：++=?用加法結(jié)合律能結(jié)合成(+)+，這樣能簡(jiǎn)算。