【正文】 ，須符合下列條件之一條。受聘副教授以來(lái)正常晉升：①教學(xué)型：在核心期刊發(fā)表3篇論文，其中1篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文。對(duì)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目和課題的經(jīng)費(fèi)要求可適當(dāng)放寬。具有指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力，并指導(dǎo)過(guò)2名以上青年教師。二、晉升教授條件受聘副教授以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研（教研）和學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力，并在教學(xué)研究方面具有較高造詣。（3）科研教學(xué)型：以科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)成果推廣為主，承擔(dān)一定教學(xué)工作的教師。第二篇：山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件2012山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件根據(jù)實(shí)行教師崗位分類管理，建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，品德、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和績(jī)效提高的教師評(píng)價(jià)體系的需要，結(jié)合我省高等學(xué)校的實(shí)際，將晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師分為四個(gè)類型，不同類型教師在教學(xué)、科研條件上有不同要求。2．在教學(xué)研究、科學(xué)技術(shù)研究方面具有一定的能力，經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，達(dá)到與講師職務(wù)相應(yīng)的教學(xué)水平。從其他單位和組織調(diào)入高職院校擔(dān)任教師，轉(zhuǎn)評(píng)副教授任職資格的，須取得高校教師資格，通過(guò)全省統(tǒng)一組織的晉升高級(jí)職務(wù)學(xué)術(shù)答辯，并在高校教學(xué)崗位上發(fā)表過(guò)1篇（規(guī)定的篇數(shù)內(nèi)）以上高水平論文，或主持過(guò)省級(jí)以上科研、教研項(xiàng)目，或獲得其他科研獎(jiǎng)，或獲得國(guó)家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設(shè)計(jì)專利（第１發(fā)明人），凡根據(jù)國(guó)家和我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任有關(guān)規(guī)定，在原單位已被聘任過(guò)與本人現(xiàn)承擔(dān)教學(xué)專業(yè)相同或相近的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（如高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等），可不要求其他應(yīng)備條件。（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件1．高職院校的專業(yè)教師（具有高校教師資格）正常晉升副教授，在滿足教學(xué)必備條件、科研必備條件后，并有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷，符合下列條件之一者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一：①任現(xiàn)職以來(lái)參加國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部組織的專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)（一級(jí)或職業(yè)中級(jí)，下同）資格考試，獲得（與本人現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近專業(yè)）執(zhí)業(yè)資格證書(shū)或現(xiàn)持有經(jīng)國(guó)家注冊(cè)的上述有效執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書(shū)者。（2）由省級(jí)以上專業(yè)出版社出版的專著、畫(huà)冊(cè)，每幅畫(huà)冊(cè)不少于40幅。1．音樂(lè)、舞蹈學(xué)科（1）近五年來(lái)（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽中獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。6．獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（300萬(wàn)元以上），學(xué)校純收入30萬(wàn)元以上(需 12 提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。自然科學(xué)：獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前5名，二等獎(jiǎng)前4名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)?？萍歼M(jìn)步一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)第1名。3．教學(xué)獎(jiǎng)。在省級(jí)以上出版社出版與從事專業(yè)一致的著作一部，理科字?jǐn)?shù)不少于10萬(wàn)字，文科字?jǐn)?shù)不少于12萬(wàn)字（不能幾部累加）?？蒲薪虒W(xué)型教師要求受聘講師以來(lái)，主持或參與（前5名）省部級(jí)（高職高專學(xué)?？墒〗逃龔d或省有關(guān)廳局科研項(xiàng)目，包括省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、省教育科學(xué)指令課題、規(guī)劃課題、一般課題等）科研或教研（教改）項(xiàng)目一項(xiàng)。③科研教學(xué)型：4篇中其中2篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文，或4篇中有3篇被CSSCI或中文 9 核心期刊目錄收錄的論文。①教學(xué)型：在省級(jí)以上本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文4篇以上。（一）教學(xué)必備條件1．受聘講師以來(lái)，主講過(guò)一門基礎(chǔ)課或二門以上課程（教學(xué)型教師和高職高專教師須二門基礎(chǔ)課，其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），高職學(xué)院教師要求擔(dān)任過(guò)一門實(shí)踐（技能）課的講授任務(wù)；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定減免工作量要求）。（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，攝影獲獎(jiǎng)條件僅限國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)）。（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，影視獲獎(jiǎng)條件僅限國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)）。藝術(shù)、體育教師在滿足晉升教授必備教學(xué)、科研條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升教授職務(wù)。獲得與本人專業(yè)研究方向一致的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（均為第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。4．科研獎(jiǎng)。2．教材。在省級(jí)以上專業(yè)出版社出版與本人從事專業(yè)一致的專著（獨(dú)著、非合著、非編著）一部，理科字?jǐn)?shù)不少于12萬(wàn)字，文科字?jǐn)?shù)不少于18萬(wàn)字（不能幾部累加）。破格晉升：要求5篇論文，自然科學(xué)類須有被中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家一A級(jí)論文3篇以上，或有3篇期刊論文被SCI、EI收錄（EI收錄的會(huì)議論文不算），或1篇論文在《中國(guó)科學(xué)》發(fā)表；社會(huì)科學(xué)類須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家一A級(jí)論文2篇以上，或1篇以上被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《新華文摘》、SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）全文發(fā)表或全文收錄。2．論文。受聘副教授以來(lái)，主持一項(xiàng)有經(jīng)費(fèi)支持的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）科研、教研項(xiàng)目（含省教育廳科研、教研項(xiàng)目），或主持、參與有經(jīng)費(fèi)支持的國(guó)家級(jí)科研課題（前3名），或主持完成一項(xiàng)橫向課題項(xiàng)目，人文社會(huì)科學(xué)類經(jīng)費(fèi)到款3萬(wàn)元以上，自然科學(xué)類到款10萬(wàn)元以上。教學(xué)科研型教師年均授課在180學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開(kāi)設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課時(shí)數(shù)在60學(xué)時(shí)以上，并主講過(guò)一門專業(yè)課程；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，有良好的師德，為人師表，教書(shū)育人，學(xué) 風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。（2）教學(xué)科研型：以教學(xué)為主，承擔(dān)一定科研工作，主要承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)的教師。第一篇：山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件附件一山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件根據(jù)實(shí)行教師崗位分類管理，建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，品德、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和績(jī)效提高的教師評(píng)價(jià)體系的需要，結(jié)合我省高等學(xué)校的實(shí)際，將晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師分為四個(gè)類型，不同類型教師在教學(xué)、科研條件上有不同要求。（3）科研教學(xué)型：以科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)成果推廣為主，承擔(dān)一定教學(xué)工作的教師。二、晉升教授條件受聘副教授以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研（教研）和學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力，并在教學(xué)研究方面具有較高造詣。具有指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力，并指導(dǎo)過(guò)2名以上青年教師。對(duì)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目和課題的經(jīng)費(fèi)要求可適當(dāng)放寬。受聘副教授以來(lái)正常晉升：①教學(xué)型：在核心期刊發(fā)表3篇論文，其中1篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文。（三）其他應(yīng)備條件正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下 2 列條件之一條。專著應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或是本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。主編或參編教育部普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材（以“全國(guó)普通高等教育教材網(wǎng)” ［］檢索為準(zhǔn)），或教育部高職高專規(guī)劃教材直接納入普通高等教育“十一五”、“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材目錄的，本人單獨(dú)完成一章以上；或以第一主編出版由有關(guān)部委 3 教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材一部（需提供部委教育部門下達(dá)的文件）。自然科學(xué)：獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)，前5名；或省部級(jí)政府部門科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名；或山西省高等學(xué)校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)前2名。6．獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（500萬(wàn)元以上），學(xué)校純收入50萬(wàn)元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的進(jìn)賬收據(jù))。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng) 5 的，只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)，其余只作參考。2．美術(shù)學(xué)科（1）近五年來(lái)（下同）參加全國(guó)一級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或參加全國(guó)二級(jí)美展并獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。3．體育學(xué)科近五年來(lái)（下同），教師或作為主教練在全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前三名或破記錄一次，或獲第四、五、六名累計(jì)二次，或獲第七、八名累計(jì)三次；在全國(guó)單項(xiàng)比賽、全國(guó)大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前三名或破記錄累計(jì)兩次，或獲第四、五、六名累計(jì)三次，或獲第七、八名累計(jì)四次（助理教練翻倍）。2．教學(xué)型教師年均授課在280學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)中進(jìn)行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效；教學(xué)科研 8 型教師年均授課時(shí)數(shù)在 180 學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開(kāi)設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課在60學(xué)時(shí)以上；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。如4篇論文全都發(fā)表在高校學(xué)報(bào)上，其中必須有1篇發(fā)表在高于本校層次的學(xué)報(bào)上。正常晉升，在4篇論文中，教學(xué)型教師如有2篇、教學(xué)科研型有3篇、科研教學(xué)型有4篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文可頂其他應(yīng)備條件一條（破格晉升不在此列）。（三）其他應(yīng)備條件正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下 10 列條件之一條。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名；或國(guó)家精品課程前5名；或省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名或省精品課程前3名，三等獎(jiǎng)第1名；或作為指導(dǎo)教師（前3名）指導(dǎo)大學(xué)生在國(guó)家“六大競(jìng)賽”（全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生 11 CCTV杯英語(yǔ)演講大賽、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽和全國(guó)高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽）獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)2次。社會(huì)科學(xué)：獲山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名，三等獎(jiǎng)第1名。7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績(jī)，并取得經(jīng)濟(jì)效益（300萬(wàn)元以上），學(xué)校純收入30萬(wàn)元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。13（2）由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂(lè)會(huì)一場(chǎng)，或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部。（3）在CSSCI收錄的專業(yè)期刊發(fā)表的一B級(jí)美術(shù)、設(shè)計(jì)作品兩幅以上，作品不少于1/2頁(yè)面。②任現(xiàn)職以來(lái)獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”或“山西省高職高專院校雙師型優(yōu)秀教師”稱號(hào)者。四、晉升講師條件(一)學(xué)歷及任職年限獲得博士學(xué)位，可直接聘任為講師。3．高職高專院校的專業(yè)課教師在任助教期間，須有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷。（1）教學(xué)型：以教學(xué)為主，長(zhǎng)期在教學(xué)第一線從事全校思想政治理論、外語(yǔ)、體育、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、普通物理、化學(xué)等公共基礎(chǔ)課教學(xué)的專職教師。（4）專職班主任、輔導(dǎo)員型：專職從事班主任、輔導(dǎo)員教學(xué)工作的教師。（一）教學(xué)必備條件1．受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)兩門以上（科研教學(xué)型教師和專職班主任、輔導(dǎo)員型教師可一門）大學(xué)課程的講授工作，其中一門必須為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定的減免工作量要求）。經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)效果達(dá)到教授職務(wù)相應(yīng)的水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。主持的省部級(jí)項(xiàng)目需在項(xiàng)目任務(wù)書(shū)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)題，項(xiàng)目任務(wù)書(shū)對(duì)結(jié)題無(wú)明確要求的須在3年內(nèi)結(jié)題。②教學(xué)科研型：在核心期刊發(fā)表4篇論文，其中2篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下列條件之兩條。專著實(shí)行出版后次年外審制度。3．教學(xué)獎(jiǎng)。社會(huì)科學(xué)：獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)前5名，三等獎(jiǎng)前2名；或山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名；或山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前2名。7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績(jī)，并取得經(jīng)濟(jì)效益（500萬(wàn)元以上），學(xué)校純收入100萬(wàn)元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。1．音樂(lè)、舞蹈學(xué)科（1）近五年來(lái)（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽中，獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中，獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。（2）由省級(jí)專業(yè)出版社出版的專著、畫(huà)冊(cè)，每幅畫(huà)冊(cè)不少于50幅個(gè)人作品（外審）。（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件任現(xiàn)職以來(lái)獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”，并被省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)記一等功者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一。經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)水平和效果達(dá)到副教授職務(wù)水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。同時(shí)要求，必須是與本人從事專業(yè)相一致的學(xué)報(bào)。破格晉升：在4篇論文中，須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)以上刊物論文2 篇以上，或有2篇論文被SCI、EI收錄，或1篇被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《新華文摘》、SSCI全文發(fā)表或全文收錄。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下列條件之兩條。2．教材。高職學(xué)院教師或作為首席指導(dǎo)教師參加或指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽（國(guó)家教育部、人力資源和社會(huì)保障部等相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)舉辦）三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。5．專利。（四）藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件藝術(shù)、體育教師在滿足晉升副教授教學(xué)、科研必備條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升副教授職務(wù)。（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。③任現(xiàn)職以來(lái)獲得2項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專利（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。（1）教學(xué)型：以教學(xué)為主，長(zhǎng)期在教學(xué)第一線從事全校思想政治理論、公共外語(yǔ)、公共體育、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、普通物理、普通化學(xué)等公共基礎(chǔ)課教學(xué)的專職教師。（4）專職班主任、輔導(dǎo)員型：專職從事